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有機必修考點分析及復(fù)習(xí)建議(2009年12題)下列關(guān)于有機物的說法錯誤的是()A.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘B.石油和天然氣的主要成分都是碳氫化合物C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別(化學(xué)性質(zhì)、實驗現(xiàn)象)D.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)(2010年12題)下列敘述錯誤的是()A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因(隱含反應(yīng)類型)B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但不同C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉(性質(zhì))D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去(2011山東)9.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是()A.煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化B.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐,BaSO4對人體無毒C.14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同素異形體D.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體(2011山東)11.下列與有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯誤的是()A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2B.蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下能水解C.甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵(2011山東)29、(1)實驗室可用無水乙醇處理少量殘留的金屬鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為
。2011年山東卷考題分析:呈現(xiàn)形式:選擇題(2個)、填空題分值:8分考查知識點:1、對煤的干餾、石油的分餾的認(rèn)識。2、官能團(羧基、羥基)的性質(zhì)及簡單有機反應(yīng)方程式的書寫3、常見的有機反應(yīng)類型(水解、取代)4、苯的結(jié)構(gòu)(成鍵特征)及苯的化學(xué)性質(zhì)。5、高分子化合物的判斷(蛋白質(zhì)、油脂)及簡單性質(zhì)。(2012山東卷)7、下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是()
A.化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) B.金屬氧化物均為堿性氧化物
C.催化劑能改變可逆反應(yīng)達到平衡的時間D.石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物(2012山東卷)10、下列與有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是()
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體
D.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團相同2012年山東卷考題分析:呈現(xiàn)形式:選擇題(2個)分值:5分考查知識點:1、對石油及其分餾產(chǎn)品的認(rèn)識。2、官能團(羧基、羥基)的性質(zhì)3、常見的有機反應(yīng)類型(加成、取代)4、苯的化學(xué)性質(zhì)5、糖類(單糖)的結(jié)構(gòu)(同分異構(gòu)體)、油脂的化學(xué)性質(zhì)(2013山東卷)7、化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔能源C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都能屬于有機高分子材料D.利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化的過程(2013山東卷)10、莽草酸可用于合成藥物達菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是()A.分子式為C7H6O5
B.分子中含有2種官能團C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)D.在水溶液中羧基和羥基均能電離出H+(09山東)9.下列敘述錯誤的是A.合金材料中可能含有非金屬元素B.人造纖維,合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物C.加熱能殺死流感病毒是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性D.在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放
(08山東)9.下列敘述合理的是A.金屬材料都是導(dǎo)體,非金屬材料都是絕緣體B.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都是只生成CO2和H2OC.水電站把機械能轉(zhuǎn)化成電能,而核電站把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D.我國規(guī)定自2008年6月1日起,商家不得無償提供塑料袋,目的是減少“白色污染”
以莽草酸的結(jié)構(gòu)為載體,考查考生對乙烯、乙醇、乙酸結(jié)構(gòu)特點及主要性質(zhì)的遷移應(yīng)用,考查考生對有機化學(xué)基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力。2013年山東卷考題分析:呈現(xiàn)形式:選擇題(2個)分值:8分考查知識點:1、與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的有機物——高分子材料的判斷(聚乙烯、纖維)、糖類(淀粉的性質(zhì))、煤的綜合利用2、對常見官能團的辨認(rèn)及官能團(羧基、羥基)的性質(zhì)3、常見的有機反應(yīng)類型(加成、取代)9命題特點:(1)歷年都涉及到了甲烷、苯、乙醇、乙酸;酯(油脂)、煤和石油相關(guān)(如石油氣、汽油、柴油)的物質(zhì);(2)都涉及有機反應(yīng)類型(有機物性質(zhì)):07年取代反應(yīng)(C選項變相涉及加成反應(yīng))08年氧化反應(yīng)和酯化反應(yīng)09年氧化反應(yīng)(其中A選項變相涉及取代反應(yīng))10年取代反應(yīng)(A選項變相涉及加成反應(yīng))11年C選項涉及取代反應(yīng)12年設(shè)計取代反應(yīng)和加成反應(yīng)13年設(shè)計取代反應(yīng)和加成反應(yīng)(3)凡是涉及到的物質(zhì)、反應(yīng)和性質(zhì)(用途)都源自教材幾年來,山東卷有機必修考查的主要內(nèi)容及呈現(xiàn)率為:1.