一、振動(dòng)參數(shù)及結(jié)構(gòu)特性參數(shù)測量教程文件

一、振動(dòng)參數(shù)及結(jié)構(gòu)特性參數(shù)測量寡人之于國也教案寡人之于國也教案

/寡人之于國也教案寡人之于國也執(zhí)教：江張松教材分析：???《寡人之于國也》是必修三第三單元第一篇課文，這一單元主要學(xué)習(xí)古代議論性散文，孟子的《寡人之于國也》是先秦散文，屬于對話體論辯文。這篇文章里，孟子圍繞著“如何實(shí)現(xiàn)王道”，展開他的論述，體現(xiàn)了他的“仁政”主張。學(xué)習(xí)本篇課文，現(xiàn)實(shí)意義在于掌握更多的文言詞語和句式，深刻意義在于領(lǐng)略孟子的思想智慧的光芒。?學(xué)情分析：????經(jīng)過必修一的古代記敘文和必修二古代說理性散文的學(xué)習(xí)，學(xué)生積累了一定的文言文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握了一定的文言文學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，對學(xué)習(xí)本單元有一定的幫助。但由于初中基礎(chǔ)不牢固，整體水平參差不齊，所以在學(xué)習(xí)本課時(shí)，重點(diǎn)還應(yīng)放在文言常用詞語和句式上，放在熟讀和背誦課文上，只有這樣，才能有效地積累語言材料，形成一定的語感。?三維目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)一??熟讀和背誦課文。二??重點(diǎn)文言詞語和句式的整理。三??初步了解孟子的“仁政”思想。過程和方法目標(biāo)一??通過提前預(yù)習(xí)的方式，結(jié)合《同步作業(yè)》相關(guān)內(nèi)容，初步了解作者其人其文，解決部分字詞的讀音和詞義問題。二??在誦讀的基礎(chǔ)上，體會(huì)孟子文章的充沛氣勢和孟子的論辯智慧。三??通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文言文學(xué)習(xí)的一般性習(xí)慣，如對文言詞語和句式的總結(jié)、歸納，等。四??通過小組合作探究，解決課文內(nèi)容相關(guān)問題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)一??通過初步對孟子及其“仁政”思想的了解，結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，充分體會(huì)孟子這種思想學(xué)說的可貴性。二??聯(lián)系今天的科學(xué)發(fā)展觀，了解孟子的發(fā)展生產(chǎn)方面主張的進(jìn)步意義；三??聯(lián)系今天我國的人口政策，理解當(dāng)今社會(huì)“民加多與否”對國家實(shí)力的影響。?教學(xué)重點(diǎn)：一??掌握、理解本文的文言詞語和句式。二??初步領(lǐng)會(huì)孟子的“仁政”思想。三??初步領(lǐng)會(huì)孟子思想的進(jìn)步意義。四??熟讀，背誦。?教學(xué)難點(diǎn)：一??孟子善用譬喻的論辯風(fēng)格。二??孟子思想的歷史局限性和進(jìn)步意義。?教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)?教學(xué)步驟：一??導(dǎo)入我國古代有一個(gè)少年，剛開始，他家住在墳?zāi)沟母浇徒?jīng)常喜歡學(xué)別人辦喪事玩，他母親覺得這樣不好，不適合孩子成長，就搬到市場附近住下來?？墒牵@個(gè)少年又開始學(xué)商人做買賣玩，他母親又覺得此地不適合于兒子的成長，最后搬到一座書院旁邊住下，后來這個(gè)孩子就以進(jìn)退朝堂的規(guī)矩作為自己的游戲，這時(shí)，他母親才放下心來，覺得這兒是理想的環(huán)境，定居下來。后來這個(gè)孩子長成以后，學(xué)識淵博，成為繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位了不起的學(xué)者、大思想家，被人們稱為“亞圣”，他是誰？（生答：孟子）對，他就是孟子。剛才講的就是孟母三遷的故事。今天，我們來學(xué)習(xí)孟子的文章《寡人之于國也》，看看孟子的思想、主張是怎樣的。?二??師范讀課文，生注意字詞讀音。三??合作探究在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合課文注釋，文意上還有沒有不懂的地方，如果有，請?zhí)岢鰜?。生：有。師：就該生問題分組合作探究，請一位同學(xué)解答。（如果學(xué)生不能解答，或解答不正確，教師指出）四??整體把握，理清思路，劃分結(jié)構(gòu)在理解文章大意的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生劃分文章結(jié)構(gòu)層次。全文分為三部分：第一部分（第1段），梁惠王提出“民不加多”的疑問。第二部分（第2—4段），孟子分析“民不加多”的原因。第三部分（第5—7段），孟子提出使“民加多”的根本措施。五??根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，分析文意（一）??一個(gè)疑問第一部分，梁惠王提出了“民不加多”的疑問。教師提問：為什么梁惠王希望人口多呢？????生答：古代人口少，為了增加勞力和擴(kuò)充兵員，希望??人口增多，以人口增多為好事。（見課文46頁注釋10）????教師提問：那今天的社會(huì)，還是不是這樣呢？各個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人是不是還都希望自己國家人口越來越多呢？????明確：不是。當(dāng)代社會(huì)，無論是在工廠，還是在農(nóng)村的田間地頭，還是在軍隊(duì)，都不再以人口數(shù)量多少作為實(shí)力的象征了，取而代之的是科技的發(fā)達(dá)程度。在當(dāng)今社會(huì)，人口增多不僅不是好事，反倒值得我們擔(dān)憂，因?yàn)榈厍蛸Y源有限，所以我們今天主張計(jì)劃生育。但能不能因此就嘲笑梁惠王想要人口增多的想法呢？當(dāng)然不能，時(shí)代不同，具體情況不同，所以我們也就要具體分析，不能以今人的眼光去看待、評判古人的做法對錯(cuò)、優(yōu)劣。（二）??兩個(gè)批判????師提問：在課文第二部分，針對梁惠王的疑問，孟子分析了“民不加多”的原因。我們這里有個(gè)小標(biāo)題是“兩個(gè)批判”，請同學(xué)們思考一下，是哪兩個(gè)批判？明確：????批判一：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻?！薄g接批判了梁惠王的好戰(zhàn)。孟子生活的時(shí)代，是我國的戰(zhàn)國時(shí)期，當(dāng)時(shí)的各國諸侯，“以攻伐為賢”（副板書）——把能攻善伐看做賢能，而這是孟子所反對的。孟子主張“王道”，反對以暴力為特征的“霸道”。所以這是第一個(gè)批判。批判二：“五十步笑百步”——批判了梁惠王所謂“盡心”，其實(shí)與鄰國的政策相差無幾，都是虐民暴政。孟子能不能直接對梁惠王說這話，說你別在吹牛了，你這一套其實(shí)跟其他國家的暴政是一樣的。當(dāng)然不能，他是以一種婉轉(zhuǎn)的方式表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)，這叫譬喻論證，也叫比喻論證，這種論證方法別人容易接受，也很有說服力，這是孟子論辯的第一個(gè)特色?？偨Y(jié)：????說服別人講究方法：方法一，站在對方的立場，比如孟子，他就是站在梁惠王的立場上，出發(fā)點(diǎn)也是“使民加多”；方法二，說話方式婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，不能用疾風(fēng)驟雨式的，應(yīng)該用和風(fēng)細(xì)雨式的。?????接著我們來看孟子論辯的第二個(gè)特點(diǎn)：先破后立。既然否定了梁惠王自詡的“盡心焉耳已”，以五十步笑百步，“無望民之多于鄰國也”。這就是“破”，那應(yīng)該怎樣做，才能讓“民多于鄰國”呢？接下來就是“立”，陳述孟子的觀點(diǎn)和主張。（三）??三點(diǎn)主張師啟發(fā)式提問：針對如何使民加多，最終實(shí)現(xiàn)“王道”，在第三部分中，孟子提出了一系列措施，概括總結(jié)一下，是哪三點(diǎn)：????第一點(diǎn)：王道之始——王道的開端。王道的開端要怎么做：不違農(nóng)時(shí)，數(shù)罟不入洿池，斧斤以時(shí)入山林。這樣做之后就是“谷與魚鱉不可勝食、材木不可勝用”?！皠佟笔鞘裁匆馑?，盡，完。孟子的意思就是說“谷物和魚鱉吃不完，木材用不完”，多美好啊，梁惠王聽了能不心動(dòng)嗎？這樣的最終效果就是“民養(yǎng)生喪死無憾”，意思是，老百姓對供養(yǎng)活著的人、給死去的人安排喪事都沒有什么遺憾的。這樣就是王道的開始了。????第二點(diǎn)：王道之成——王道最終成功。????“成”是建立在“始”的基礎(chǔ)上的。在“始”的基礎(chǔ)上，還要怎么做？????五畝之宅，樹之以桑；雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)；百畝之田，勿奪其時(shí)；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。????