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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法中,正確的是()A.0是最小的有理數(shù)B.任一個有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)C.-a是負(fù)數(shù)D.0的相反數(shù)是它本身2.觀察以下一列數(shù)的特點:,,,,,,,則第個數(shù)是()A. B. C. D.3.我校一位同學(xué)從元月1號開始每天記錄當(dāng)天的最低氣溫,然后匯成統(tǒng)計圖,為了直觀反應(yīng)氣溫的變化情況,他應(yīng)選擇()A.扇形圖 B.條形圖 C.折線圖 D.以上都適合4.計算的結(jié)果是()A. B. C.6 D.5.在下列調(diào)查中,適宜采用普查的是()A.了解我省中學(xué)生的視力情況B.為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機試飛成功,對其零部件進行檢查C.檢測一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查《朗讀者》的收視率6.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的是()A.角 B.等邊三角形 C.等腰梯形 D.平行四邊形7.正方形ABCD的軌道上有兩個點甲與乙,開始時甲在A處,乙在C處,它們沿著正方形軌道順時針同時出發(fā),甲的速度為每秒1cm,乙的速度為每秒5cm,已知正方形軌道ABCD的邊長為2cm,則乙在第2020次追上甲時的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上8.已知關(guān)于x的方程的解是,則m的值為()A.1 B. C. D.119.在四個數(shù)-2,-1,0,1中,最小的數(shù)是()A.1 B.0 C.-1 D.-210.單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是()A.-,5 B.,7 C.,6 D.-2,6二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.當(dāng)______時,式子的值是1.12.因式分解:ax-4a=______________.13.寫出一個關(guān)于x的一元一次方程,使它的解為x=5:.14.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=5cm,DB=9cm,且點D是AC的中點,則AB=_____cm.15.一條直線上順次有A、C、B三點,線段AB的中點為P,線段BC的中點為Q,若AB=10cm,BC=6cm,則線段PQ的長為_____cm.16.據(jù)不完全統(tǒng)計,今年“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)累計接待游客1.3萬人次,1.3萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖1,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果AC=2BC時,則稱點C是線段AB的內(nèi)二倍分割點;如圖2,如果BC=2AC時,則稱點C是線段BA的內(nèi)二倍分割點.例如:如圖3,數(shù)軸上,點A、B、C、D分別表示數(shù)-1、2、1、0,則點C是線段AB的內(nèi)二倍分割點;點D是線段BA內(nèi)二倍分割點.(1)如圖4,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為-2,點N所表示的數(shù)為1.MN的內(nèi)二倍分割點表示的數(shù)是;NM的內(nèi)二倍分割點表示的數(shù)是.(2)數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)為-30,點B所表示的數(shù)為2.點P從點B出發(fā),以2個單位每秒的速度沿數(shù)軸向左運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.①線段BP的長為;(用含t的式子表示)②求當(dāng)t為何值時,P、A、B三個點中恰有一個點為其余兩點的內(nèi)二倍分割點.18.(8分)臺客隆超市在剛剛的元旦期間舉行促銷優(yōu)惠活動,當(dāng)天到該超市購買商品有兩種方案,方案一:用168元購買會員卡成為會員后,憑會員卡購買超市內(nèi)任何商品,一律按商品價格的8折優(yōu)惠;方案二:若不購買會員卡,則購買超市內(nèi)任何商品一律按商品價格的1.5折優(yōu)惠.已知小敏不是該超市的會員.(1)若小敏不購買會員卡,所購買商品的價格為120元時,實際應(yīng)支付多少元?(2)請幫小敏算一算,她購買商品的原價為多少元時,兩個方案所付金額相同?19.(8分)每年“雙十一”購物活動,商家都會利用這個契機進行打折滿減的促銷活動.某商家平時的優(yōu)惠措施是按所有商品標(biāo)價打七折:“雙十一”活動期間的優(yōu)惠措施是:購買的所有商品先按標(biāo)價總和打七五折,再享受折后每滿元減元的優(yōu)惠.如標(biāo)價為元的商品,折后為元,再減元,即實付:(元).(1)該商店標(biāo)價總和為元的商品,在“雙十一”購買,最后實際支付只需多少元?(2)小明媽媽在這次活動中打算購買某件商品,打折滿減后,應(yīng)付金額是元,求該商品的標(biāo)價.(3)在(2)的條件下,若該商家出售的商品標(biāo)價均為整數(shù),小明通過計算后告訴媽媽:通過湊單(再購買少量商品)實際支付金額只需再多付元,就可獲得最大優(yōu)惠?20.