2017-2018學(xué)年廣東深圳紅嶺中學(xué)八年級(jí)下第一階段物理測(cè)試卷

廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2017—2018學(xué)年八年級(jí)（下）第一階段物理測(cè)試卷（說明：本試卷考試時(shí)間為80分鐘，滿分為100分）一、選擇題（本大題共27小題，每題2分，共54分）1.關(guān)于力的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力C.力是改變物體動(dòng)狀態(tài)的原因D.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用.小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)小明后退，這個(gè)現(xiàn)象不能說明（）A.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B?力的作用效果與力的方向有關(guān)C?力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.物體間力的作用是相互的.用手通過一根繩子提起重物時(shí)，會(huì)感到手受到一個(gè)向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是（）A.重物 B.地球 C.繩子 D.繩子和重物.下列各力中不屬于彈力的是（）A.懸掛重物的細(xì)繩，對(duì)重物的拉力B.水平桌面對(duì)放在其上的書本的支持力C.按圖釘時(shí)，手對(duì)圖釘?shù)膲毫.地球?qū)θ嗽煨l(wèi)星的吸引力.下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（）A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用C只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服。現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲所示的方法做；另一種是按圖乙所示的方法做。關(guān)于這兩種做法，下列說法正確的是（）除乙豆亙阜在垂一端同自式A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D.條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小

.在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像如圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0NA.1.0N和1.5N.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是（）A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同BA.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同B.天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同C.天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同D.天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同.關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）G=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)M成正比m=G表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比gC.因?yàn)間=9.8N/kg,所以1kg就等于反9.8ND.物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的.一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（）A.汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力B.路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力C.汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.以上說法均不對(duì).如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ㎡\C（斜向上｝a/竺（水平）豎直）A.在B點(diǎn)保持靜止 B.沿BE方向運(yùn)動(dòng)C.沿BC方向運(yùn)動(dòng)D.沿BD方向運(yùn)動(dòng).如圖所示，車廂頂上有一個(gè)小球自由落下，落在地板上A處，由此可以判斷車廂的運(yùn)動(dòng)的情況是（）A.向左勻速運(yùn)動(dòng)B.向右勻速運(yùn)動(dòng)C.向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng)D.向右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)

.我國(guó)于2013年6月11日17：38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神州十號(hào)”飛船，并開創(chuàng)了中國(guó)載人應(yīng)用型飛行的先河?；鸺?20秒后，逃逸塔與箭體分離，在分離的瞬間，下列關(guān)于逃逸塔的說法正確的是（）A.失去重力 B.速度為零 C.仍有向上的速度 D.速度反向.下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A,高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B.跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C.羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性.下列關(guān)于物體平衡狀態(tài)的說法中，正確的是（）A.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，一定不受外力作用.如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。下列各對(duì)力可看作一對(duì)平衡力的是（）A.手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力A.手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力C罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力C罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力D.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力17?一個(gè)物體受到均為30N的一對(duì)平衡力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到20N,則物體（）A.速度減小 B.停止運(yùn)動(dòng)C.按減小后的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.仍按原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)18.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，正確說法是（）A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椀膽T性大于阻力B.小張沿水平方向用力推地面上的桌子沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮.一茶杯靜止在水平桌面上茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D.在平直軌道上勻速行駛的火車，受到牽引力和阻力是一對(duì)平衡力19.如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)可以確定19.如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)可以確定（ ）A.甲的速度一定小于乙的速度B.甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩撩力20.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，圖6關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）A B C D21.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間看的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）甲 乙0?2秒，物體沒有推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮??4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)2?4秒物體受到的摩擦力是3N4?6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力22.圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）&d卜蘇A.為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置23.從體育課上，小陽勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下列說法中正確的是（）A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大箋，所以小陽受到的摩擦力大B.因?yàn)槔K子表面粗植些，所以小剛受到的摩擦力力C.他們受到的摩擦力一樣大D.體重大的受到的摩擦力大24.如圖，木塊豎立在小車上，隨著小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是A.木塊沒有笑的摩擦力B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

25.圖2所示四個(gè)實(shí)例中,浴室腳墊做得凹凸不平輪滑鞋裝有滾輪防滑地磚表面做得較粗糙25.圖2所示四個(gè)實(shí)例中,浴室腳墊做得凹凸不平輪滑鞋裝有滾輪防滑地磚表面做得較粗糙旅游鞋底有凹凸的花紋目的是為了較小摩擦的是（）ABC26.物理課本放在水平面上，文具盒放在物理課本上，則（）A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力B.物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力C.物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力D.桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、Fz比是（）乙A.3：5 B.2：5 C.5：3 D.1：1二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，30題（3）每空2分，其它每空1分，共17分）（4分）如圖所示，在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，用同一小車在同一斜面的同一高度從靜止開始下，然后，在材料不同的表面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，小車分別停在如圖所示的位置。問：毛巾表面毛巾表面木幄表面⑴讓小車在同一斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的（2）結(jié)論：平面越光滑，小車受到的阻力越 ，滑動(dòng)的距離越 。⑶推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將,（6分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。甲（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)駘步碟的目的是為了探究 。

⑶為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是:(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)(7分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，他們應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度不變，改變；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了的研究方法。(2)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：。(3)實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：(2分)；為了解決上述問題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如下圖乙所。)。)分(2三、作圖題(本大題共1小題，共三、作圖題(本大題共1小題，共3分)四、計(jì)算題(本大題共2小題，每題10分，共20分)(10分)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一。若一個(gè)連同隨身裝備的航天員在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是200N,則他返回地球后的質(zhì)量是多少？(g取10N/kg)（10分）質(zhì)量為6t的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2時(shí)，g取10N/kg,求：（1）汽車所受重力的大?。唬?）汽車在勻速行駛的過程中牽引力的大小。五、綜合題（本大題共1小題，每空2分，共6分）（6分）給你一張紙，一個(gè)燒杯，水，沙子，一個(gè)空礦泉水瓶，利用我們學(xué)過的物理知識(shí)，按例題所示設(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)，并寫出應(yīng)用的物理知識(shí)你選用的物品實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)用的物理知識(shí)示例空礦泉水瓶用力壓礦泉水瓶，瓶子會(huì)變扁力可以改變物體的形狀答題廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2017—2018學(xué)年八年級(jí)(下)第一階段物理測(cè)試卷參考答案D2.C3.C 4. D5.C6.B7. D8.B 9.A10.BB12.D13. C 14.C15