六年級畢業(yè)會家長代表講話稿（共13篇）

19/19六年級畢業(yè)會家長代表講話稿（共13篇）篇1：六年級畢業(yè)會家長代表講話稿步入六年級，孩子們的作業(yè)多了，課時加長了，作業(yè)壓力也加重了。學校急，家長急，孩子自己不急，為此校長要求我們六年級任課教師開個主題家長會。身為語文教師的我自然也不免大肆發(fā)言，特涂鴉發(fā)言稿如下：

本次會議說白了就是鼓動大會、打氣會，希望在最后三個來月的學習中，孩子們能有一個好的學習狀態(tài)，為自己的小學生涯畫上一個可喜的感嘆號。

自下半學期學習以來，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅個子長高了，而且考慮問題周全了，處理事情成熟了，學習也更有勁頭了。好多同學在學期伊始就以飽滿的精神表現(xiàn)出了高漲的學習熱情，看到孩子們一張張尚還稚嫩的小臉表現(xiàn)出的探求欲望、學習興趣，老師看在眼里，樂在心上。每天進步一點點，充實自我，快樂自己。下學期我班劃分了七個學習小組，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。每看到同學們只因一步之差而落于別組名次而表現(xiàn)出的惋惜神情時，老師是竊喜的，是滿臉笑容的。對你們是喜歡的，是愛的，是感動的。在這里我就不得不提一提那些同學們的引路人，老師的小幫手：孫一凡、邊雨露、劉李存、李旭、賈旭燁、劉澤華、李佳樂。這是經(jīng)過同學們投票選舉而產(chǎn)生的，老師希望在以后的學習中大家能互幫互助，再接再厲，使本組成員學習更上一層樓。

篇2：小學畢業(yè)家長代表講話稿尊敬的李校長，敬愛的老師們，家長朋友們，可愛的孩子們：

大家晚上好！

今天我們歡聚在美麗的培黎小學，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，這是一個收獲的時刻，這是一個懷念的時刻，這是一個時刻感恩的時刻，也是每個即將告別培黎小學的學生最留戀的時刻，為了這一時刻，學校領導、老師、家長們付出了一個個不眠之夜、灑下了無數(shù)的辛勤汗水，更凝聚了孩子們日日夜夜的刻苦努力和孜孜追求這一刻莊嚴而美麗。

今天我和大家一樣心情非常激動，作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：培黎小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到培黎小學，六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步。

我們沒有忘記在家長會上：李校長向我們傳播的先進教育思想和新理念，老師們的對每一位孩子的關注、關懷、關愛；

我們更知道，培黎小學有不拘一格的課堂形式，多姿多彩課外活動，在各類比賽中力克群雄名列前茅……當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師、感謝學校，是培黎小學的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子。

短短的六年，孩子們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。孩子們，你們用自己的行動，完美詮釋了“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校訓。

同學們，你們即將離開小學，培黎小學給力你們取之不盡的動力源泉，你們會有更高的起點無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)生，在初中階段好好學習，靠自己的努力去實現(xiàn)夢想！衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們的學校越辦越好！

謝謝大家。

篇3：小學畢業(yè)家長代表講話稿尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

你們好！

今天能親眼見證孩子們小學畢業(yè)，我的心情特別激動。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生家長，向為孩子們的健康成長傾注全部愛心和智慧的各位領導和老師們致以最誠摯的感謝！向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！

張校長，我要感謝學校為孩子們搭建了追求夢想的平臺。東西并融的教育理念，不拘一格的教學模式，寓教于樂的課堂教學，多姿多彩的課外活動，不僅僅重視知識的授予，更關注學生品質、人格的形成，以及生存、發(fā)展能力的提升。家長會上校長向我們傳播先進教育思想，科技創(chuàng)新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀，敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發(fā)展，真正堪稱名校風范，我為孩子能在這里度過小學階段感到幸運。

