七年級語文上冊-4.15《壺口瀑布》課件-華東師大版

壺口瀑布堯山壁1精品課件飛流直下三千尺，疑是銀河落九天崖口懸瀑布，半空白皚皚2精品課件黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河3精品課件初讀，學(xué)習(xí)生字詞，整體感知。

1.自由讀文，學(xué)習(xí)生字詞。

2.默讀，思考：圍繞“壺口瀑布”，課文寫了些什么？4精品課件車廂

迸射崖頭雷霆萬鈞

蒸云彌漫光澤

渺小王之渙長鯨飲澗淋個痛快秦晉峽谷

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本課是一篇寫景散文，主要寫壺口瀑布的壯麗景色，它引發(fā)了作者澎湃的激情，使“我”深深陶醉，表達了作者熱愛祖國的美好情感。6精品課件

課文分四個部分：第一部分（1-3自然段）寫人們還沒看到壺口瀑布，卻被它先聲奪人的響聲所震撼。第二部分（4-6自然段）寫壺口瀑布氣勢壯觀，催發(fā)了作者的頓悟。第三部分（第7自然段）寫了壺口的構(gòu)造。第四部分（8-10自然段）寫作者從黃河及壺口得到的真?zhèn)?，并被它陶醉?精品課件

壺口瀑布給你留下了怎樣的印象？作者先后在哪些地方欣賞了瀑布？

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俗話說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。哪個角度欣賞到的瀑布格外吸引你呢？打開書，自己讀讀課文，遇到心動的句子，好好多讀幾遍。

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從同學(xué)們的朗讀中，我已經(jīng)深切感受到了你們內(nèi)心的激動。但學(xué)課文不深入到字里行間，就無法感受到壺口瀑布的形象；不深入到字里行間，就無法理解壺口瀑布的內(nèi)在精神。讓我們跟隨作者走進文本，近距離地去欣賞瀑布吧！

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學(xué)習(xí)課文第一部分

是什么讓原本寂靜的車廂瞬間變得如此活躍？

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還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，這聲音讓我們?yōu)橹钴S、為之震撼，用書上的一個詞來形容，那就是------

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還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，這聲音讓我們?yōu)橹钴S、為之震撼，用書上的一個詞來形容，那就是------先聲奪人。

能讀出這先聲奪人的氣勢嗎？

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此時作者是在哪里聽到瀑布的聲音？車一停，我們便迫不及待地跳下去，快步走下巖磴，跑過石灘，來到面對瀑布的巨巖邊。請同學(xué)們靜下心來，默讀課文的4、5自然段，看看哪個畫面讓你印象特別深，你想說給或讀給大家聽。

14精品課件黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。

學(xué)習(xí)課文第二部分（4、5、6自然段），感受黃河外形之“厚重”。15精品課件黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。只見滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來，挾風(fēng)帶雨，雷霆萬鈞，濺起的水霧散在空中，蒸云彌漫，仿佛從水底冒出滾滾的濃煙。16精品課件黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。只見滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來，挾風(fēng)帶雨，雷霆萬鈞，濺起的水霧散在空中，蒸云彌漫，仿佛從水底冒出滾滾的濃煙。17精品課件一個“跌”字就把瀑布的來勢之猛、落差之大表現(xiàn)得淋漓盡致，這就是語言文字的魅力！透過這句話，你還看到了什么？18精品課件黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。只見滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來，挾風(fēng)帶雨，雷霆萬鈞，濺起的水霧散在空中，蒸云彌漫，仿佛從水底冒出滾滾的濃煙。19精品課件一個“蒸云”，一個“濃煙”，給你什么感覺？20精品課件除了視覺上的沖擊，你還聽到了什么？感覺到了什么？21精品課件黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。只見滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來，挾風(fēng)帶雨，雷霆萬鈞，濺起的水霧散在空中，蒸云彌漫，仿佛從水底冒出滾滾的濃煙。22精品課件

“雷霆萬鈞”是一個生僻的詞,預(yù)習(xí)的時候有沒有誰查過詞典？遇到生僻的詞能夠主動查找詞典，這是一個很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了深入了解這個詞的含義，我還找到了漢代賈山在《至言》中的一句話：“雷霆之所擊。無不摧折者；萬鈞之所壓，無不糜滅者。”能讀出這雷霆萬鈞的氣勢嗎？

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從上文第二段中，我們知道今天的天氣是“風(fēng)清云淡”，為什么這里會說是“挾風(fēng)帶雨”呢？這“風(fēng)”從何來？“雨”又從何來呢？

