七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-3.12《本命年的回想》課件-蘇教版

1精品課件2精品課件3精品課件4精品課件5精品課件6精品課件本命年的回想劉紹棠7精品課件

劉紹棠：作家。40多年的文學(xué)生涯，致力于“中國(guó)氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”。著有《劉紹棠文集·大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系》。所著《京門臉子》獲北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)，《柳敬亭說書》獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)，《峨眉》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，《黃花閨女池塘》獲90年代優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。8精品課件一、給下列紅色的字注音。生瘡（）涿州（）糝（

）大吃大嚼（）簸箕（）吆喝(）栗子（）黏（）疙瘩鬏(）紅火（）鬼祟（）麻麻亮()秫秸（）漬()闔家（）chuāngjuélìhéshújiēnián

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he9精品課件本命年：我國(guó)習(xí)慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。3.同學(xué)們有12歲的嗎？本命年有什么講究？系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢……研讀課文：1.本命年是什么意思？2.第一個(gè)本命年是幾歲？第二、三、四、五…12歲；24、36、48、60…（一）釋題，學(xué)習(xí)第一段與第五段：10精品課件4.為什么有這些講究？

為了辟邪、祈福、平安。這是我們名族傳統(tǒng)的習(xí)俗，是老百姓最樸素情感的表現(xiàn)。（60歲，最后一段。）5.寫這篇文章時(shí)，作者多大年齡？你怎么知道的？11精品課件1.作者60歲，恰逢他的本命年，他回憶起什么往事？

（二）學(xué)生自讀，學(xué)習(xí)第五段，思考：

2.春節(jié)是二十四節(jié)氣之一嗎？你是怎么知道的？（試從文中找原話）

不是，第一段。過春節(jié)。（本命之年憶往事—過春節(jié)）,點(diǎn)題。

12精品課件（三）請(qǐng)學(xué)生朗讀第一段，思考：

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！比钠鸸P列舉二十四節(jié)氣名稱的意圖？

襯托作用。本段末尾說春節(jié)“最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味”，作者以二十四節(jié)襯托春節(jié)，指出盡管“二十四節(jié)色彩繽紛，而最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的，卻是二十四節(jié)之外的春節(jié)?！卑汛汗?jié)置于第一節(jié)的地位。13精品課件春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒

春：立春，雨：雨水，驚：驚蟄，春：春分，清：清明，谷：谷雨。夏：立夏，滿：小滿，芒：芒種，夏：夏至，暑相連：小暑和大暑。秋：立秋，處：處暑，露：白露，秋：秋分，寒：寒露，霜降。冬：立冬，雪：小雪，雪：大雪，冬：冬至，小大寒：小寒、大寒。14精品課件（四）學(xué)習(xí)第二段至第四段：

過年或大年

1.京郊運(yùn)河父老鄉(xiāng)親對(duì)春節(jié)具有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的稱呼叫什么？2.同學(xué)們能不能從第三段中找出能體現(xiàn)運(yùn)河父老鄉(xiāng)親過年感受的四個(gè)詞語(yǔ)？預(yù)熱、增溫、紅火、發(fā)燒這四個(gè)詞語(yǔ)之間是一種什么樣的關(guān)系？程度上逐漸加深、升級(jí)，表明過年的氣氛一天比一天熱烈，充分表現(xiàn)了過年的感受。15精品課件

3.從這四個(gè)詞語(yǔ)中，我們感受到了舊時(shí)過年的熱烈氣氛，那么，他們都在忙些什么呢？16精品課件舊時(shí)的年自讀第四段,思考：作者共寫了幾件事具體描繪家鄉(xiāng)過大年的習(xí)俗？用“動(dòng)詞+名詞”的格式概括這幾件事。(如第一件事概括為“炒年貨”)17精品課件臘月初一：炒年貨預(yù)熱臘月初八：吃臘八粥買糖果增溫臘月二十三:挑絨花殺牲畜備食物送灶神換門神發(fā)燒正月初一：大年三十：除夕守歲紅火拜新年18精品課件說一說:你覺得對(duì)這些事情的描寫中，最有地方特色的描寫是什么？例如:送灶王和換門神19精品課件送灶王20精品課件換門神21精品課件與過去相比，現(xiàn)在出現(xiàn)了哪些新的拜年方式？22精品課件

現(xiàn)時(shí)的年放煙火禮花拿壓歲錢貼春聯(lián)、倒貼福字下飯店吃年夜飯吃年糕看春節(jié)晚會(huì)網(wǎng)絡(luò)拜年；電話、短信拜年外出旅游23精品課件1.可見，幾十年前的風(fēng)俗跟現(xiàn)在過年有很多不同的地方，那其中不變的是什么呢？拓展延伸：①辛苦一年，幸喜五谷豐登，享用勞動(dòng)成果；②展望來年，祈求好運(yùn)，祝愿平安幸福；③合家團(tuán)聚，增進(jìn)親情，密切鄰里關(guān)系，和和美美共奔前程。24精品課件2.議一議：

現(xiàn)時(shí)的年有人說，過年忙碌又累人，而且鋪張浪費(fèi)，在新時(shí)期，過年已失去了它原有的意義，可以取消這個(gè)習(xí)俗了。你認(rèn)為呢？說出你的理由來。25精品課件

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),它能把所有的中華兒女的心,一顆顆串聯(lián)起來,它是每個(gè)炎黃子孫心目中最神圣的日子。家、故鄉(xiāng)又成為每一個(gè)龍的子孫情感的歸宿,所以，春節(jié)這種民俗文化歸跟結(jié)底又是家的文化.26精品課件

中華傳統(tǒng)節(jié)日是傳承民族文化、寄托民族感情、體現(xiàn)民族認(rèn)同感的舞臺(tái)，是植根于民間的文化瑰寶。

寄語(yǔ)

對(duì)于中學(xué)生而言，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，并將其傳承下去，不僅能培養(yǎng)進(jìn)取精神，更使得校園具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。希望同學(xué)們從背誦古詩(shī)詞做起，多讀多看，并做義務(wù)小宣傳員，讓傳統(tǒng)文化走向社會(huì)，為煥發(fā)民族精神，增強(qiáng)民族向心力、凝聚力，建設(shè)文明社會(huì)努力！小結(jié)：27精品課件課外趣味閱讀：關(guān)于“年”的傳說

傳說“年”是一頭帶有雙角的猛獸，生活在海底。每年的年三十它就浮出水面來到岸上，吞吃人和動(dòng)物，所以一開始一到年三十，人們就攜老扶幼逃到山上，躲避“年”的到來。有一個(gè)年三十，村里來了一個(gè)要飯的老者。他聽說了這件事，說