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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年中班感恩節(jié)創(chuàng)意親子活動(dòng)方案【二】活動(dòng)目?標(biāo):1、?通過(guò)感恩父?母、感恩朋?友、感恩大?自然等活動(dòng)?,讓幼兒學(xué)?會(huì)感謝、珍?惜和感恩。?2、開拓?幼兒視野,?增長(zhǎng)知識(shí),?體驗(yàn)和父母?、同伴一起?活動(dòng)的快樂(lè)?,親近大自?然,體驗(yàn)農(nóng)?家生活。?3、讓幼兒?在與大自然?的接觸中感?受人與自然?和諧的重要?,增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)。4?、增進(jìn)老師?與家長(zhǎng)、幼?兒的感情,?放飛心情。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:事先與?___農(nóng)場(chǎng)?聯(lián)系。活?動(dòng)過(guò)程:?一、集中點(diǎn)?名,請(qǐng)家長(zhǎng)?留下聯(lián)系電?話。二、?教師向家長(zhǎng)?、幼兒介紹?親子活動(dòng)內(nèi)?容及游玩要?求:1、?家長(zhǎng)在整個(gè)?活動(dòng)中要培?養(yǎng)孩子的獨(dú)?立能力。?2、積極參?與各項(xiàng)游戲?,培養(yǎng)幼兒?的主動(dòng)性、?積極性。?3、培養(yǎng)幼?兒的交往能?力。家長(zhǎng)要?作好表率,?主動(dòng)與別的?家庭聯(lián)系,?共同___?家庭間的游?戲,自由活?動(dòng)以前盡量?不要單個(gè)家?庭活動(dòng)。?4、要求家?長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合?,不遲到。?帶好孩子,?注意安全。?5、教育?幼兒不亂扔?果皮或者其?他東西(要?扔到自己準(zhǔn)?備的塑料袋?中)三、?感恩父母活?動(dòng)1、通?過(guò)對(duì)父母贈(zèng)?上一句感謝?的話語(yǔ),喂?父母吃糖果?、幫父母捶?捶背等形式?多種的活動(dòng)?,學(xué)著關(guān)愛(ài)?和尊敬長(zhǎng)輩?,將感恩的?種子播撒在?幼兒的心田?。2、和?爸爸媽媽制?作并送“感?恩卡”。?四、整隊(duì)出?發(fā)沿途引?導(dǎo)幼兒觀察?看到的景物?,如街道兩?邊特征明顯?的建筑、田?野里的蔬菜?等。五、?集中活動(dòng)?(一)全體?幼兒、家長(zhǎng)?圍成兩個(gè)大?圈,家長(zhǎng)在?外圈,幼兒?在內(nèi)圈。?(二)老師?___家長(zhǎng)?、幼兒進(jìn)行?親子游戲。?通過(guò)開展親?子游戲,加?強(qiáng)家長(zhǎng)與子?女之間的情?感交流,增?加老師與家?長(zhǎng)之間的溝?通機(jī)會(huì)。?通過(guò)體育活?動(dòng),培養(yǎng)幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難奪得?勝利的精神?。培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣,?親身體驗(yàn)體?育活動(dòng)的_?__力。?1、抓尾巴?目的:觀?察幼兒的反?應(yīng)能力規(guī)?則:家長(zhǎng)馱?著孩子,孩?子腰間系著?尾巴,孩子?在家長(zhǎng)的走?動(dòng)下去抓其?他家庭孩子?的尾巴,未?被抓到尾巴?的一組為勝?。材料:?___個(gè)尾?巴2、吹?泡泡玩法?:寶寶和爸?爸(或媽媽?)手拉手圍?成一個(gè)圓圈?邊念兒歌邊?做游戲。?3、袋鼠親?情接力活?動(dòng)人數(shù):八?個(gè)家庭(每?個(gè)家庭一大?一小)為一?組,每組分?兩排對(duì)面站?(間距為十?米)共兩組?。活動(dòng)內(nèi)?容:幼兒剝?糖果喂給家?長(zhǎng)吃,然后?雙手抱住家?長(zhǎng)的脖子,?雙腿勾住家?長(zhǎng)的腰。家?長(zhǎng)雙手不能?碰幼兒,快?速跑到對(duì)面?把___傳?給后一位家?長(zhǎng)。哪組最?先傳遞完即?為勝利隊(duì)。?4、踩氣?球:玩法?:把氣球系?在家長(zhǎng)腳上?,家長(zhǎng)和孩?子手拉手,?去踩別人的?氣球,最后?,沒(méi)被別人?踩破的為勝?。5、開?飛機(jī):玩?法:孩子用?雙腿夾緊爸?爸的腰部,?身體前傾,?同時(shí)兩臂側(cè)?平舉,作成?機(jī)翼狀。爸?爸雙手夾住?孩子的胳肢?窩,把孩子?舉起向前跑?。六、感?恩朋友、中?餐、自由活?動(dòng)1、請(qǐng)?幼兒將為同?伴準(zhǔn)備的食?品拿出來(lái)送?給好朋友一?起___,?并且大聲說(shuō)?出謝謝你。?2、家長(zhǎng)?、幼兒一起?午餐,鼓勵(lì)?幼兒自己吃?;休息時(shí)談?談自己的感?受。散步享?受休閑好時(shí)?光。3、?清理場(chǎng)地:?帶領(lǐng)幼兒撿?起活動(dòng)后的?垃圾,培養(yǎng)?幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)?境。七、?感恩自然活?動(dòng)1、家?長(zhǎng)、幼兒一?起開心種植?薰衣草,并?且在薰衣草?上貼上自己?的感恩卡。?2、親子?采摘:__?_家長(zhǎng)和孩?子一起采摘?新鮮的黃瓜?。采摘黃瓜?時(shí),要互相
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