這樣做之后，五十者可以衣帛，七十者可以食肉，數(shù)口之家可以無饑；頒白者不負(fù)戴于道路。????這樣做的最終效果：王于天下。????師啟發(fā)式提問：請比較王道之始的措施和王道之成的措施中的前三條，有何不一樣？????明確：前者是不橫征暴斂，要薄稅斂?！贿`農(nóng)時(shí)，不再農(nóng)時(shí)的時(shí)候征調(diào)百姓服役?！獢?shù)罟不入洿池，不要讓細(xì)密的網(wǎng)入池塘捕魚。老百姓為什么要讓細(xì)密的網(wǎng)入池塘捕魚，是因?yàn)檎臋M征暴斂，苛捐雜稅太重，逼得沒有辦法，才“數(shù)罟入洿池”，連小魚蝦都不放過，捕撈起來用以上繳政府的苛捐雜稅?！镆詴r(shí)入山林，人們按一定季節(jié)上山砍伐樹木。反過來問，人們?yōu)槭裁床话磿r(shí)節(jié)上山伐木，一些小樹還沒長成材，就被砍到，還不是為了上繳政府的苛捐雜稅嗎？所以，王道之始這三條，是要求梁惠王減輕老百姓的稅收，不要橫征暴斂，反對殺雞取卵式的剝削（副板書）。這樣才能進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)。老百姓都被政府征調(diào)去服役了，田地沒人種了，池塘里的小魚小蝦都被打撈起來了，山上的小樹都被砍伐了，那哪里還談得上進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)、增加國立呢？！后者是“制民之產(chǎn)”——讓老百姓有一定的財(cái)產(chǎn)。五畝之宅，樹之以?！习傩沼形瀹€之宅的桑樹，可以用來織絲；雞豚狗彘之畜——老百姓可以在家飼養(yǎng)一些動(dòng)物，可以用來提高生活質(zhì)量，吃上肉；百畝之田——老百姓可以有一定的田產(chǎn)，這樣可以避免吃不飽肚子，挨餓。這些其實(shí)就是孟子主張的“井田制”的具體措施。?總結(jié)：孟子提出的這些發(fā)展生產(chǎn)的措施，簡而言之，就是承認(rèn)農(nóng)民有一定的財(cái)產(chǎn)權(quán)，反對殺雞取卵式的剝削，政府征稅有一定的限度，使農(nóng)民生活得到保證，這是有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的。并且我們講，這其中有些內(nèi)容對今天的社會(huì)也很有借鑒意義。比方說，數(shù)罟不入洿池，斧斤以時(shí)入山林，這和我們今天強(qiáng)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展有某種程度上的契合，體現(xiàn)了古人的智慧。?師啟發(fā)式提問：除了讓老百姓有一定的財(cái)產(chǎn)，在王道之成中，孟子還提出了“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”，這說的是什么？明確：讓老百姓接受禮義廉恥的儒家思想教育，使老百姓知禮懂義?？偨Y(jié)：前面兩點(diǎn)，總結(jié)起來就是四個(gè)字——保民、教民。?第三點(diǎn)：王之態(tài)度——梁惠王要想“使民加多”應(yīng)有的正確態(tài)度。師啟發(fā)式提問：這里又用到了一種什么論證方法？明確：比喻論證。把什么比喻成什么？效果當(dāng)然比直接聲色俱厲的告訴梁惠王，你不要怪罪年成不好，想想你自身原因，要好得多。孟子在最后一段告訴梁惠王的是，害民的不是不好的年成，而是虐政（副板書），所以要怎么樣？行仁政，使百姓住有房，耕有田，吃飽穿暖用足，接受教育，懂得禮義，才能使他們歸附。?總結(jié)：以上就是孟子“仁政”思想的內(nèi)容?；氐角懊娴姆P。孟子的仁政思想，是孔子德治（副板書）思想的繼承和重大發(fā)展。但是在那個(gè)時(shí)代，注定無法實(shí)現(xiàn)，只能像孔子一樣，最終退而著述。?六??課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的《寡人之于國也》，跟之前學(xué)習(xí)的《蘭亭集序》、《赤壁賦》不同，我們欣賞的不是作者筆下優(yōu)美的文辭，而是在兩千多年前，孟子的這些難能可貴的思想。當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)代的關(guān)系，孟子思想肯定有不合時(shí)宜的東西摻雜在里面，這就要我們今天的人，運(yùn)用眼光和腦筋，取其精華、棄其糟粕。在這篇課文中，孟子認(rèn)為不能對百姓征收重稅、不能對百姓進(jìn)行殺雞取卵式的剝削、讓老百姓有一定的財(cái)產(chǎn)，讓老百姓接收一定的教育，這些主張和思想，雖然其目的是為了幫助梁惠王稱王，但對今天仍有一定的借鑒意義，還有其值得肯定和贊賞的地方。?七???作業(yè)布置

初中必背古詩40首34299初中必背古詩40首34299

/初中必背古詩40首34299初中必背古詩40首1、觀滄海（東漢）曹操東臨碣石，以觀滄海。(登上高高的碣石山，來眺望蒼茫的大海。)水何澹澹，山島竦峙。(水波洶涌澎湃，山島高高的挺立在水中。)樹木叢生，百草豐茂。(山島上有叢生的樹木，各種各樣的奇花異草生長得很茂盛。)秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(吹起蕭瑟的秋風(fēng)，水中涌起了水花波浪。)日月之行，若出其中；(太陽和月亮，好像在大海里升起。)星漢燦爛，若出其里。(銀河、太陽和月亮燦爛，好像出自大海里。)幸甚至哉，歌以詠志。(慶幸得很啊，用這首詩歌來表達(dá)自己的感受。)2、次北固山下（唐）王灣客路青山外，行舟綠水前。（漫漫的旅途遠(yuǎn)在青山之外，我乘船在碧綠的江水中前行。）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（潮水漲滿之時(shí)，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船一帆高掛。）海日生殘夜，江春入舊年。（夜將盡未盡的時(shí)候，一輪紅日從海上升起，江上春早，年未過新春已來。）鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（家信已傳達(dá)到哪里呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。）3、錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【譯文】從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面剛與堤平，白云重重疊疊與湖面相連。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。野花漸漸開放，五彩繽紛迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，就再去看那綠色楊柳下迷人的白沙堤。4、天凈·沙秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，（遠(yuǎn)望黃昏時(shí)的烏鴉，正在尋覓枯藤老樹棲息，）小橋流水人家，(近看有小橋、流水、人家，)古道西風(fēng)瘦馬。(一匹瘦馬馱著漂泊的游子，在秋風(fēng)古道上慢慢移步。)夕陽西下，(夕陽在西方落下，)斷腸人在天涯。(愁苦的游子浪跡天涯。)5、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(唐)李白楊花落盡子規(guī)啼，(楊花都凋謝了，只有杜鵑在聲聲哀啼。)聞道龍標(biāo)過五溪。(我得知你被貶到龍標(biāo)，跋涉五溪。)我寄愁心與明月，(我把愁心托付給明月。)隨風(fēng)直到夜郎西。(與風(fēng)一同伴隨你奔赴夜郎之西。)6、夜雨寄北（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（你問我歸來的日子，我尚未定歸期；今晚巴山下著大雨，雨水漲滿池子。）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（何時(shí)你我重新聚首，共剪西窗燭芯；再告訴你今夜秋雨，我痛苦的思念。）7、泊秦淮（唐）杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（迷蒙的煙霧籠罩著寒江，小洲白沙上映著銀色的月光。夜晚我停泊在秦淮河岸，正臨近酒家所在的地方。歌女不知什么是亡國恨事，隔江還在把《后庭花》聲聲歌唱。）8、浣溪沙（北宋）晏殊一曲新詞酒一杯，(聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。)去年天氣舊亭臺。(去年這時(shí)節(jié)的天氣，舊亭臺依然存在。)夕陽西下幾時(shí)回？(夕陽西下了，不知何時(shí)會(huì)再回來。)無可奈何花落去，(無可奈何之中，春花正在凋落。)似曾相識燕歸來。（而去年似曾見過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。）小園香徑獨(dú)徘徊。（在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。）9、望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。（泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝。）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（望著山中冉冉升起的云霞，蕩滌著我的心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那將顯得極為渺小的眾山。）