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7、做一個鐘擺1編輯課件復(fù)習(xí):擺的結(jié)構(gòu)2編輯課件下一張實驗固定點3編輯課件改變擺錘重量的實驗結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無關(guān)4編輯課件改變擺繩長度的實驗結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).

擺繩越短,擺動越(),

擺繩越長,擺動越().

擺繩長度快慢5編輯課件擺的擺動快慢與()有關(guān),與()無關(guān).

我知道

擺繩長度擺錘重量6編輯課件擺長怎樣影響擺動次數(shù)取兩根長度分別為10厘米、20厘米粗細相同的木條,豎直懸掛在支架上,讓其能自由擺動。預(yù)測并觀察哪個擺動得快,哪個擺動得慢。新課教學(xué)7編輯課件發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺錘重量無關(guān),但與擺錘()有關(guān)長度擺繩長度相同,擺錘越短,擺動越();擺錘越長,擺動越().慢快8編輯課件控制擺錘重量的對比實驗無金屬圓片的擺擺動得(),金屬圓片固定在底端的擺擺動得().快慢9編輯課件重心

一個物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力作用集中于一點,這一點叫做物體的重心。

10編輯課件重心距離短重心距離長固定點固定點11編輯課件控制擺錘重心的實驗對比研究的問題金屬圓片(加磁鐵)在木條上固定的位置不同,對擺動的快慢有影響嗎?控制不變的因素要改變的因素擺繩長度,擺錘長度,擺錘重量擺錘重心實驗方法把金屬圓片分別固定在離固定點的距離為10厘米、20厘米、30厘米的木條上,依次測量在15秒內(nèi)的擺動次數(shù),比較三個擺的擺動快慢.實驗結(jié)論擺的快慢與擺錘重心有關(guān).擺錘重心離固定點近的擺,擺動得.擺錘重心離固定點遠的擺,擺動得.快慢12編輯課件擺長是固定點到擺錘重心的距離擺長擺長擺長13編輯課件控制擺錘重心的對比實驗實驗結(jié)論:擺錘重心離固定點近,擺長就(),擺動就().擺錘重心離固定點遠,擺長就(),擺動就().長短快慢14編輯課件總結(jié):1、擺的快慢與()有關(guān).2、擺長是()到()的距離.3、擺長越短,擺動越().

擺長越長,擺動越().擺長固定點擺錘重心快慢15編輯課件做個“鐘擺”利用上面的木條、金屬圓片,你們能做一個每分鐘正好擺動30次的擺嗎?

金屬圓片的位置該怎么調(diào)整?擺繩該怎么調(diào)整?16編輯課件鞏固練習(xí):擺繩長14厘米,擺錘是長13厘米,寬1厘米的鋼條,鋼條上均勻分布著11個孔.對比實驗:

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