老師們，我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇，不斷激發(fā)孩子們的學習興趣；你們關注孩子的心靈，讓他們明善惡、辨是非。孩子遇到困難，你們與他談心，給他戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前，我孩子所在的學校在唐山也是一所名校，但我被英華先進的教育理念深深吸引，慕名將孩子轉到英華小學。有人說我心太狠，孩子那么小，就送到幾百公里外去上學。而且，孩子開始確實有些不適應，情緒波動很大，我也有了顧慮，不知轉學是對是錯。這時班主任劉老師打長途電話近3個小時與我溝通，分析問題，找出原因，確定解決方法。慢慢地，孩子適應了，各方面都有了明顯提高。如今他被評為三好學生，還在小升初考試中獲得A等獎學金。本來初中我有給他轉到市內或離家更近點的學校就讀的想法，但他說：“我哪兒也不去，就在英華”。我尊重孩子的選擇，認可英華的教育。老師們，您是孩子人生路上的導師，也是我們家長教育路上的解惑人。

孩子們，我還要感謝你們。六年來，你們有快樂，也有苦惱；得到過表揚，也受到過批評；經(jīng)歷過順利，也體驗過困難。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質感到高興。無論學習成績如何，你們每個人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。兩個月后，無論你們去哪所中學繼續(xù)學習，我代表所有的家長希望你們樹立遠大的理想，堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。心懷感恩，時刻銘記恩師的教誨，時常想起同學的情誼，這將是你們人生一筆寶貴的財富。

最后，祝同學們學習進步，前程似錦！祝老師們身體健康，工作順利！祝愿英華小學越辦越好，桃李滿園！

謝謝大家！

篇4：幼兒畢業(yè)家長代表講話稿尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家好！

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的初三生活即將結束。今天，我作為家長和老師的雙重身份參加今天的畢業(yè)晚會，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；激動的是，同學們將以此作為人生新的起點，即將踏上又一個新的學習征程。同學們！你們準備好了嗎！

今天我們歡聚一堂，心緒飛揚，我們相聚在這里舉行隆重集會，這是我們每個與一初中息息相關的人最難忘的時刻，是每個即將告別初中生活的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱切關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是個多么莊嚴神圣的時刻！首先讓我代表全體九年級同學的家長預祝今晚盛大的晚會取得圓滿成功，預祝一初中又迎來了一個豐收的季節(jié)！預祝同學們中考中考出優(yōu)秀的成績！同學們！你們有信心嗎！

憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，明天你們將走上戰(zhàn)場！

作為老師，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應付。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣?？紙鲋希覀円獨舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁；不要像“劉姥姥進大觀園”不知所措，更不能像“豬八戒吃人參果”，囫圇吞棗；我們要有曹操“東臨碣石，以觀滄?！钡膹娜菖c自信，要有諸葛亮巧設“空城計”時的沉著與冷靜，要有偉大領袖毛主席“勝似閑庭散步”的心境?？紙錾?，要“兩耳不聞窗外事”，要“咬定青山不放松”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)。同學們！你們記住了嗎！

同學們！任何人生都是一個復雜的多元函數(shù)，今天列出的方程式，決定了明天的函數(shù)值?！捌D難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的贈言。我們選定了自己人生暫時的半徑，那就用自己的智慧和豪情去畫出自己人生滿意的圓。

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上你最銳利的頭腦，揣著你的沉著與冷靜，握緊你最有力的拳頭，“鎖定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”“我們是最棒的！”（大聲點，你的聲音代表你的自信）

謝謝大家！

篇5：家長代表講話稿各位家長，在這里和各位一起交流溝通教育孩子的問題，我感到非常榮幸。大家都知道，現(xiàn)代社會是一個自由競爭的社會，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值，下面我就談一下我教育孩子的一些心得體會。我們知道，孩子學習的好壞取決于多種因素，個人的、社會的、家庭的、學校的等。同時孩子學習好壞也不是恒量孩子

是否優(yōu)秀的唯一標準，我覺得，每一個孩子都有自已的優(yōu)勢。做為家長，我們的責任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強自已的優(yōu)勢，克服一些缺點，成為一個素質高，各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說，有以下兩個方面：