10、春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。（國家破敗，山河依舊，春天城中草木叢生。）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（感傷時(shí)局，見花開常常灑淚，悵恨別離，聞鳥鳴每每驚心。）烽火連三月，家書抵萬金。(戰(zhàn)爭連續(xù)不斷月，一封報(bào)平安的家信抵得上萬金。)白頭搔更短，渾欲不勝簪。（白發(fā)稀疏，簡直要插不上頭簪。）11、使至塞上（唐）王維單車欲問邊，屬國過居延。（我輕車簡從出使到邊疆，去慰問邊疆的戰(zhàn)士們，我途中經(jīng)過居延。）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（像飄飛的蓬草飄出漢塞，像回家的飛雁飛入胡天。）大漠孤煙直，長河落日圓。（大沙漠里飛煙直上，黃河邊上落日正圓。）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（走到蕭關(guān)恰逢候騎，都護(hù)正在燕然前線。）12.早春呈水部張十八員外（唐）韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（京城大道上空絲雨紛紛，它像奶油般細(xì)密而滋潤，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié)，遠(yuǎn)勝過綠楊滿城的暮春。）13、赤壁（唐）杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。）14、過零丁洋（宋）文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。（回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)周星。）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，自己的遭遇似驟雨里的浮萍。）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留一片愛國的丹心映照史冊。)15、水調(diào)歌頭（宋）蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！咀g文】明月從何時(shí)才有？手持酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今年是哪年。我想要乘著清風(fēng)歸返月宮，又怕返回月宮的瓊樓玉宇，受不住冷落、風(fēng)寒。起舞翩翩，玩賞著月下清影，歸返月殿怎比得上在人間！轉(zhuǎn)過朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。但愿離人能平安康健，遠(yuǎn)隔千里共享皎潔月色。16、山坡羊·潼關(guān)懷古（元）張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。【譯文】華山的峰巒相連，如四面八方聚攏而來，黃河的波濤洪流如雄獅怒吼，震地撼天，兇險(xiǎn)的潼關(guān)要道就在華山黃河之間。遙望古都長安城，思緒萬千，心緒紛亂。經(jīng)過秦漢遺址令人傷心萬千，無數(shù)宮殿都化作了廢墟和泥土。一朝興起，百姓要受苦。一朝滅亡，百姓還是受苦。17、飲酒（東晉）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。（生活在人世間，卻沒有車馬的喧囂。）問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（你問我何能如此，只要心遠(yuǎn)在鬧市之外，自然覺得住的地方僻靜了。）采菊東籬下，悠然見南山。（采摘菊花在東籬之下，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映人眼簾。）山氣日夕佳，飛鳥相與還。（山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結(jié)著伴而歸還。）此中有真意，欲辨已忘言。（這其中蘊(yùn)含著人生真義，欲要辨明，卻忘記了怎樣用語言表達(dá)。）18、行路難（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價(jià)值萬錢的佳肴。）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。（但是我停杯扔筷不想飲，拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；要登太行山，但大雪封山。）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（當(dāng)年呂尚閑居，曾在碧溪垂釣；伊尹受聘前，夢里乘舟路過太陽邊。）行路難，行路難！多歧路，今安在？（行路難啊，行路難！岔路何其多，我的路在何處？）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（總會(huì)有一天，我能乘長風(fēng)破巨浪，高高掛起云帆，渡過蒼茫大海，到達(dá)彼岸。）19、茅屋為秋風(fēng)所破歌（唐）杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！【譯文】八月秋深，狂風(fēng)怒號，風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，居然忍心這樣當(dāng)面作賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我喊得唇焦口燥也沒有用處，只好回來，拄著拐杖，自己嘆息。一會(huì)兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，漸漸黑下來。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡相不好，把被里蹬跛了。一下屋頂漏雨，連床頭都沒有一點(diǎn)干的地方。像線條一樣的雨點(diǎn)下個(gè)沒完。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時(shí)間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮！怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們個(gè)個(gè)都開顏歡笑，房子不為風(fēng)雨中所動(dòng)搖，安穩(wěn)得像山一樣？唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，即使唯獨(dú)我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！20、白雪歌送武判官歸京（唐）岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！咀g文】北風(fēng)席卷大地，白色的草被刮得折斷了，塞北的天空八月就飛撒大雪。忽然好像一夜春風(fēng)吹來，好像千樹萬樹潔白的梨花飄落下來。雪花飄散進(jìn)入珠簾，沾濕了羅幕，穿上狐裘不感覺到溫暖，織錦做成的被子也覺得單薄。連將軍都拉不開弓，都護(hù)覺得鐵衣太寒冷，難以穿上。在大沙漠上縱橫交錯(cuò)著百丈厚的堅(jiān)冰，愁云暗淡無光，在萬里長空凝聚著。在軍中主帥所居的營帳里擺設(shè)酒宴，給回去的客人餞行，胡琴琵琶與羌笛奏出了熱烈歡快的樂曲。傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動(dòng)。在輪臺東門外送您離去，離去的時(shí)候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂回，道路曲折，看不見您的身影，雪地上只留下馬走過的蹄印。21、己亥雜詩（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！咀g文】浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起，這一起身，從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，更能愛護(hù)眾花。22、送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（三秦護(hù)衛(wèi)著巍峨的長安，你要奔赴的蜀地，卻是一片風(fēng)煙迷茫。）與君離別意，同是宦游人。（離別時(shí)，不由得生出無限的感慨，你我都是遠(yuǎn)離故土，在仕途上奔走的游子。）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（人世間只要是志同道合的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也似在身邊。）無為在岐路，兒女共沾巾。（不要在分手時(shí)徘徊憂傷，像多情的兒女一樣，任淚水打濕衣裳。）24、無題（唐）李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！咀g文】見面的機(jī)會(huì)真是難得，分別時(shí)也難舍難分，況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。