陳道明材料作文

高二月考試題材料作文日前，陳道明在準備出演話劇《喜劇的憂傷》前，因高燒持續(xù)不退，打著點滴也無濟于事后，被迫臨時取消演出。陳道明說：“這么冷的天，不演對觀眾來說太殘酷了?！庇谑窃诹硪晃恢餮莺伪?、導演徐昂及北京人藝領導的攙扶下，極度虛弱的陳道明堅持親自登臺并不斷向觀眾鞠躬致歉，險些跌倒。不少觀眾擁至臺前喊道：“我們理解，陳老師快回去休息吧?！彼杏^眾都毫無怨言且井然有序地退場。事后，人藝表示將為持票觀眾安排另一時間段的演出或現(xiàn)場辦理退票。除了有觀眾趕回外地等特殊情況退掉了33張票，其余近900名觀眾均未退票。結合自身經歷和體驗，，選準角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文。不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不要就事論事，不得抄襲。（70分）【審題立意】1、從陳道明角度立意：（1）尊重觀眾，勇于擔當，才能贏得尊重、理解。（2）真誠溝通，才能消除誤解，獲得理解。（3）敬業(yè)贏得敬重。（4）有藝更要有德。2、從觀眾角度立意：（1）理智面對，多設身處地，才能理解別人。（2）做高素質的觀眾。3、從觀眾與演員的角度立意：真誠溝通，寬容，才能增進理解，促進和諧?！菊摀e隅】1、負荊請罪……廉頗很是為自己缺乏對藺相如的理解而羞愧，于是就有了“負荊請罪”的故事。2、周恩來理發(fā)朱師傅為周總理理發(fā)20多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽前沒向您打招呼，還幸虧您刀子躲的快噢！”朱師傅聽了總理的話深受感動?？梢娎斫狻捜莸恼Z言，不但溝通了人們的心靈，而且還反映出一個人的高尚情操和修養(yǎng)。3、仁義胡同—六尺巷清朝年間，山東聊城人、清朝開國狀元傅以漸在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房子，為了一堵墻的地基與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權力出面解決此事。傅看后馬上修家書一封，道：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀后，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出六尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”或“六尺巷”。康熙帝南巡，路過聊城，知道此事，并得知傅在致仕回鄉(xiāng)后做了許多有利于地方百姓的事，頓生褒獎之心，揮筆題寫了“仁義胡同”四個字，現(xiàn)仍嵌立于傅斯年故居的墻中，傅以漸的詩也為后人勒石，嵌入墻中。.沒有傅以漸的理解和寬容，何來“仁義胡同”？4、類似事件發(fā)生在演出中的類似突發(fā)事件并不鮮見。謝娜在出演《暗戀桃花源》時因飛機誤點而遲到，謝幕時向觀眾下跪致歉；宋丹丹在出演《窩頭會館》時，也曾因身體不適堅持打點滴后上臺，下場時幾乎虛脫。演員受傷或帶病堅持上場的事絕非個案，這是他們對藝術、對觀眾的尊重?！久耘e例】

1、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。

（列夫·托爾斯泰）2、如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢？（高爾基）3、我們與人交往，并不是要求別人贊同自己的行為，需要的只是理解。（海涅）4、愛是理解的別名。（泰戈爾）高中語文閱讀推薦書目

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