(8分)化簡求值:x-(5x-4y)+3(x-y),其中x=-1,y=1.21.(8分)為了慶祝元旦,某商場在門前的空地上用花盆排列出了如圖所示的圖案,第1個圖案中10個花盆,第2個圖案中有19個花,……,按此規(guī)律排列下去.(1)第3個圖案中有________一個花盆,第4個圖案中右________個花盆;(2)根據(jù)上述規(guī)律,求出第n個圖案中花盆的個數(shù)(用含n的代數(shù)式表示).22.(10分)某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).問:(1)設(shè)購買乒乓球x盒時,在甲家購買所需多少元?在乙家購買所需多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)(2)當(dāng)購買乒乓球多少盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?23.(10分)列方程解應(yīng)用題:現(xiàn)有校舍面積20000平方米,為改善辦學(xué)條件,計劃拆除部分舊校舍,建造新校舍,使新造校舍的面積是拆除舊校舍面積的3倍還多1000平方米.這樣,計劃完成后的校舍總面積可比現(xiàn)有校舍面積增加20%.(1)改造多少平方米舊校舍;(2)已知拆除舊校舍每平方米費用80元,建造新校舍每平方米需費用700元,問完成該計劃需多少費用.24.(12分)如圖,O為直線AB上一點,OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線(1)指出圖中所有互為補角的角,(2)求∠MON的度數(shù),(3)指出圖中所有互為余角的角.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】A選項,因為沒有最小的有理數(shù),所以A錯誤;B選項,因為0的絕對值是0,不是正數(shù),所以B錯誤;C選項,因為當(dāng)a為負(fù)數(shù)時,-a是正數(shù),所以C錯誤;D選項,因為0的相反數(shù)就是0,所以D正確;故選D.2、D【分析】根據(jù)式子的特點,第奇數(shù)個數(shù)是正數(shù),偶數(shù)個數(shù)是負(fù)數(shù),第n個數(shù)的絕對值是(n-1)的平方,即可求解.【詳解】解:觀察,,,,,,,的特點,第奇數(shù)個數(shù)是正數(shù),偶數(shù)個數(shù)是負(fù)數(shù),第n個數(shù)的絕對值是(n-1)的平方,∴第21個數(shù)是.故選:D【點睛】本題考查了數(shù)字變化的規(guī)律,一般情況下,研究數(shù)字的變化規(guī)律從數(shù)字的符號,絕對值兩方面分析.3、C【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目作答.【詳解】解:根據(jù)題意,得
要求直觀反映元月1號開始每天氣溫的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點,
應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖.
故選:C.【點睛】本題考查統(tǒng)計圖的選擇,掌握條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及折線統(tǒng)計圖的特征是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運算的運算順序及運算法則進行計算即可.【詳解】解:原式=-8+(-2)=-1.故選:A.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算順序及運算法則是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、了解我省中學(xué)生的視力情況適合抽樣調(diào)查,故A選項錯誤;B、為保證某種新研發(fā)的戰(zhàn)斗機試飛成功,對其零部件進行檢查,必須全面調(diào)查,故B選項正確;C、檢測一批電燈泡的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故C選項錯誤;D、調(diào)查《朗讀者》的收視率,適合抽樣調(diào)查,故D選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這種圖形叫做軸對稱圖形.旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義:把一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一個角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形解答即可.【詳解】角是軸對稱圖形,不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,故A錯誤;等邊三角形是軸對稱圖形,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,故B正確;等腰梯形是軸對稱圖形,不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,故C錯誤;平行四邊形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形,故D錯誤.故選:B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形及旋轉(zhuǎn)對稱圖形,掌握其定義是關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)題意列一元一次方程,然后四個循環(huán)為一次即可求得結(jié)論.【詳解】解:設(shè)乙走x秒第一次追上甲.