女方早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云,烏黑的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處從這里去沒有多遠(yuǎn)，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞消息。25、相見歡（唐）李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！咀g文】默默無言，孤孤單單，獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是離別之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。26、登飛來峰（北宋）王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。（飛來峰上聳立著很高很高的塔，聽到雞叫時(shí)可以望見旭日東升。）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（不怕會(huì)有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿艘呀?jīng)站在山的最高峰。）27、漁家傲（北宋）范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。【譯文】邊塞上秋天一來風(fēng)景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來的邊地悲聲隨著號角響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上落日斜照著緊閉的孤城。飲一杯陳酒思念著遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng)，可是燕然山上還沒有刻上平胡的功績，何時(shí)可以回歸家鄉(xiāng)無法預(yù)計(jì)。羌族的笛聲悠揚(yáng)，寒霜撒滿大地。遠(yuǎn)征之人不能入睡，將軍和士兵們的頭發(fā)花白，戰(zhàn)士紛紛灑下眼淚。28、江城子（北宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！咀g文】讓老夫也暫且抒發(fā)一回少年狂，左手牽扯著黃犬，右臂托著蒼鷹。頭上戴著錦緞帽，身上穿著貂皮衣，帶領(lǐng)上千馬席卷過小山岡，威武雄壯。為了我通報(bào)人們?nèi)浅鰟?dòng)，緊隨身后。我要親自搭弓射虎，看！咱多像當(dāng)年的孫權(quán)，英姿勃發(fā)，意氣豪放。酒意正濃時(shí)，胸懷更開闊，膽氣更豪壯。兩鬢已生出白發(fā)，這又算得了什么！遙想當(dāng)年，馮唐手持文帝的符節(jié)去解救戰(zhàn)將魏尚，使其免罪復(fù)職，什么時(shí)候朝廷能派遣馮唐式的義士來為我請命，讓我像魏尚一樣受到重用，戍邊衛(wèi)國呢？我也能拉開雕弓圓如滿月，隨時(shí)警惕地注視著西北方，勇敢地將利箭射向入侵之?dāng)场?9、破陣子（南宋）辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!【譯文】醉意中把燈撥亮抽出寶劍細(xì)看，一夢醒來營房里號角響成一片。宮兵們都分到了將軍獎(jiǎng)給部下的燒肉，各種樂器齊把邊疆的歌曲演奏。秋天里沙場上正在閱兵。烈馬奔馳好似的盧馬一樣飛快，箭發(fā)弦動(dòng)響聲如同劈雷一般。立志為君主完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，爭取生前死后都留下為國立功的勛名?？上У氖嵌裎乙寻装l(fā)斑斑不能報(bào)效朝廷。30.觀刈麥（唐）白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺槳。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。譯文農(nóng)戶人家一年四季很少有閑暇的時(shí)候，特別是到了五月收麥子的季節(jié)，人們更是加倍地繁忙。夜里，一陣南風(fēng)吹起，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。姑娘媳婦們肩挑著食盒，孩童們手提著壺漿，互相招呼著送飯到田里去，因?yàn)槟切┣嗄陦褲h正在南岡收割小麥。他們低頭割麥，腳底下蒸騰著濕熱的土氣，脊背上照射著灼人的太陽。本來已經(jīng)累得筋疲力盡，但仍顧不上炎熱，只想珍惜這初夏較長的天光，能夠多干點(diǎn)活。還有一個(gè)貧窮的婦女，抱著小孩站在他們身旁。她的右手拿著一些撒落下來的麥穗，左胳臂挎著一只破舊的竹筐。聽她望著大家說出的那番話，人人都不禁為之萬分悲傷。為了給官家納稅，她早已把自家的田產(chǎn)賣光，如今揀拾這些麥穗，只不過是為了填一填饑餓的肚腸。我又有什么功勞和德望？既不務(wù)農(nóng)，也不采桑，可一年的俸祿竟有三百石，到年末，倉庫里還存有余糧。默念著這些，私下里越發(fā)感到羞愧，乃至終日都不能把它遺忘。31、關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲。）窈窕淑女，君子好逑。（善良美麗的姑娘，好男兒的好配偶。）參差荇菜，左右流之。（長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘采。）窈窕淑女，寤寐求之。（善良美麗的姑娘，醒來做夢都想她。）求之不得，寤寐思服。（思念追求不可得，醒來做夢長相思。）悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（悠悠思念情意切，翻來覆去難入眠。）參差荇菜，左右采之。（長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘采。）窈窕淑女，琴瑟友之。（善良美麗的姑娘，彈琴鼓瑟親近她。）參差荇菜，左右芼之。（長短不齊的荇菜，姑娘左右去摘取。）窈窕淑女，鐘鼓樂之。（善良美麗的姑娘，敲鐘擊鼓迎取她。）32、蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。（河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜。）所謂伊人，在水一方。（我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。）溯洄從之，道阻且長。（逆流而上去追尋她，道路險(xiǎn)阻而又漫長。）溯游從之，宛在水中央。（順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水的中央。）蒹葭凄凄，白露未晞。（河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干。）所謂伊人，在水之湄。（我那魂?duì)繅衾@的人，就在河水對岸一邊。）溯洄從之，道阻且躋。（逆流而上去追尋她，道路坎坷艱險(xiǎn)難攀。）溯游從之，宛在水中坻。（順流而下尋尋覓覓，仿佛就在沙洲中間。）蒹葭采采，白露未已。（河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然未干。）所謂伊人，在水之涘。（我那苦苦追求的人，就在河水對岸一頭。）溯洄從之，道阻且右。（逆流而上去追尋她，道路險(xiǎn)阻迂回難走。）溯游從之，宛在水中沚。（順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲。）33、雁門太守行（唐）李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。譯文：敵軍似烏云壓進(jìn)，危城似乎要被摧垮；陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。號角的聲音在這秋色里響徹天空；塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水；濃霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來。為了報(bào)答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到死！34、游山西村（南宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門?！咀g文】不要笑話農(nóng)家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一座座山，一道道水，懷疑會(huì)無路可行的時(shí)候，忽然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。你吹著簫，我擊著鼓，結(jié)隊(duì)喜慶，春社祭日已經(jīng)臨近，布做成的衣衫，最普通的帽，簡樸的古代風(fēng)俗仍然存在。從今日起，如果可以乘著月光閑游，我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興，拄著拐杖，敲開農(nóng)家朋友的門。35、十五從軍征漢樂府十五從軍征，八十始得歸。（十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才回來。）道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”（路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問他：“我家里還有什么人？”）