一、幫助孩子提高學習能力。

孩子學習能力直接影響著他的學習成績。我們關注孩子，第一是提高注意力，孩子如果對學習很專注，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，一般情況下學習就是好的，或比較好的。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質，心理素質有很大關系，我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說了，讓孩子有一個健康的體魄，給他能夠安定地聽課打下基矗

第二是提高孩子的學習興趣。俗語說得好，興趣是孩子最好的老師，如果孩子對學習產(chǎn)生了興趣你就不怕他學習不好。興趣不是逼出來的，關鍵是引導，提供一個學習氛圍，家長帶頭學習，和孩子探討學習的問題。在我們家，每天孩子放學后，我們都要問：“今天怎么樣？老師講的都聽懂了嗎？有沒有疑問？有問題要及時解決，自已解決不了及時問老師?！边@樣家長重視了，孩子也就把學習當成了他的事業(yè)，成為他生活的重要部分。在學習上他取得的每一個進步我們都會加以贊揚，從家長的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過，學習好的感覺這么好，我都不知道那些同學為什么不好好學習。

第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講，只要努力就能學習好，就能領先于一般人，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f，這個班里的同學都很聰明，在學習上競爭很激烈。我說，你比聰明人更聰明，因為你懂得刻苦，好多聰明人自侍聰明，以為我不刻苦也能學習好，結果害了自已一生，這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話，我孩子不管成績好壞，他學習一直都很主動、很努力。因為他努力了，所以他的成績一直都不錯。

第四是只重過程，不重結果。只要平時認真，刻苦，考試多少分無所謂，不會受到懲罰，只要總結教訓就行了，因為有這樣的政策，孩子平時學習刻苦，學習主動性高。考試時可以最大限度地發(fā)揮自已的實力。即贏得起也輸?shù)闷?，學習成績一直穩(wěn)定在較高水平。

二、孩子不僅要學習知識，而且要培養(yǎng)健全的人格。

第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長要時常關注孩子的思想變化，和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會像小學時那樣講給家長聽，這時候和孩子交朋友就變得特別重要。

第二是鼓勵孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜，我們一直鼓勵他多做一些班里的工作，學校有什么活動要積極參加，在特長方面比如書法、打球、下棋，我們家長都和她一起參與，在這些方面她也一直保持興趣。

第三是讓孩子尊敬老師，充滿愛心。要想孩子尊敬老師，首先我們家長要尊敬老師，在我們家里每次談到十班的老師，特別是趙老師，我們都懷著深深的敬意和感激，因此孩子能夠認真地學好每一門功課。不能想象，在孩子面前評論一位老師，孩子會重視這位老師擔的課程嗎？會主動去問老師問題嗎？在這里我要特別提到的是，我們十班的學生很幸運，有一位工作認真負責，思路開闊，教育有方的班主任，有責任心強的各位認課老師。明天就是教師節(jié)了，在這里我代表家長向趙老師，向十班的全體老師表示我們最崇高的敬意和感謝，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福。

篇6：家長代表講話稿尊敬的園領導，敬愛的老師，親愛的小朋友以及在場所有的家長同志們，大家好！

今天很榮幸能夠站在這里，首先，請允許我代表幼兒家長對舉辦本次運動會的園領導和全體教師表示誠摯的謝意！懷著感恩的心和所有家長朋友們一樣我們欣喜地看到了孩子在幼兒園的變化，由此，我也萬分感激給予無私關愛的老師們，是他們每天笑音以待，親切關懷。用智慧裝點著孩子們的多姿世界。孩子在這里，作為家長，我們放心。舉辦冬季運動會，不僅鍛煉了孩子們的身體素質，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，融洽了我們與孩子的關系也深切的體會到了教師的不易與辛苦。就讓我們拭目以待看到孩子們的我精彩表現(xiàn)，領略這美好時刻！最后，再次感謝園領導和老師給我們提供這樣難得的機會，祝愿本次的運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

