有意義的一次活動(dòng)_第1頁(yè)
有意義的一次活動(dòng)_第2頁(yè)
有意義的一次活動(dòng)_第3頁(yè)
有意義的一次活動(dòng)_第4頁(yè)
有意義的一次活動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有意義的一次活動(dòng)大掃除地震演習(xí)活動(dòng)描寫跑的詞小跑慢跑飛跑飛奔飛越扭頭就跑拔腿就跑連蹦帶跳東奔西竄

橫沖直撞飛似得跑跑得上氣不接下氣跑得比兔子還快

防震演習(xí)今天下午,第二節(jié)課剛剛開(kāi)始,老師對(duì)我們說(shuō):“針對(duì)地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護(hù)知識(shí),我校今天要做一次防震演習(xí)。大家要做到兩個(gè)方面:第一是自我保護(hù),同學(xué)們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場(chǎng)上排好隊(duì),確定好安全的位置。”老師的話說(shuō)完不久,學(xué)校的警報(bào)器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學(xué)們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來(lái)的時(shí)候,還沒(méi)過(guò)兩分鐘,第二次警報(bào)器又響了。同學(xué)們有條有序并迅速的離開(kāi)了教室,快速的跑到了操場(chǎng)。這時(shí)候,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),看到同學(xué)們完整無(wú)缺,心里放心多了。雖然是演習(xí),但是我們還是挺緊張的。有個(gè)別同學(xué)在逃生演習(xí)中,由于緊張摔倒了,被其他同學(xué)攙扶了起來(lái)??梢?jiàn),演習(xí)也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的安全。通過(guò)演習(xí),讓我們學(xué)到了安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應(yīng)對(duì)、樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),這樣還可以讓我們提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。這堂令人難忘的演習(xí)課實(shí)在是太有意義了!嗚嗚嗚…。."刺耳的警報(bào)鈴聲突然響起。我全身一震,“地震來(lái)了!地震來(lái)了!”在王老師的指揮下,我們雙手抱住頭,趕緊躲在桌子底下。我個(gè)子太高了,費(fèi)了九牛二虎之力才鉆進(jìn)桌子下,并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊接著又一聲警報(bào)響起,王老師迅速地沖了出來(lái),站在教室門口,大聲喊道:"還有余震,大家不要慌張,快跑到到樓下的操場(chǎng)上去!"我敏捷地拿起書包,頂在頭上,沖出教室,樓道里已是人山人海,可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來(lái),不一會(huì),“逃生”路上的人越來(lái)越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學(xué)們都沒(méi)有太多的慌亂,而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。在我們“逃生”的路上,每一個(gè)樓梯口,都有老師的把守,老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線。大約過(guò)了三分鐘的“逃難”,我們?nèi)喟踩竭_(dá)操場(chǎng)上,一個(gè)不少。從這次地震演習(xí)中,我深刻的體會(huì)到四川大地震的災(zāi)區(qū)同胞們,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的偉大。注意事項(xiàng)老師告訴我們了演習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),我們的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面,不要蜂擁往教室外跑,以免擠傷或發(fā)生踩踏事件,畢竟是生命第一嘛!細(xì)節(jié)描寫

1、你看,平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害,可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全,頭上還頂了一個(gè)重重的書包!2、我個(gè)子太高了,費(fèi)了九牛二虎之力才鉆進(jìn)桌子下,并把書包緊緊地抱在胸前。3、我敏捷地拿起書包,頂在頭上,結(jié)尾·1、這也是一次生命的教育,當(dāng)我們遇到危急情況時(shí),不要著急,更不要驚慌,要穩(wěn)重、鎮(zhèn)定地對(duì)待它,要學(xué)會(huì)自救!2、這次防地震演習(xí),讓我知道了許許多多的自救方法。比如說(shuō),挪開(kāi)臉前、胸前的雜物,消除口、鼻的灰塵;用可移動(dòng)的物品支撐身上的物體;當(dāng)聽(tīng)到外面有聲響是應(yīng)進(jìn)行呼救;若無(wú)法脫險(xiǎn),應(yīng)保存體力,等待求援等等。我一定要向更多的人宣傳地震來(lái)了以后應(yīng)該怎樣自救,萬(wàn)一地震來(lái)了就不會(huì)有更多人茫目的亂跑了。祭掃烈士墓I跳大繩校園誦讀清掃大街創(chuàng)建文明城市一次有意義的活動(dòng)9月22日,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在學(xué)校組織下,參加了一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:熱愛(ài)家園,創(chuàng)建文明城市美化環(huán)境。我們班的主要任務(wù)是打掃政府門口的那段街的衛(wèi)生。上午九點(diǎn),我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,拿著撿垃圾的工具,排著整齊的隊(duì)伍向目的地走去。同學(xué)們一道區(qū)域,就開(kāi)始行動(dòng)。我們想尋找寶貝似的,在街上的角落里搜尋著垃圾,一旦尋到目標(biāo)。就馬上伸手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一張紙,正伸手撿,卻發(fā)現(xiàn)紙上有口痰,我轉(zhuǎn)身想讓別人撿,又仔細(xì)一想,小學(xué)生就是要吃苦,不怕臟。于是,我回過(guò)頭,撿了起來(lái)。一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了垃圾紙,彎腰去夾,可怎么也夾不起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是口香糖包裝紙粘在了地面,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論