根據(jù)題意,得
5x-x=4
解得x=1.
∴乙走1秒第一次追上甲,則乙在第1次追上甲時的位置是AB上;
設(shè)乙再走y秒第二次追上甲.
根據(jù)題意,得5y-y=8,解得y=2.
∴乙再走2秒第二次追上甲,則乙在第2次追上甲時的位置是BC上;
同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,則乙在第3次追上甲時的位置是CD上;
∴乙再走2秒第四次追上甲,則乙在第4次追上甲時的位置是DA上;
乙在第5次追上甲時的位置又回到AB上;
∴2020÷4=505
∴乙在第2020次追上甲時的位置是AD上.
故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是尋找規(guī)律確定位置.8、B【分析】根據(jù)一元一次方程的解定義,將代入已知方程列出關(guān)于的新方程,通過解新方程即可求得的值.【詳解】∵關(guān)于的方程的解是∴∴故選:B【點睛】本題考查了一元一次方程的解.方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.9、D【解析】將這四個數(shù)按大小排序,即可確定最小的數(shù).【詳解】解:因為,所以最小的數(shù)是.故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,大小比較時,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)比較大小時絕對值大的反而小,靈活掌握有理數(shù)的大小比較方法是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)單項式系數(shù)和次數(shù)的定義選出正確選項.【詳解】解:系數(shù)是:,次數(shù)是:.故選:C.【點睛】本題考查單項式,解題的關(guān)鍵是掌握單項式的系數(shù)和次數(shù)的定義.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】先列出方程,再根據(jù)一元一次方程的解法,去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,,去分母得,,
移項得,,
合并同類項得,,
系數(shù)化為1,得.
故答案為:1.【點睛】本題主要考查了解一元一次方程.熟記解一元一次方程的基本步驟并能靈活運用是解題關(guān)鍵,注意移項要變號.12、a(x-4)【分析】利用提取公因式法即可得.【詳解】提取公因式a得:原式故答案為:.【點睛】本題考查了利用提取公因式法進行因式分解,主要方法有提取公因式法、公式法、配方法、十字相乘法、換元法等,掌握并熟練運用各方法是解題關(guān)鍵.13、x+1=1.【解析】試題分析:由5+1=1,列出解為x=5的方程即可.解:根據(jù)題意得:x+1=1.故答案為x+1=1.考點:一元一次方程的解.14、1.【分析】由CB、DB的長度可求出CD的長度,由點D是AC的中點可求出AC的長度,再利用AB=AC+CB即可求出AB的長度.【詳解】∵CB=5cm,DB=9cm,∴CD=DB﹣CB=4cm.∵點D是AC的中點,∴AC=2CD=8cm,∴AB=AC+CB=1cm.故答案為1.【點睛】本題考查了兩點間的距離,由CB、DB的長度結(jié)合點D是AC的中點,求出AC的長度是解題的關(guān)鍵.15、1.【分析】由線段的中點的定義得出PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,PQ=PB-BQ,即可求出結(jié)果.【詳解】解:如圖所示:∵線段AB的中點為P,線段BC的中點為Q,AB=10cm,BC=6cm,∴PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,∴PQ=PB﹣BQ=1cm;故答案為:1.【點睛】本題考查了兩點間的距離,線段中點的知識,熟練掌握線段中點的定義是解決本題的關(guān)鍵.線段上的一點把線段分成相等的兩部分,這個點叫做線段的中點.16、1.383×2【分析】先將1.3萬還原成13000,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法表示出來即可.