篇7：家長代表講話稿尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

作為家長代表，今天非常榮幸參加一中的升旗儀式。每當在國歌聲中注視著五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，我的心情總是無比激動，今天更是如此！

在這個莊嚴而神圣的時刻，首先，我謹代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了滿腔熱血的學校領導和每一位老師表示衷心的感謝！同時，代表家長們對奮勇拼搏的同學們送上兩句話。

第一句話，孩子們，你們辛苦了！但這種辛苦很值得，非常珍貴！

十二年的風雨兼程，十二年的酸甜苦辣，一路走來，再過40天，你們就要參加高考了。多年寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，承載了太多來自社會、學校、家庭的期盼和關注。特別是高三這一年，在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的燈光下，在你們疲憊的神情里，家長們都真切地感受著你們的艱辛和堅持！但你們也要知道，正如拿破侖所說：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時?！蹦銈兊倪@般辛苦是值得的，你們今天所承載的一切痛苦，都終將成為明天幸福的緣由。若干年后，當你回憶起這段曼妙的拼搏時光，你都會被自己深深地感動！

第二句話，孩子們，你們可以做得更好！你們也一定會做得更好！

其一，大家都學過生命科學，我們來到這個世界只有千萬分之一甚至上億分之一的幾率！我們生來就是佼佼者，有著與生俱來的遺傳優(yōu)勢。

其二，我們每個人都蘊藏著巨大的潛能。前段時間，我看過美國的一部電影，片名叫做《永不放棄》，里面有一段“死亡爬行”讓我久久難以忘記，一個平時只能背著隊友爬行20碼距離的橄欖球隊長，在教練的鞭策激勵之下，居然一口氣爬行了100碼，一個人的潛能如此之大，讓人驚嘆！大家有空可以看看。

其三，你們是幸福的。父母深深地愛著你們。為了你們竭盡全力，想方設法做好你們的堅強后盾。其實，他們沒有太高的期待和要求，只要你們做到盡心盡力，青春無悔，他們就很滿足。你們的每一位老師都精心的培育著你們。他們或嚴厲或慈祥，卻同樣犧牲了許多許多，為你們嘔心瀝血，無私奉獻！

所以，同學們，你們是萬事俱備，只要對自己充滿信心，心無旁騖，分秒必爭，奮勇拼搏，就一定能、而且一定會做得更好，甚至創(chuàng)造奇跡！

“人生能有幾回搏”，高考就是非常關鍵的重要一搏，搏就是要每天為自己加油，搏就是要每天付出艱辛。不到最后一刻，絕不輕言放棄。

孩子們，為了你們的夢想，好好地拼搏一回吧！祝福你們美夢成真！

時間寶貴，我就說這么多，謝謝大家！

篇8：家長代表講話稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是__班___同學的家長。

同學們，一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們的同學能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們學習的基礎和前提，校園安全涉及到每時每刻、每個角落、每個領域。

冬季來臨，天氣轉寒，各類安全事故隨之增多，我們要堅持“安全第一、預防為主”。主要特別注意以下幾點：

1、注意消防安全。要嚴禁在校內使用明火，不吸煙、不玩火、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品，不破壞消防器材，要深知破壞消防器材就是違法行為;尤其預防煤氣中毒、一氧化碳中毒。

2、注意在教室、寢室內的安全。不用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風下雨下雪要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。

3、注意各種活動安全。上體育課或其他室外活動前要作好準備活動，運動時注意不要發(fā)生劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，以免給自己和同學帶來不良后果。

我的講話完畢，謝謝大家。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

能有機會參加今天的升旗儀式并代表所有的家長講話，我感到非常榮幸，也特別的激動!二中近年來的變化我們家長看在眼里，高興在心里，現(xiàn)在的二中擁有先進的教學設備，優(yōu)美的校園環(huán)境，有醇正的校風，更有一支非常敬業(yè)的教師隊伍，請允許我代表所有的家長，向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴，孩子們不會忘記你們，我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

