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文檔簡介
14.高爾基和他的兒子課文講了高爾基和他兒子之間的哪兩件生活小事?兩件事1、栽花賞花(2~5)
2、寫信教子(6~9)。高爾基和他的兒子有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽一起回家去了。
有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。
有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。
高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。
高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。
有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽一起回家去了。
請把下列句子補(bǔ)充完整:臨行前,高爾基的兒子望著滿院親手栽下的花草,幸福地笑了。他仿佛看到______________________________。
高爾基和他的兒子
有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽一起回家去了。
看到這些花,你想到了哪些四字詞語?看到這些花,你想到了哪些四字詞語:花團(tuán)錦簇萬紫千紅鳥語花香五顏六色五彩繽紛花香襲人
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂。
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂。春天到了,兒子種的花()。春風(fēng)吹來,()的花兒(),散發(fā)出(),引來了()。
傍晚,彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說不出的高興。瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!
傍晚,彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說不出的高興。瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!
“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花?!耙悄銦o論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!“那時侯,你會感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”
“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花?!耙悄銦o論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!“那時侯,你會感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”
春天到了,兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來了一只只蜜蜂。
“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!
“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!
這第二個“美好的東西”不僅指的是鮮花這些物質(zhì)方面的東西,還包括對別人的關(guān)心、幫助,哪怕是一個真誠的微笑,一聲親切的問候等內(nèi)容。也就是指一切讓人愉快的事物。
“那時侯,你會感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”“給和“拿”分別是什么意思?“給”:留給人們美好的東西——給予、奉獻(xiàn)、付出?!澳谩保合蛉藗兯魅?。“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快……
“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!“那時侯,你會感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給別人快樂,自己就會更加快樂。
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