“遙看是君家，松柏冢累累?！保ā斑h(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)??！保┩脧墓犯]入，雉從梁上飛。（野兔從狗洞里進(jìn)進(jìn)出出，野雞在房梁上飛來飛去。）中庭生旅谷，井上生旅葵。（院子里長著野生的谷子，井臺上長著野生的葵菜。）舂谷持作飯，采葵持作羹。（用一些野谷舂米當(dāng)作飯，摘下葵葉煮湯算是菜。）羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰?。惋堃粫?huì)兒就做好了，不知道和誰一起吃，獨(dú)自一人吃得很悲哀。）出門東向看，淚落沾我衣。（走出大門向著東方張望；老淚縱橫灑落在衣服上。）36、木蘭辭（1）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思。問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。（2）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（3）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（4）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿弛千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（5）爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。（6）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！【譯文】織布機(jī)的聲音連綿不斷，木蘭正面對著門織布。聽不到織布機(jī)的聲音，只能聽到木蘭的嘆息聲。問木蘭想什么、回憶什么。木蘭既沒有想什么，也沒有回憶什么。昨天晚上見到了軍中的文告，皇上大規(guī)模的征兵，征兵的名冊很多，每卷都有木蘭父親的名字。木蘭的父親沒有大兒子，木蘭沒有哥哥，愿意為此去買鞍馬，從此替父親出征。去東邊買了匹好馬，去西邊買了馬鞍，去南邊買了籠頭，去北邊買了馬鞭。早上辭別了父母，傍晚投宿在黃河邊上，聽不到父母呼喚木蘭的聲音，只能聽到黃河水流的聲音。次日早上，離開黃河而去，傍晚到了黑山腳下，聽不到父母呼喚木蘭的聲音，只能聽到燕山上胡人騎的戰(zhàn)馬的叫聲。木蘭不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣越過一座又一座的高山。打更的聲音夾雜在北方的寒氣中，寒冷的月光照照在鎧甲上。許多將軍戰(zhàn)死了，壯士很多年才歸來?；貋硪娀噬希噬献诿髁恋拇筇弥?。冊封了許多官職，賞賜了許多立功的將士?；噬蠁柲咎m想要什么，木蘭不愿做尚書郎；愿意騎上千里馬回故鄉(xiāng)。木蘭父母知道女兒回來，忙出城相迎；木蘭的姐姐知道妹妹回來，對著窗戶忙著整理容妝；木蘭的弟弟知道姐姐回來，忙著殺豬宰羊。打開我房間的東門，坐在我的西邊床上，脫下我的戰(zhàn)袍，穿上我舊時(shí)的衣裳。對著窗戶整理頭發(fā)，對著鏡子貼花黃。出門去找伙伴，伙伴們都很驚訝：和木蘭在一起十二年，不知道木蘭是女郎。雄兔靜臥時(shí)，兩只前腳時(shí)時(shí)爬搔；雌兔靜臥時(shí)，兩只眼睛常瞇著。兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出雌雄？37、登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。（前不見圣賢之君，后不見賢明之主。）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷地流下眼淚。）38、黃鶴樓（唐）崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。（傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。）黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了，唯有悠悠白云徒然千載依舊。）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(漢陽晴川閣的碧樹歷歷在目，鸚鵡洲的芳草長得密密稠稠，)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。(時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？面對煙波渺渺大江令人發(fā)愁！)39、漁家傲（南宋）李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【譯文】天空中云騰霧罩，點(diǎn)點(diǎn)星光象海面上無數(shù)船帆在跳舞。好象夢見自己飛到了玉帝的住所，玉帝關(guān)切地問我要到哪里去。我回答說：路途漫長啊，又嘆已黃昏日暮，我空有一肚子才學(xué)，可是沒有用武之地。九萬里長途，大鵬正迎風(fēng)高飛沖舉，風(fēng)呀，你不要停住，把我這像蓬草一樣小船吹到蓬萊三座仙山那兒吧。40、南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷（宋）辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?！咀g文】什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太久了?？粗肋h(yuǎn)也流不盡的長江水滾滾東流。想著當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已帶領(lǐng)了千軍萬馬，他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！?1、滿江紅秋瑾小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味獨(dú)思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱，俗夫胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕！【譯文】【譯文】我在京城小住時(shí)日，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)?；h笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個(gè)貴婦人，其實(shí)，我是多么的不屑?。〗裆译m然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭摇Ｏ胂肫饺眨业囊活w心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時(shí)候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。

湘魯版四年級下冊英語Units1-3試卷湘魯版四年級下冊英語Units1-3試卷湘魯版四年級下冊英語Units1-3試卷Units1-3測試卷姓名一、讀一讀，選出畫線部分讀音不同的一項(xiàng)。（5分）(atoB.islandC.take(utB.uncleC.umbrella()3.AideaB.leafC.sea(ibraryB.fightC.river()5.A.sixB.roseC.see二、按要求寫單詞（6分）1.photo(復(fù)數(shù))2.potato(復(fù)數(shù))3.leaf(復(fù)數(shù))4.do（第三人稱單數(shù)）5.fight(現(xiàn)在分詞)6.swim(現(xiàn)在分詞)三、英漢互譯（9分）1.列清單2.踢足球3.乘上（車和船等）4.takeaphoto5.Whatabout6.take7.Whatdoessheneed?8.Ineedacoat.Whataboutyou?9.Thesheepissleeping.四、連線。（6分）五、看圖寫單詞（10分）sunflowersgrasstreeflowerbamboopotato六、在適合句意的圖片下方的括號里打?qū)Γ⑾鄳?yīng)的單詞填在空格里。（12分）（）（）1.Wewanttoplayfootball.Weneed.（）（）2.Itiswindy.Whynottake?()()3.Itisraining.Weneed.()()4.Theywanttohaveapicnic.Theyneed.七、用所給單詞的恰當(dāng)形式填空（10分）1.There(be)anorangetreeinmygarden.2.There(be)manyflowers.3.(be)thereanysnakesinyourgarden?4.There(be)nosnakes.5.(be)thereanybamboo?八、用所給動(dòng)詞的恰當(dāng)形式填空。（16分）1.Tedis(sleep).2.Arethebirds(fight)?3.Theyare(play).4.Istherabbit(jump)?5.Heis(run).6.Whatarethey(do)?7.IsWangLi(take)aphoto?8.Isshe(cry)?九、根據(jù)中文意思填空。（16分）1.他需要什么？Whathe?2.他需要一個(gè)足球。Heafootball.3.有水嗎？thereanywater?4.他在睡覺。He.十、閱讀對話，判斷正（T）誤（F）.Mike:Whatisinyourgarden,Bob?Bob:Thereisanappletree,twosunflowersandsomerosesinmygarden.Ilikemygardenverymuch!Mike:Isthereanygrassinyourgarden?Bob:Yes,thereis.Whataboutyou?Mike:Therearetwoorangetrees,someyellowrosesandsomegrassinmygarden.Ilikemygarden,too.Bob:Let’sgotothepark.Mike:Great!Whatdoweneed?Bob:It’scloudyandcold.Weneedumbrellaandwarmcoats.Mike:OK!Let’sgo.()1.ThereisanorangetreeinBob’sgarden.()2.Thereisgrassintheirgardens.()3.It’scloudyandcold.()4.Mike’srosesarered.()5.BobandMikeliketheirgardens.