孩子們，人生當中，處處都有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗，不管在哪里，都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練，中考、高考、學業(yè)水平測試以及期末考試都是你們人生的一次歷練，一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，世界上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了!孩子們，帶著樂觀的心態(tài)去面對你人生的每一次挑戰(zhàn)，全力以赴去努力，結果固然重要，但你們付出努力的同時，也會擁有超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!曾經(jīng)看到網(wǎng)上的一篇文章，一個剛參加完高考的孩子寫的，43天讓高三學生從317分提高到622分，大家可以上網(wǎng)看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試!所以孩子們，無論你現(xiàn)在的成績怎么樣，過去不代表未來，而未來取決于現(xiàn)在，人生沒有什么不可能，下定一個決心，你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!下面我將送大家四句話：第一：將個人行為習慣的養(yǎng)成進行到底。

習慣決定命運。我相信我們四中的所有孩子都會對自己負責，對老師、家長負責，對自己的前途負責。

第二：奮斗目標決定奮斗結果。

俗話說：一口吃不成胖子，成功的道路是也是一級一級實現(xiàn)出來的。希望你們實事求是地給自己定位，通過自己的努力，考上自己理想的學校，就是我們家長、老師共同的心愿。

第三：態(tài)度決定結果，有壓力才有動力。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!我們做父母的雖然不能隨時隨地陪在你們身邊，心里卻牽掛著你們，希望你們在學校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第四：方法決定結果。

有了科學有效的方法，我們的學習就定能事半功倍。

孩子們，希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關心你們的人!希望你們在將來回眸時，可以自豪地說，我盡力了，可以無愧于自己!孩子們，你們一定要記住，你們的身后有老師和家長!我們永遠支持你們!謝謝大家!

篇9：小學六年級畢業(yè)典禮家長代表講話稿尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好！

我是六年級一班xx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。

斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學六年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！

回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章！

六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！

在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的'仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！

家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！

在實驗二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會！再一次向領導和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！

小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

篇10：小學六年級畢業(yè)典禮家長代表講話稿尊敬的各位領導，各位老師、親愛的孩子們：

大家好！

非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加xx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對xx分校全體老師和領導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。xx分校重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。

xx分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學校的辦學理念，治學態(tài)度，教學水準，已經(jīng)得到了學生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學校，我們家長放心。孩子們，你們能在xx分校這樣的學校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進xx分校的時候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過xx分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過xx分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。

可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是xx分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進入各自夢想中的初中！

衷心祝福，分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

篇11：小學六年級畢業(yè)典禮家長代表講話稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸參加六年級的畢業(yè)典禮，見證我的女兒和她的同學們成長中的重要時刻。

我想說，感謝您們——老師！您們是我見到的每天在校時間最長的老師。披著晨曦，伴著月光，你們毅然告別放心不下的兒女，走近同樣讓您們牽腸掛肚的學生。在我眼里，您們是最有耐心的老師。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂。再累，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情。為了“世界眼光，中國情懷”的清華學子的培養(yǎng)目標，做教師，您們別有一番風采。我代表所有的家長，向敬愛的老師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝！

我還想說，可愛的孩子們，六年的苦樂年華，你們經(jīng)歷著心智的完善和成長的磨礪，你們真的了不起！祝賀你們經(jīng)歷了成長，夯實了年幼時最重要的根基。祝賀你們又將結束一段求學的歷程，戴著xx學校終極學子的桂冠小學畢業(yè)。祝賀你們即將踏上人生最具魅力的又一考場，以智慧之筆再書華章。

孩子們，望著逐漸長成的你們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰(zhàn)睡眠的極限，提高著學習效率和時間賽跑時，爸爸媽媽既疼愛又滿足。爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s！

