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我努力我成功909班主題班會(huì)我們?cè)诼飞蠋е荒樀呐d奮和茫然,我們已經(jīng)度過(guò)了初三一段時(shí)間,時(shí)間在我們面前匆匆劃過(guò),留下一道道優(yōu)美的弧線,但是不要留下?lián)]之不去的遺憾……每年中考過(guò)后,總有同學(xué)留下遺憾或心有不甘:有的稀里糊涂進(jìn)“初四”,晃晃悠悠就一年;有的手忙腳亂進(jìn)考場(chǎng),昏天黑地就“下課”;有的搏擊題海身手不凡,劍走偏峰絕招不斷,拿到考題方寸大亂;有的感覺(jué)良好陽(yáng)光燦爛,考分下來(lái)天蹋地陷。其實(shí),上述種種遭遇的出現(xiàn),半點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)闆](méi)有策劃的“初四”,就沒(méi)有成功的中考。進(jìn)入“初四”,每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣,對(duì)自己的期望值也不一樣,但一年的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。半年的時(shí)光已經(jīng)流走,那么,如何利用這剩余的時(shí)間,讓自己最大程度地逼近甚至超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo)呢?請(qǐng)跟我們來(lái)吧—今年你會(huì)是這樣嗎?總結(jié)問(wèn)題1、“懶筋”沒(méi)拔出,不夠刻苦。2、對(duì)待練習(xí)不夠認(rèn)真,不刻苦鉆研。3、有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。4、時(shí)間安排欠合理、科學(xué),易受情緒影響。5、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。6、考試時(shí),太過(guò)粗心。7、基礎(chǔ)不夠扎實(shí),做練習(xí)太少,沒(méi)能鞏固好所學(xué)知識(shí)。8、復(fù)習(xí)不全面,只是粗略地看了一次。很多同學(xué)都說(shuō)什么叫痛苦,什么叫幸福痛苦煎熬不經(jīng)歷殘酷的初三你又如何去體會(huì)一個(gè)小故事游泳教練與“聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員,為了克服學(xué)員不敢下水的心理,他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池,然后大聲喊:“有小孩落到水了,大家趕快跳下去救!”
同學(xué)們,如果你是其中的一位學(xué)員,你會(huì)怎么樣做呢?A:立刻跳進(jìn)游泳池中。B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無(wú)動(dòng)于衷。
然后學(xué)員們聽(tīng)到了都爭(zhēng)先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動(dòng),冷笑道:“想用這一招騙我!”
他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位,可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的一位。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人?!旯呐率亲约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?!郀柣?/p>
記住想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入$86,400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。
這種情況下你會(huì)怎么做呢?當(dāng)然,
每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。
你可能不曉得,
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,
她的名字是「時(shí)間(TIME)」。
如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A=1分,B=2分,…,Z=26分)KnowledgeHardworkAttitude它們分別是多少分?算算你的知識(shí)(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分
(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)玫瑰花的故事快樂(lè)戰(zhàn)斗--做一個(gè)勇敢的堂吉柯德
大家一定看過(guò)堂吉柯德的故事,也許有人會(huì)嗤笑他的傻氣幻想,人們大多把他當(dāng)瘋子,不過(guò)這并不妨礙我們對(duì)他的欣賞。堂吉柯德騎著老馬與天斗,與地斗,與人斗,其樂(lè)無(wú)窮,全然不理會(huì)身邊的嘲笑,而是一步步向著自己心中的理想前進(jìn)。我認(rèn)為初三最應(yīng)該具備的,就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想,充滿激情,積極主動(dòng),信心百倍的狀態(tài)。英文中有句諺語(yǔ)叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說(shuō),沒(méi)有激情成不了大事。這里的激情就是指對(duì)成功的渴望,從內(nèi)心里激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。
很多同學(xué)才升入初三時(shí)雄心勃勃,也很有堂吉柯德式的感覺(jué),但是沒(méi)過(guò)多久就覺(jué)得身心疲憊,激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情,多數(shù)是被動(dòng)的,主動(dòng)調(diào)適的少,同學(xué)們感覺(jué)仿佛被綁在戰(zhàn)車上,風(fēng)馳電掣向前沖,慣性不得不使自己快速發(fā)生“位移”,所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興奮點(diǎn),新鮮刺激不夠,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是有個(gè)聲音在喊:“考吧考吧,早考早解脫!”還有的患得患失,一次考試不錯(cuò),似乎遍地陽(yáng)光;要是哪次考砸,好像黑暗如磐。這些都不是初三應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把初三與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身在其中的每一天都有它確定的意義。所以,明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好初三這一年有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命,并愿意為之付出努力,是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。無(wú)論通過(guò)何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī),有一點(diǎn)是明確的,即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。
有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的?!蓖瑢W(xué)們,意志是成功的重要心理因素,為了我們將來(lái)能成就一番事業(yè),就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始磨練我們的意志吧!1/13/2023
沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你忙!每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家,信念的力量,往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的障礙,結(jié)合所有對(duì)自己有利的條件,構(gòu)成一個(gè)神奇莫測(cè)的磁場(chǎng)。只要你愿意定立志向,努力付諸行動(dòng)……美夢(mèng)可以成真,它是世間最美麗的預(yù)言!班主任寄語(yǔ):努力造就實(shí)力態(tài)度決定高度同學(xué)們,努力吧!讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸槊魈鞀^斗。希望由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造奇跡。為此,我們宣誓:
目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng);講究方法,保質(zhì)保量;頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;請(qǐng)父母放心:我們是有良知的人,
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