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水底懸流激蕩，這霧，這云，這煙，全都是黃色的，散發(fā)著泥土氣息，使這瀑布增加了厚重感，更是那吼聲如洪鐘悶雷，震蕩峽谷，氣吞山河。

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水底懸流激蕩，這霧，這云，這煙，全都是黃色的，散發(fā)著泥土氣息，使這瀑布增加了厚重感，更是那吼聲如洪鐘悶雷，震蕩峽谷，氣吞山河。

26精品課件李白《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙

葉圣陶《瀑布》：千丈青山襯著一道白銀27精品課件

沒有廬山瀑布的飄逸空靈、沒有黃果樹瀑布的壯麗秀美、但正如書中所說，這壺口瀑布卻多了一份（）。

28精品課件

沒有廬山瀑布的飄逸空靈、沒有黃果樹瀑布的壯麗秀美、但正如書中所說，這壺口瀑布卻多了一份（厚重）！

29精品課件

不知什么時候，云破日出，這瀑布驟然亮起來，閃耀著金屬般的光澤。此時的你眼前又出現(xiàn)了怎樣的畫面？

30精品課件在描寫彩虹多彩的形態(tài)時，作者一連用到了四個“有的”，現(xiàn)在老師想請四個同學(xué)一人讀一個，其余同學(xué)思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？

31精品課件瀑布跌落時，氣吞山河、雷霆萬鈞；水霧升騰時，千變?nèi)f化、剛?cè)岵?，哪個畫面讓你格外激動，使你情不自禁地想通過朗讀來贊美它呢？

32精品課件

看著瀑布跌落，看著水霧升騰，這一起一落讓作者思緒萬千，此時的作者會有怎樣的頓悟呢？齊讀第6自然段。

33精品課件

面對先聲奪人，氣勢壯觀，構(gòu)造獨特的壺口瀑布，作者又有怎樣的感受呢？自由讀7-10自然段。

34精品課件學(xué)習(xí)第7自然段：

1、壺口的構(gòu)造是怎樣的？

2、這一段運用了怎么樣的說明方法？35精品課件學(xué)習(xí)第8自然段：

自讀第8自然段，畫出作者每次看到黃河時的不同感受的句子。36精品課件學(xué)習(xí)第8自然段：

自讀第8自然段，畫出作者每次看到黃河時的不同感受的句子。37精品課件讀了這些迥然不同的描繪，你有怎樣的感受?38精品課件作者曾多次看到過黃河，為什么說“從今天起，我才稱得上真正的黃河的子孫”呢？39精品課件無堅不摧，無往不勝，堅韌剛強是我們中華民族的魂，是激勵我們，鞭策我們奮勇向前的強大力量。壺口瀑布的雄壯磅礴正體現(xiàn)了這一力量，它讓作者熱血為之沸騰，所以，作者說“從今天起，我才稱得上真正的黃河的子孫”。40精品課件哪一句表達了作者已讀懂了壺口瀑布蘊含的豐富內(nèi)涵？找出來讀一讀，說說你的體會，并談?wù)劥司浔磉_上有什么特點。41精品課件它的威力在我胸中鼓動，它的雄風(fēng)在我血管中呼嘯，它的精神在我眼睛里閃動。42精品課件它的威力在我胸中鼓動，它的雄風(fēng)在我血管中呼嘯，它的精神在我眼睛里閃動。排比句內(nèi)容上一層層深入，讀起來有氣勢，有韻律美，使表達的情感抒發(fā)地酣暢淋漓。43精品課件44精品課件學(xué)習(xí)9-10自然段：

回想壺口瀑布的氣勢，回味它蘊含的精神力量，作者又是怎樣的感受？讀9-10自然段，說說“醉”字的含義。45精品課件

因黃河豐富的內(nèi)涵，使一代代中華兒女為之傾慕、向往和崇尚，從中得到精神力量或靈感，因而陶醉傾倒或沉迷、沉浸在快樂的享受里。46精品課件總結(jié)，回歸整體，學(xué)習(xí)表達方法。1、回顧課文圍繞“壺口瀑布”寫了些什么？說說壺口瀑布給你留下了怎樣的印象？2、作者是運用怎樣的表達使你對壺口瀑布的特點留下了深刻的印象？47精品課件課堂作業(yè)1、背誦課文最后三個自然段。2、了解黃河的現(xiàn)狀，思考我們應(yīng)該為這條母親河做些什么？

48精品課件一、比一比，再組詞。迸（

）鈞（

）

晉（

）

澤（

）拼（

）勻（

）

普（

）

擇（

）

二、把下列詞語補充完整