美麗的春天作文30篇美麗的春天作文30篇

/美麗的春天作文30篇 美麗的春天作文（1）： 美麗的春天 冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來到人間。 瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春風(fēng)，來到大地上，給大地帶來一片生機(jī)勃勃，十分美麗。 小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子快活地游著。 花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭。 美麗的春天??！你不僅僅給大地帶來一片生機(jī)，更為人們帶來完美的期望。一年之季在于春，我要在這完美的春天好好學(xué)習(xí)。 美麗的春天作文（2）： 美麗的春天 春天到了，春天到了！萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春姑娘靜悄悄地來到了我們的身邊。我最喜愛春天了！ 春天是一個(gè)魅力的季節(jié)?？?，遠(yuǎn)處的桃花開了。桃花石粉紅色的，像一個(gè)個(gè)音符。柳樹搖曳著長長的辮子，在微風(fēng)中梳著辮子。她有著婆娑的身姿，在風(fēng)中，仿佛在和春姑娘說話：春姑娘，我是你的使者，我喜愛你?；▋籂幤娑菲G，都在贊嘆著春天的到來。春天是一片綠色的海洋。春天有時(shí)迷得令人陶醉。春天令人心曠神怡，光彩照人。 一陣溫暖又有點(diǎn)寒意的風(fēng)吹過，讓我明白春天來了。它身上散發(fā)著春天的味道。我順著這樣的風(fēng)來到了農(nóng)村田野。田野里的農(nóng)民伯伯都在辛勤地勞作呢。田野上的一個(gè)個(gè)幼苗，綠的誘人。油菜花開了，好似一度偶都黃色的蝴蝶?？矗袔讉€(gè)孩子再追黃蝴蝶呢。可是蝴蝶飛入了油菜花從中，孩子們就找不到了。真是：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 綠，就好比是春天的象征。草是綠的，秧苗是綠的，柳枝是綠的，葉子是綠的。什么都是綠的。春天充滿勃勃生機(jī)，真是春意盎然。 春天真美麗，我愛春天！ 美麗的春天作文（3）： 美麗的春天 在我眼中，四季都有自我不一樣的姿態(tài)。我喜愛夏天的傾盆大雨，那是一種久旱逢甘雨的喜悅；我喜愛秋天的收獲，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示；我喜愛冬天的風(fēng)，那是一種橫掃一切、銳不可當(dāng)?shù)臍馄恰？墒?，我更喜愛五彩繽紛的春天。 春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都說，小草時(shí)報(bào)春的使者。一場雨過后，小草慢慢地把頭探了出來，不情愿的伸了個(gè)懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自我的新衣服，沒準(zhǔn)兒，柳樹哥哥正在為自我的新衣服而偷偷地樂著呢！ 這時(shí)，花姑娘也來湊熱鬧了?；ㄎ孱伭囊路w煞旁人，一時(shí)之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現(xiàn)出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭著采花蜜，海棠花說：不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！迎春花正在爭先恐后的怒放著?；睒浣憬阏隰骠嫫鹞?，讓大家感受春的魅力。 春天的大地是花的海洋，到處一片生機(jī)盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞、樸實(shí)而大方的小姑娘，他身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱里陶醉！ ??！在我眼中，這美麗的春天，永遠(yuǎn)都是最美麗的，期望春天永駐人間！ 美麗的春天作文（4）： 美麗的春天 春天，是個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的完美景象。 小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。 花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛??！ 田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜愛。 廣場上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一齊飛上藍(lán)天。 啊，美麗的春天，我愛你！ 美麗的春天作文（5）： 美麗的春天 春回大地，春暖花開，萬物復(fù)蘇?？粗值纼膳缘臉淠就鲁隽它c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。 校園里，到處都是春天的景色。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上方綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！ 小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說：春天來了，我們喜愛春天。 我熱愛春天，我喜愛聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的期望！ 美麗的春天作文（6）： 美麗的春天 在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，我對春天情有獨(dú)鐘，我愛看周圍生物的生機(jī)勃勃的景象，愛聽河水潺潺的流水聲和和鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌聲，愛嗅各種植物的清香 可愛的春姑娘，悄聲無息的來到人間，一夜之間，萬物復(fù)蘇，百花齊放，萬紫千紅，春風(fēng)吹綠了小草，吹皺了河水，吹開了鮮花，大地上呈現(xiàn)出一片青青的嫩綠，小燕子急忙的從南方趕來，生怕錯(cuò)過這美麗的春天，小鳥們在樹上成群結(jié)隊(duì)的唱著歡快的歌，有時(shí)還有鳥兒在湖面上自由的飛翔，魚兒從水中露出頭，呼吸新鮮空氣，不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，五顏六色的蝴蝶在花叢中嬉戲，真是一幅讓人心曠神怡的春色佳景。 天空上，五顏六色的讓人眼花繚亂，原先是風(fēng)箏，每個(gè)孩子都拿著自我的風(fēng)箏放飛出去，讓自我的理想飛上遠(yuǎn)方。 不知什么時(shí)候，天空上落起了小雨，聽不見嘩啦的聲響，春雨像一層濕潤的霧，滋潤著大地，雨過后，太陽出來了，高掛天空，整個(gè)世界清凈的像水洗過一樣，空氣十分新鮮，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，構(gòu)成一幅秀麗的山水圖。 春天也是詩人們寫詩的季節(jié)，很多詩人在春天寫下了優(yōu)美的詩句滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還都是千古絕句。 春天真美，我愛春天。 美麗的春天作文（7）： 美麗的春天 春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐走來了，越來越近，越來越近小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的葉片上，擎著幾顆珍珠似的露珠，好像是在給太陽公公獻(xiàn)禮呢！太陽公公也仿佛收下了這見面禮，不一會(huì)兒，那幾顆珍珠便消失了。小草見太陽公公收了禮，伸個(gè)懶腰，甜甜地笑了。 聽說春姑娘要來，小溪弟弟顧不了太多，急匆匆地去迎接春姑娘?？伤麉s怎樣也動(dòng)不了。春姑娘見了，揮揮手，一股暖流涌向小溪弟弟，小溪弟弟驚訝的發(fā)現(xiàn)自我能動(dòng)了，高興地邊跑邊唱歌。春姑娘又帶著她的調(diào)色板來到了花園。輕輕一拂畫筆，就為各種各樣的花兒們披上了新衣。花兒們一個(gè)比一個(gè)美：紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，還有一些不知名的花兒，競相開放，如同一片花的海洋，美不勝收。