教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【突破訓(xùn)練】

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。

A.植樹造林

B.建立自然保護(hù)區(qū)

C.減少?gòu)U氣排放2.有三個(gè)相同大小和形狀的瓶子，但裝的水量不同，（）會(huì)最穩(wěn)定地立著。

A.裝滿水的瓶子

B.裝一半水的瓶子

C.空瓶子3.下列常見植物中屬于木本植物的是（）。

A.小麥

B.水稻

C.楊樹4.子代和父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（）。

A.遺傳

B.變異

C.變化5.不倒翁始終不倒的原因是（）。

A.底部特別輕

B.底部特別重

C.上下輕重均勻6.在建設(shè)塔臺(tái)這項(xiàng)工程中，下列正確的操作順序是（）。

①測(cè)量塔臺(tái)高度和測(cè)試抗風(fēng)、抗震能力②設(shè)計(jì)并畫出圖紙③改進(jìn)方案④選擇制作材料，建造模型⑤梳理建造塔臺(tái)模型存在的問(wèn)題A.④①②⑤③

B.②④①⑤③

C.②③④①⑤二.填空題(共6題，共24分)1.銀河，我國(guó)民間又稱“（

）”，它是由許許多多（

）構(gòu)成的。2.（

）宇航員加加林首次登上太空繞地球飛行（

）分鐘，開創(chuàng)了人類歷史上載人航天的新紀(jì)元。3.（

）和（

）是生命最基本的兩個(gè)特征?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是（

）現(xiàn)象。

4.銀杏、大熊貓、中華鱘、蘇鐵等現(xiàn)存的生物被人們稱為（

）。5.下面是打亂順序的制作印跡化石模型的過(guò)程，請(qǐng)你重新排序。①把黏土模型晾干。②將黏土搟平。③把葉子、貝殼放在黏土上，用手壓進(jìn)去，留下印跡后取出。（

）→（

）→（

）6.如果把不同年代的巖層比作一本書,那么（

）就是書頁(yè)中的特殊文字。三.判斷題(共6題，共12分)1.在長(zhǎng)方形框架的對(duì)角加斜桿可以使長(zhǎng)方形更牢固不宜變形。（）2.同一材料的紙梁，把它的寬度增加一倍與把它的厚度增加一倍，兩種做法梁的材料總量是相同的，但是厚度增加一倍卻使梁的抗彎曲能力提高更顯著。（）3.綠色社區(qū)對(duì)噪聲和空氣質(zhì)量沒(méi)有要求。(

)4.中國(guó)第一位進(jìn)人太空的宇航員是楊利偉。（

）5.在野外迷路時(shí)，可以通過(guò)找北極星來(lái)辨別方向。（

）6.現(xiàn)在人們能用最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的邊緣。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.您知道的化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有哪些？怎樣來(lái)判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化？2.舉例說(shuō)明在同一棲息地中生物間的敵對(duì)關(guān)系。3.我們身邊的環(huán)境問(wèn)題主要有哪些？為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？4.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是什么？有什么特征？5.請(qǐng)列舉三種人們用來(lái)防止鐵生銹的方法。六.綜合題(共2題，共36分)1.根據(jù)下面材料，回答問(wèn)題。達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系：“牛喜歡吃三葉草，三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉，田鼠吃三葉草，貓捕食田鼠，因此當(dāng)?shù)仞B(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?！保?）該生態(tài)系統(tǒng)中，（

）是生產(chǎn)者，牛、田鼠等動(dòng)物屬于（

）者。（2）寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一-條食物鏈（至少含三個(gè)環(huán)節(jié)）：

（3）三葉草結(jié)籽要靠土蜂傳粉，請(qǐng)?jiān)倥e-一例說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)植物的繁殖如：（4）如果當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓，田鼠的數(shù)量將會(huì)（

）（選填“增加”或“減少”），三葉草的數(shù)量將會(huì)（

）（選填“增加”或“減少”）。（5）該題目中沒(méi)有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是（

）者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也有重要作用。2.自行車是一種簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交道工具，它在設(shè)計(jì)上和使用于蘊(yùn)含這許多科學(xué)道理。（1）自行車上有許多結(jié)構(gòu)是三角形的，這是利用三角形的（

）性。許多部件是空心圓管的，這是為了增加（

）的同時(shí)減輕自身的（

）。（2）自行車上運(yùn)用了許多簡(jiǎn)單機(jī)械，其中運(yùn)用輪軸原理的部件有（

）、（

）；運(yùn)用杠桿原理的有（

）；運(yùn)用斜面原理的有（

）。（3）騎車上爬坡路段時(shí)，一般把后軸上的鏈條打到較（

）（填“小”或“大”）的齒輪上，目的是為了（

）（填“省力”或“省時(shí)”）。騎車遇到凹凸不平的路面時(shí)，握住車把的雙手離軸盡可能（

）（填“遠(yuǎn)”或“近”）些，自行車龍頭方向更容易把握。（4）騎車的頭盔一般是做成（

）形的。從能量的轉(zhuǎn)化角度看，騎手騎自行車是（

）能轉(zhuǎn)化成了（

）能。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.填空題1.天河；恒星2.蘇聯(lián)；1083.遺傳；變異；遺傳4.活化石5.②；③；①6.化石三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①發(fā)光、發(fā)熱②改變顏色③產(chǎn)生氣體④生成沉淀物。

看是否產(chǎn)生了新物質(zhì)是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的主要依據(jù)。2.A.熊吃魚B.小鳥吃蟲C.蛇吃青蛙D.狼吃動(dòng)物E.貓吃老鼠F.捕蠅草吃昆蟲

3.大氣污染、水污染、生活垃圾污染、白色污染、物種滅絕速度加快等

只要描述有道理，酌情給分為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？不亂扔垃圾、不隨地吐痰、學(xué)會(huì)垃圾分類、節(jié)約用水用電、植樹造林等4.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒、比空氣重。5.1、刷漆，在鐵制品外面涂上一層油，避免鐵制品與空氣、水接觸，從而防止鐵制品生銹

2、烤藍(lán)，隔離鐵制品和空氣水接觸

3、鍍鋁，隔離鐵制品和空氣水接觸六.綜合題1.（1）三葉草；消費(fèi)（2）三葉草→田鼠→貓（沒(méi)有箭頭