感謝命運，又一次給予了年輕的你們以成功的機會。你們如同一次次折斷翅膀，帶血飛翔的雕鷹，經(jīng)歷了墜下懸崖時不屈地抗爭，就要縱橫風雨、傲視蒼穹。人生能有幾回搏？既然命運掌中握，孩子們，就勇敢地駕馭自己的人生吧！”爸爸媽媽相信你們，也祝福你們：能以寵辱不驚的韌勁，再拼一次。能以處之泰然的淡定，再搏一回。更能以行勝于言的堅實，開啟經(jīng)典人生之門，無愧于父母，無愧于恩師，無愧于母校，無愧于社會，無愧于你們美妙的青春！

篇12：小學六年級家長會家長代表講話稿小學六年級家長會家長代表講話稿

各位老師，各位家長大家晚上好！

很高興又和大家在這里交流，時間過得真快，一學期又快結束了，在老師們的精心教育和培養(yǎng)，我們的孩子在602班快樂的成長和進步，希望孩子們再接再勵爭取期末考取得更好的成績！

在這里我簡單的總結下這學期我們教育共同體所做的工作，第一，是10月份建隊節(jié)，學校舉行了隆重的慶祝典禮，一年級新生入隊。教育共同體的成員們也來校召開了本學期的第一次碰頭會，新增了5名一年級的家長代表，選舉了604班陽正同學的爸爸為新的共同體委員會副主任。一次是相應湖州市爭創(chuàng)文明城市的號召，舉行了“小手拉大手文明到我家”的啟動儀式，共同體成員還上臺參加了節(jié)目的演出。

很多家長利用自身的特長，來學校當社團指導老師，熱情地支持學校各項工作。如：503班孫辰依的媽媽，在學校為孩子們上手工社團課：303班沈東昊的爸爸，在學校秋游的時候，免費為1、2年級的孩子開放鳳凰游樂園的活動器材。501、604班2位同學的爺爺天天在校門口為孩子的安全保駕護航，402班尹思怡的`媽媽，來學校為孩子們做衛(wèi)生講座，舞蹈隊幾位孩子奶奶來校為學校舞蹈的演出服加工。103班仰欽弦的爸爸來校為老師們做教師語言交往的培訓。403班鄭依釩的爸爸單位，為學校的貧困生送上新年的慰問金等等...我也不一一例舉了，在這里我代表孩子們說聲謝謝！

我們班也有群，希望家長們有什么問題想和學校交流，可以私下跟我說，我會在第一時間反映給校方，也希望更多的家長發(fā)揮特長，參加學校各種活動，比方說有好的講座或上課。也可以通過跟們聯(lián)系，因我們的目標是一致的，一切為了孩子們健康快樂的成長。

作為家長，我們最大的心愿就是，望子成龍，望女成鳳，要讓自己的孩子更加出色，其實也離不開各位家長的努力，在這里我想和各位家長簡單地探討下自己的一些看法，首先作為父母要給孩子樹立好的榜樣，不要讓自己工作中不愉快的情緒，影響到孩子身上，現(xiàn)在的孩子比我們小時候更加的聰明能干，接受新事物的能力非常強，因此有時候我們也應該和他們一起不斷地學習，吸取新的知識，接受新的事物。從小培養(yǎng)孩子的自主行為能力，每個孩子都有一種與生俱來的好奇感，對一切新事物充滿好奇心，那我們就應該給他們創(chuàng)造這樣的機會，多鍛煉動手能力，同時也激發(fā)他們的思維活動。讓孩子多看看課外書，培養(yǎng)愛閱讀的好習慣，我的兒子翁宇這兩年在班主任朱老師的細心關懷和嚴格要求下，各方面都有了很大的進步，逐漸從一個調皮不懂事的孩子成長為一個懂禮貌、懂得回報，愛學習的好孩子。尤其是他的語文寫作水平，在朱老師的精心輔導下，不僅克服了不會寫作的自卑心里，而且在作文審題，語言結構、文字表達，等方面有了較大進步，寫出了幾篇優(yōu)秀的作文，分別刊登在湖州