遠(yuǎn)處，一座座大山脫去了銀白色的雪衣，換上了黃綠相間的衣服。大山猶如一個(gè)屹立的巨人，承之后天上的白云，沐浴著金色的陽光，精心布置著春姑娘的居所。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春姑娘猶如一位藝術(shù)家，裁出了這曲線優(yōu)美的柳葉。柳姑娘迎著春風(fēng)梳理著頭發(fā)，不時(shí)向春姑娘招招手，就像是在對春姑娘致謝。小燕子從南方飛回來了，小青蛙也睜開了朦朧的睡眼，與小麻雀一齊演奏動(dòng)聽的樂曲。 春姑娘為大地帶來了勃勃生機(jī)，我愛春天！ 美麗的春天作文（8）： 美麗的春天 春天到了，春天到了。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅來到了草原，青草寶寶在春風(fēng)姐姐的吹拂下，在春雨阿姨的滋潤下，在太陽哥哥的溫暖下，它最后從地下探出了它那嫩綠色的腦袋，看了看四周，觀察到?jīng)]有什么危險(xiǎn)才安心地鉆了出來，它們在草原上活蹦亂跳，一齊唱歌，一齊玩耍，玩得可開心了。 來到大山，山上的竹筍弟弟正打算冒出來的時(shí)候，竹子?jì)寢屢贿吔o竹筍弟弟穿上了一件件棉襖，一邊嘮叨著：千萬別著涼！于是，一棵之后一棵的竹筍弟弟到了這個(gè)光明、美麗的世界。 來到了花園，桃花姐姐綻開了笑臉，茶花阿姨不服氣，張開了它那又大又紅的花朵，迎春花公主也毫不遜色，金黃色的花朵掛滿了枝頭，郁金香皇后的顏色十分鮮艷，粉色，那么溫馨，黃色，那么賞心悅目，紅色，那么熱情，白色，那么純潔。 來到了西湖邊，一排排柳樹已經(jīng)換上了帶黃色的妝容，在草地上，開著鮮花，長著綠草，就像鋪上了帶花紋的綠色的地毯，可美了。 在樹林里，鳥兒在枝頭歌唱，小松鼠在樹枝間竄來竄去，冬眠的動(dòng)物都睡醒了，花朵散發(fā)著淡淡的清香，燕子排著整齊的隊(duì)形飛回北方。 ??！春姑娘，你必須有一支五顏六色的畫筆，要不然，你怎樣能夠把春天畫得那么美麗，那么迷人呢！ 美麗的春天作文（9）： 美麗的春天 漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來了期望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。 在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘??！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜?，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。??！春天真美??！太陽是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹搖擺這自我那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌?？粗粗?，我便想起一首詩：《詠柳》。碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁？二月春風(fēng)似剪刀。那些燕子在柳樹里穿來穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁松柏。它雖然經(jīng)歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。 春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明日，為了最圣潔的春永駐人間你也能夠投稿，讓我們攜手來共同拼博吧！一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天！ 我愛你，春天！ 美麗的春天作文（10）： 美麗的春天 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著有一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激 起開心的歡笑大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱梸的氣息。請財(cái)神，選對聯(lián)。買鞭炮。購年貨&日子的芳香與忙碌，時(shí)光也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期盼和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的期望都在那里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。&在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的期 望！春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。 春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。人們可喜愛春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的期望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。 這春天，既給人以新的生命，也給人以新的期望。我愛這美麗的春天 美麗的春天作文（11）： 美麗的春天 我愛春天，我愛看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。 轉(zhuǎn)眼間，春天最后回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛那里的春天。在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。 處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機(jī)，充滿期望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進(jìn)入了仙境一樣。 美麗的春天作文（12）： 美麗的春天 資溪縣鶴城二小三（1）班曾錦鴻 這天，我懷著高興地情緒來到野外尋找春姑娘的蹤跡。 我來到一個(gè)地方，那里山清水綠，小草偷偷地從泥土里面鉆出來，山上，地上，瞧去，一大片一大片滿是的。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。樹木成群接隊(duì)，像歡迎我似的。一大群蜜蜂嗡嗡嗡地在花間飛來飛去；幾只蝴蝶也飛來了，它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩只大白鵝在清得能夠看見底的湖水里嬉戲，我看到這般景色，不禁念出一首古詩：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。風(fēng)就像是母親的手撫摸著我。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 春天真是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。 指導(dǎo)老師：蔡莉菊 美麗的春天作文（13）： 美麗的春天 春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：美麗的春天來了，萬物蘇醒了。 春風(fēng)吹走了毛毛蟲的舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自我的小蝌蚪和小河一齊歌唱。 春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個(gè)小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜愛昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。 我愛美麗的春天！ 美麗的春天作文（14）： 美麗的春天 當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候，當(dāng)?shù)匾坏来豪讋澠铺炜盏臅r(shí)候，當(dāng)花兒高興地展開第一個(gè)笑臉的時(shí)候，這說明春已經(jīng)悄悄地來了。 小雨淅淅瀝瀝地下地不停，田野上騰起淡淡的煙霧。大大小小的新綠隨意地鋪著，濃淡相宜。雨水落在水田里，敲著禾苗，挑著微微的漣漪。青青的禾苗，鑲嵌著晶瑩的水珠。。 田間斜插著一些竹枝，細(xì)細(xì)的豆苗纏繞著，，大概是陰雨連綿的緣故，黑實(shí)實(shí)的，與一望無垠的稻田構(gòu)成鮮明的襯托。 青箬笠，綠蓑衣，田園里辛勤耕耘的農(nóng)民們，立在水里插秧，真是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 時(shí)尚的嫩芽也密了。小鳥在枝頭歌唱。燕子低飛了，蝴蝶翩翩起舞。還有許多昆蟲一齊舞蹈，這仿佛是一場盛大的音樂會(huì)，這優(yōu)美的音律只有自然地力量演奏出來的。它們在歌頌春意。 溪水從冰中蘇醒了，河水唱著歌跑向遠(yuǎn)方。吹面不寒楊柳風(fēng).楊柳就是春天的使者。河岸的楊柳搖動(dòng)細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。如果說樹干是生命的橋墩，那么這些密密的枝條就是給樹葉輸送營養(yǎng)的生命橋梁。一陣春風(fēng)來。