《611百分數(shù)的意義和寫法》_第1頁
《611百分數(shù)的意義和寫法》_第2頁
《611百分數(shù)的意義和寫法》_第3頁
《611百分數(shù)的意義和寫法》_第4頁
《611百分數(shù)的意義和寫法》_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

百分數(shù)的意義和寫法人教版新課標六年級數(shù)學上冊茍?zhí)面?zhèn)玉皇廟小學學習目標1、從生活實際出發(fā),感知和認識百分數(shù)的意義。

體會百分數(shù)在生活中應(yīng)用的廣泛性。2、會正確讀、寫百分數(shù),明確百分數(shù)與分數(shù)在意義上的區(qū)別和聯(lián)系。3、通過本節(jié)課學習,養(yǎng)成良好的自主學習的

能力。

1、什么樣的數(shù)叫百分數(shù)?“自學探究”問題:

先閱讀課本82-83頁,再和同伴交流,回答下面的問題:2、百分數(shù)表示什么意義?3、如何讀寫百分數(shù)?

像14%、56.5%、120%、15.7%。。。。。。這樣的數(shù),叫百分數(shù)。百分數(shù)也叫百分率或百分比。百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。寫法:數(shù)字后面帶上百分號“%”讀作:百分之幾成份:棉95%生活中的百分數(shù)1說說圖中百分數(shù)表示的意義酒精度:52%說出圖中百分數(shù)表示的意義生活中的百分數(shù)2淀粉:10%生活中的百分數(shù)3說出圖中百分數(shù)表示的意義蛋白質(zhì)3.5%生活中的百分數(shù)4說出圖中百分數(shù)表示的意義學生的近視情況應(yīng)引起高度重視。根據(jù)去年年底的統(tǒng)計,我市學生的近視情況如下:

小學生初中生高中生

18%49%64.2%這批產(chǎn)品的合格率是98%.我們班差不多達到了65%咱們學校有60%的學生參加了興趣小組蛋白質(zhì)≥1.0%果汁≥15%羊毛50%腈綸50%

像22%、28%、90

%、117.5%,

……這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù).百分數(shù)也叫百分比或百分率.歸納總結(jié)大家為什么喜歡用百分數(shù)表示分率?分母相同,便于比較進球個數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準呢?進球率

1820

4350

2125姓名

科比易建聯(lián)

姚明90%86%84%百分數(shù)的讀法:22%百分號(先寫數(shù),再寫百分號)數(shù)讀作:百分之二十二百分數(shù)的寫法:如:百分之三十五35%寫作:(先讀百分號,再讀數(shù))(不能讀作一百分之二十二)讀一讀讀出下面各百分數(shù)1%300%0.5%100%百分之一百分之三百百分之零點五百分之一百140%50%95%15%百分之一百四十百分之五十百分之九十五百分之十五2、寫出下面的百分數(shù)百分之十七百分之四十五百分之九十八百分之一百百分之一百四十百分之零點六百分之七點五百分之三百百分之三十點三百分之一百二十一點七根據(jù)上面的百分數(shù)回答問題:1、這十個數(shù)中哪些數(shù)比1大,哪些數(shù)比1?。?、98%和100%之間有幾個百分數(shù)?百分之十七百分之四十五百分之九十八百分之一百百分之一百四十百分之零點六百分之七點五百分之三百百分之三十點三百分之一百二十一點七1、一只鉛筆長米,可不可以說“一只鉛筆長17%米”?2、一堆煤用去了它的,可不可以說“用去了它的25%”?思考:1710025100思考:分母是100的分數(shù)就是百分數(shù),這句話對不對?百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別

百分數(shù)

分數(shù)意義分子分母讀法寫法可以表示一個具體數(shù)量,可以帶單位名稱;也可以說一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾

一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾

百分數(shù)是百分率.不能帶單位名稱百分數(shù)是一種特殊的分數(shù),它只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,百分數(shù)后面通常不帶單位名稱。小數(shù)、整數(shù)均可以100

百分之幾a%

必須是整數(shù)

任意的非0自然數(shù)

幾分之幾(1)本班女生約占全班人數(shù)的43%;(2)去年我校體育達標率是98.5%;(3)一堆煤,已經(jīng)運走了噸;(4)面粉重量是大米重量的;(5)我省小學生都有近視。

下列句子中的分數(shù)哪些是百分數(shù)?哪些不是?為什么?100611006343判斷:

(1)一本書,已經(jīng)看了它的75%還有25%沒有看。(

)

(2)一根繩子長50%米(

)

(3)分母是100的分數(shù)叫百分數(shù).()(1)一塊布長米,用去它的。(2)在全國每年的意外死亡統(tǒng)計中,車禍約占。

(3)我國某地六月降水量為毫米。(4)我國人口約占世界人口的,但人均水資源占有量只有世界人均占有量的。(5)今天六一班的出勤率是。3710085100351100221002510037%25%22%1、讀信息,說說哪些分數(shù)可以寫成百分數(shù)形式:

9810098%鞏固訓練8510085%百分數(shù)的意義下面的百分數(shù)表示什么意思?出勤人數(shù)占全校學生數(shù)的百分之九十五說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論