苯、乙醇、乙酸等有機物的主要性質(zhì)2.對煤、石油的基本認(rèn)識和石油的煉制10.有機物中碳的成鍵特征11.塑料和白色污染12.烴、酯化反應(yīng)等基本概念13.典型有機物的分離、提純和鑒別9.有機物結(jié)構(gòu)簡式、化學(xué)方程式的規(guī)范書寫和表達3.甲烷、乙烯的主要性質(zhì)4.油脂、蛋白質(zhì)的主要性質(zhì)、用途和存在5.糖類(淀粉、纖維素)的主要性質(zhì)、用途和存在8.對人造纖維、合成纖維等化學(xué)纖維的基本認(rèn)識6.乙酸乙酯的主要性質(zhì)7.對取代反應(yīng)的認(rèn)識100%75%50%25%2、了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。4、了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。6、了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。5、了解上述有機化合物所發(fā)生反應(yīng)的類型。8、以上各部分知識的綜合應(yīng)用?!?013年山東考試說明]3、了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。7、了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。1、了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。山東卷的幾點啟示:3.試題難度不大,但涉及的知識點或考查內(nèi)容比較廣。2.考題多從與生活密切聯(lián)系的物質(zhì)切入,復(fù)習(xí)的主要點依然集中在:典型有機物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、存在和有機化學(xué)的最基礎(chǔ)的內(nèi)容。1.理綜試卷中有機化學(xué)必修的考題,考查形式主要是選擇題,分值5-8分。雖然考查形式比較單一,但是從分值看有機必修是不可忽視的。(四)常見有機物及其應(yīng)用
1.了解有機化合物中碳的成鍵特征。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
4.了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
5.了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
6.了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。
7.以上各部分知識的綜合運用
【2013年全國卷考試說明](2011全國新課標(biāo))8.分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有()(不考慮立體異構(gòu))種種C.8種種(2011全國新課標(biāo))9.下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是()①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br②CH3CH2OHCH2=CH2+H2O③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2OA.①②B.③④C.①③D.②④(2012全國新課標(biāo))8、下列說法中正確的是()A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95%B.單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料(2012全國新課標(biāo))9.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是()A.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NAC.常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NAD.常溫常壓下,氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA(2012全國新課標(biāo))10.分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機化合物有(不考慮立體異構(gòu))()A.5種種種種12345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10(2012全國新課標(biāo))12.分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項應(yīng)為()A.C7H16B.C7H14O2C.C8H18D.C8H18O(2012全國新課標(biāo))28、(14分)溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:按下列合成步驟回答問題:苯溴溴苯密度/g·cm-30.883.101.50沸點/°C8059156水中溶解度微溶微溶微溶(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了___氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是____;(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:1向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;2濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_____3向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是_____;(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為___,要進一步提純,下列操作中必須的是____(填入正確選項前的字母);A.重結(jié)晶B.過濾C.蒸餾D.萃?。?)在該實驗中,a的容積最適合的是___(填入正確選項前的字母)。解析:(1)HBr吸收HBr和Br2
(2)除去溴化氫和未反應(yīng)的溴吸收水分干燥溴苯
(3)苯C(4)B(2013全國新課標(biāo)Ⅰ)
8.香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:下列有關(guān)香葉醉的敘述正確的是()A、香葉醇的分子式為C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生取代反應(yīng)(2013全國新課標(biāo)Ⅰ)
12.分子式為C5H10O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,若不考慮立體異構(gòu),這些醇和酸重新組合可形成的酯共有()A.15種B.28種C.32種D.40種選項目的分離方法原理A.分離溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B.分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C.除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D.除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大(2013全國新課標(biāo)Ⅰ)
