人教版小語(yǔ)公開(kāi)課《秋天的雨》ppt

看聞聽(tīng)

秋天的顏色

谷子說(shuō)：“秋天是（）的?！?/p>

高粱說(shuō)：“秋天是（）的。”

棉花說(shuō)：“秋天是（）的。”

松樹(shù)說(shuō)：“秋天是（）的。”

土地說(shuō)：“秋天是（）的?！?/p>

小朋友說(shuō)：“秋天是（）的。秋天的雨11.秋天的雨聽(tīng)老師讀課文，邊聽(tīng)邊想象畫(huà)面：看看秋雨給大地帶來(lái)了怎樣的變化？自已讀一讀，并和同桌交流：課文是從哪些方面來(lái)寫(xiě)秋天的雨呢？

秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。我會(huì)讀:鑰匙趁柿菠喇銜裳鑰匙喇叭yào

shi

chèn

sh?

bōl?xiánshang鑰匙趁機(jī)柿子菠蘿銜來(lái)衣裳摘白云銜菠匙鑰喇裳趁柿扇爽翹舌音前鼻音匙趁緊柿銜裳趁把字寶寶送回家！衣裳喇叭鑰匙shangbashi輕聲音節(jié)詞柿子zi涼爽liángshuǎng扇子扇哪扇哪shànshānshān清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹(shù)豐收

秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

秋天的雨，打開(kāi)了秋天的大門(mén)你看到了？

你聞到了？你聽(tīng)到了？

自由讀第2自然段，邊讀邊想你最喜歡秋雨姑娘顏色送給了誰(shuí)？找到句子后請(qǐng)劃上“﹏﹏﹏﹏”﹏

銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。銀杏葉扇子

它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。紅色楓葉郵票

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)像像例子：它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫色的瑪瑙。秋天的雨把___色給了___，____像_________。

說(shuō)話練習(xí)：

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！你擠我碰

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛五彩繽紛五顏六色色彩斑斕絢麗多彩五光十色我來(lái)說(shuō)一說(shuō)（）的銀杏樹(shù)（）的楓樹(shù)（）的田野（）的橘子（）的柿子（）的菊花黃色火紅金色橙色紅色五顏六色秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味？

體會(huì)氣味的香甜

我聞到了

我聽(tīng)到了

秋雨告訴我：冬天要來(lái)了誰(shuí)也聽(tīng)到了？（小喜鵲小松鼠小青蛙)

（松柏楊樹(shù)柳樹(shù)）它們是怎么過(guò)冬的？