篇13：會員工代表講話稿2023年會員工代表講話稿

范文1：

各位領導、各位同仁們大家好：

請見諒我用這不太標準的普通話和大家進行匯報。

很榮幸能得到這么好的機會站在這個講臺上代表深水部進行發(fā)言，簡單的談談自己在xx公司的點點滴滴。

我的發(fā)言主要分了三個部分：回憶自己在xx的歷程，分享自己在xx的收獲，及感謝xx讓我成長。

第一部分，回憶在xx的歷程。

剛踏入xx時，我才工作了兩年，對海工這個行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時xx給我們提供了良好的學習氛圍，我們不定期的舉行培訓，學習成了我們工作和生活的一部分，通過不斷的學習強化自身素質，我們才能夠不斷的成長以適應公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務。

xx是我職業(yè)生涯的第二個公司，很高興也很幸運能加入這個年輕的大家庭中，伴隨著它的成長，并見證著我的成長。來這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項目也已經(jīng)經(jīng)歷20來個了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個項目的執(zhí)行過程中，通過領導的指點、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗或者知識，對自己的完整的知識體系的建立起著很重要的作用。

第二部分，分享自己在xx的收獲。

當今的社會日新月異，信息的更新傳遞越來越快了，特別是我們這些依靠著技術吃飯的工程師來說，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對著如此大量的信息，如何進行有效的過慮，在最短時間內吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來走。

在xx的三年工作中，通過各類型的項目錘煉，漸漸的總結出了一個體會，可以用一句簡單的話進行概括：知識是能力的`基礎，思考是行動的先導。一個人的能力取決于知識、思考、行動的相互作用，其中思考是最為關鍵的。今天，任何知識的價值都無法與自己的思考力相媲美。

以上我說的這段話，在無數(shù)的場合中我們也曾聽領導說過，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門周會上說過，希望我們年輕的工程師每天都能花上個5分鐘對自己的一天的事情進行回憶總結，這樣對我們的成長是有莫大的好處的。

在信息的收集與整理上，我也總結了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個過程串連起來：收集、學習、思考、輸出。

收集，就是通過各種手段進行相關項目需要的資料進行收集，可以通過同事、朋友、以及網(wǎng)絡等。在這個階段，我們會收集到大量有用無用的信息，我們需要對這些信息進行一個大概的瀏覽，并把自己覺得的重要信息進行記錄，以備以后可以再次查詢。

學習，就是在收集的階段上，對已經(jīng)有的信息進行一個全面的處理，把和自己相關的信息進行整合記錄。在學習的過程中，一定要對自己覺得重要的資料進行仔細的閱讀，并把關鍵的部分作好自己的心得體會，切記一知半解的情況出現(xiàn)。

思考，是我覺得最重要的一個過程。任何的知識或者經(jīng)驗，沒有經(jīng)過自己的思考，沒有儲存在自己的腦海中，在時間的長河中，會很快的就將這部分的知識洗刷干凈。并且我們在閱讀資料的時候，我們會看到各種各樣的觀點，當我們理性的分析這些觀點的時候，我們會得到這些觀點是正確的還是錯誤的結論。但是當我們用感性的方式重新將所有的觀點雜糅到一起時，我們會得到一種新的、超越所有觀點的結論。我將這種過程看做真正的思考，每當經(jīng)過這種思考，我的思維水平就會有大幅度的提高，我的眼光也不會僅僅局限于書中人物的觀點了。思考的結果將成為我靈魂的一部分。

輸出，就是通過我們的完整思考，我們將自己思維中的結果用自己的語言，文章等手段進行與他人的分享。我們在做一個項目的過程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語言和輔助工具進行我們的成果的輸出。但并不是每個同事都能在這樣的場合進行PPT講述，那我們就需要自己在平時多給自己訓練的機會。首先通過交談，你可以將你思考的成果與他人分享;獨學而無友，則孤陋寡聞也。其次通過寫作，你可以把你思考的結果整理加工，以文字的形式記錄下來，為以后的思考作參照。最