它就開始生動(dòng)起來，跳起了歡快的舞蹈！那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選取在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。 美麗的春天作文（15）： 美麗的春天 古往今來，有多少墨客寫贊美春天的詩句，多少騷人唱過春天的贊歌，如王安石的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；韓愈的天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無等。俗話說：一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)，多彩的季節(jié)，也是一個(gè)開始的季節(jié)。 一場春雨過后，萬物復(fù)蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹也伸出綠葉，一展它的風(fēng)姿。當(dāng)然，最迫不及待的當(dāng)然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個(gè)角度，你會(huì)看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個(gè)角度，你會(huì)看到農(nóng)民伯伯正在春耕，忙得不可開交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來幫忙農(nóng)民們防害蟲；春風(fēng)吹，吹來了布谷鳥，整天不停地賣弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農(nóng)時(shí)；春風(fēng)吹，吹來了一群活潑可愛的孩子，它們聚在一齊討論春天的顏色，哼著春天的童謠 清澈的小池，美麗的魚兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫，再加上一絲溫暖的陽光，頗有水光滟瀲睛方好的韻味，如果再加上幾棵小樹，它就有回清倒影的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹上添幾只鳥，地上加幾條蟲，也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無法抗拒。 春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此完美，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來了溫暖；它趕走了冬天的單調(diào)，給我們帶來了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的t恤。春天，如此完美。 春雨的點(diǎn)綴，春風(fēng)的輕盈，萬物的生長，共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動(dòng)聽的音樂，連同我們的信念與向往。 感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。 豬場中學(xué)九（3）班 美麗的春天作文（16）： 美麗的春天 三月的春天是美麗的，她乘著清風(fēng)，帶著溫暖踏著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，把色彩帶給大地。 春天的雨是連綿、柔和的，她滋潤大地，撫摸大地，在人們不知不覺中，她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細(xì)雨。青的草，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，似一位巧手的織女織出來的地毯鋪在人間。柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動(dòng)下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著，遠(yuǎn)望去像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)地青煙。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無數(shù)朵艷麗的花兒，這些花兒點(diǎn)綴著樸實(shí)無華的枝干，顯得多么優(yōu)雅呀！山上積雪融化了，匯成了一條春水，碧清的水流碰撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺般的脆響，叮咚叮咚春天奏出來的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。 春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！在那里小燕子從南方趕來，它們在微風(fēng)中，在陽光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌，為春光增添了許多生機(jī)。啊，大地歡笑了！ 你看，這天這天空為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原先是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！孩子們的心也隨著風(fēng)箏飛呀飛 春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是幼稚的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著啊，我愛春天！ 美麗的春天作文（17）： 美麗的春天 四季就像一串流動(dòng)著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬，但我更愛生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。 小草被春風(fēng)吹醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的這個(gè)新世界；沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出嫩綠的幼芽；花姑娘們爭先恐后地展示著自我嬌美的姿容：紅的似霞、白的如雪、紫的似錦．．．．．． 春姑娘來到了田野，毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說春雨貴如油，這句說得多好啊?？?，麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。 天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子．．．．．．牽放它們的可是是一些老人和小孩。 俗話說一年之計(jì)在于春。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動(dòng)，只有春天的勞動(dòng)，才會(huì)有秋天的收獲。 ??！春天充滿了生機(jī)，充滿了期望。我愛你，美麗的春天！ 美麗的春天作文（18）： 美麗的春天 在一年的季節(jié)中，有婀娜多姿的春天，有熱情奔放的夏天，有金風(fēng)送爽的秋天，有銀裝素裹的冬天。我，喜愛溫柔的春天。 剛來到的春天像個(gè)羞羞答答的小姑娘，喜愛躲躲藏藏，讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實(shí)，她的偽裝還不算太好，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的足跡?？窗?！小溪里的冰塊不見了，匯成了涓涓細(xì)流，流到了大河，流向了大海。并且，柳樹的枝干已爆出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，雖然只是寥寥無幾的幾個(gè)小葉苞，但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚醒，正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來，好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后，紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上，小道旁，還是小河邊，都綻放著春天的色彩。 瞧??！秋季南遷的燕子又回來了。他們一個(gè)個(gè)穿著黑色的燕尾服，展開雙翅，盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來，而一邊又銜泥做窩。我想，燕子們必須是修建好房屋，請春姑娘去做客吧。看著這美麗的春光，我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。在冬眠的動(dòng)物也就應(yīng)醒了吧，睡了那么久，肚子必須餓的咕咕叫了，此刻不知在哪兒尋找美味的食物吧！看那，池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙，正在那里一展歌喉呢。 不僅僅是動(dòng)物植物，我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹?。?/p>