13.下列實驗中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是()(2013全國新課標(biāo)Ⅰ)26.(13分)醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下:可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:相對分子質(zhì)量密度/(g·cm-3)沸點/℃溶解性環(huán)己醇1000.9618161微溶于水環(huán)己烯820.810283難溶于水合成反應(yīng):在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。分離提純:反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置b的名稱是________________。(2)加入碎瓷片的作用是____________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號)。A.立即補加B.冷卻后補加C.不需補加D.重新配料(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________。(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并_______;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的_____________(填“上口倒出”或“下口放出”)(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是_____________。(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有_______(填正確答案標(biāo)號)。
A.圓底燒瓶B.溫度計C.吸濾瓶D.球形冷凝管E.接收器(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是___________(填正確答案標(biāo)號)。
A.41%B.50%C.61%D.70%(2013全國新課標(biāo)Ⅱ)7.在一定條件下,動植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油,化學(xué)方程式如下:(2013全國新課標(biāo)Ⅱ)
8.下列敘述中,錯誤的是()A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60℃反應(yīng)生成硝基苯B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯下列敘述錯誤的是()生物柴油由可再生資源制得B.生物柴油是不同酯組成的混合物C.動植物油脂是高分子化合物D.“地溝油”可用于制備生物柴油(2013全國新課標(biāo)Ⅱ)
26.(15)正丁醛是一種化工原料。某實驗小組利用如下裝置合成正丁醛。發(fā)生的反應(yīng)如下:
CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO沸點/℃密度/(g·cm-3)水中溶解性正丁醇117.20.8109微溶正丁醛75.70.8017微溶反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:實驗步驟如下:將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說明理由
。(2)加入沸石的作用是
。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是
。(3)上述裝置圖中,B儀器的名稱是
,D儀器的名稱是
。(4)分液漏斗使用前必須進行的操作是
(填正確答案標(biāo)號)。
a.潤濕
b.干燥
c.檢漏
d.標(biāo)定(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時,水在
層(填“上”或“下”)(6)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90——95℃,其原因是
。(7)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為
%。1、
幾年來,山東卷新課程考試說明中要求的8項中的7項都有考查,幾乎涉及到了所要求的全部的有機物,但都沒有超出考綱要求。在時間緊的情況下,嚴(yán)格遵照考試說明,合理把握復(fù)習(xí)的深廣度,突出重點是保證復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵所在。二、復(fù)習(xí)建議2、雖然山東卷的考查形式主要是選擇題,但在復(fù)習(xí)過程中不要只訓(xùn)練選擇題,要適當(dāng)關(guān)注二卷的填空題。(2011山東)29、(1)實驗室可用無水乙醇處理少量殘留的金屬鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為
。(08年山東卷)29.(12分)北京奧運會“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大奧運會火炬燃料是丙烯(C3H6)。⑴丙烷脫氫可得丙烯。已知:C3H8(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=156.6kJ·mol-1CH3CH=CH2(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)△H2=32.4kJ·mol-1
則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)====CH3CH=CH2(g)+H2(g)的△H=
kJ·mol-1。⑵以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2和CO2,負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是熔融碳酸鹽。電池反應(yīng)方程式為
;放電時,CO32-移向電池的
(填“正”或“負(fù)”)極。3、鑒于山東卷向全國新課標(biāo)卷的靠攏,
復(fù)習(xí)過程中要參考全國課標(biāo)卷對有機物的考查內(nèi)容,結(jié)合全國卷的考查內(nèi)容對有機必修進行適當(dāng)?shù)耐卣?。關(guān)于拓展內(nèi)容的幾點思考:1、拓展的內(nèi)容要結(jié)合考試說明和近幾年的高考試題,在此基礎(chǔ)上進行知識內(nèi)容上的深化,考試說明以外的內(nèi)容不要隨意涉及,復(fù)習(xí)時切忌任意拓展,什么都講,失去了考試的重點,費時費力,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中無從下手。2、結(jié)合考試說明和近幾年的高考試題,在內(nèi)容上拓展哪些知
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