【詳解】解:1.3萬=13000=1.383×2,故答案為:1.383×2.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,知道任何絕對值大于10的數(shù)都可以表示為的形式(其中,n為整數(shù)),正確確定a的值與n的值是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)4;1;(2)①線段BP的長為2t;②當(dāng)t為或或或15秒時,P、A、B中恰有一個點為其余兩點的內(nèi)二倍分割點.【分析】(1)根據(jù)內(nèi)二倍分割點的定義,找到MN的三等分點表示的數(shù)即可;(2)①根據(jù)速度與路程的關(guān)系,可得BP=2t,②分P為其余兩點的內(nèi)二倍分割點和A為其余兩點的內(nèi)二倍分割點兩種情況,按照內(nèi)二倍分割點的定義,列方程求解即可.【詳解】解:(1)MN的內(nèi)二倍分割點就是MN的三等分點且距N近,MN=9,則MN的內(nèi)二倍分割點在N的左側(cè),距N點3個單位,所以,表示的數(shù)為4;同理,則NM的內(nèi)二倍分割點在N的左側(cè),距N點6個單位,所以,表示的數(shù)為1;(2)①則線段BP的長為2t.②當(dāng)P在線段AB上時,有以下兩種情況:如果P是AB的內(nèi)二倍分割點時,則AP=2BP,所以50-2t=2×2t,解得t=;如果P是BA的內(nèi)二倍分割點時,則BP=2AP,所以2t=2(50-2t),解得t=;當(dāng)P在點A左側(cè)時,有以下兩種情況:如果A是BP的內(nèi)二倍分割點時,則BA=2PA,所以50=2(2t-50)解得t=;如果A是PB的內(nèi)二倍分割點時,則PA=2BA,所以2t-50=2×50,解得t=15;綜上所述:當(dāng)t為或或或15秒時,P、A、B中恰有一個點為其余兩點的內(nèi)二倍分割點.【點睛】本題考查了新定義內(nèi)二倍分割點、速度與路程的關(guān)系和分類討論的思想;準(zhǔn)確理解定義,恰當(dāng)?shù)挠盟俣扰c時間表示線段長,分類討論,建立方程是解題的關(guān)鍵.18、(1)114元;(2)購買商品的價格為1120元時,兩個方案所付金額同【分析】(1)根據(jù)題意,原價的1.5折,計算即可;(2)首先設(shè)她購買商品的價格為元時,兩個方案所付金額相同,然后根據(jù)兩種方案列出方程即可.【詳解】(1)根據(jù)題意,得(元).答:實際應(yīng)支付114元.(2)設(shè)她購買商品的價格為元時,兩個方案所付金額相同,根據(jù)題意得:,解得:.答:她購買商品的價格為1120元時,兩個方案所付金額同.【點睛】此題主要考查一元一次方程的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意,找到關(guān)系式.19、(1)元;(2)元;(3)只需多付3元,可獲得最大優(yōu)惠【分析】(1)根據(jù)題意列式計算即可;(2)設(shè)該商品的標(biāo)價為元,則折后價為:元,折后每滿元減元的優(yōu)惠分兩種情況討論,依題意列式計算即可;(3)根據(jù)題意折后價當(dāng)時,可多享受一個折后減元的優(yōu)惠,據(jù)此求解即可.【詳解】(1)依題意得:(元),∵,∴可再減:(元),實際付款:(元);(2)設(shè)該商品的標(biāo)價為元,則折后價為:元,①當(dāng)時,依題意得:,解得:,,符合題意;②當(dāng)時,依題意得:,解得:,,不符合題意,舍去;綜上,該商品的標(biāo)價為元;(3)∵該商家出售的商品標(biāo)價均為整數(shù),當(dāng),即元時,實際付款:(元),(元),(元),故只需多付3元,可多獲得元的商品.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.20、,2【分析】先化簡,再把x=-2,y=2代入計算即可;【詳解】解:原式=x2-5x2+4y+3x2-3y=-x2+y,當(dāng)x=-2,y=2時,原式=-2+2=2.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,整式加減的運算法則:一般地,幾個整式相加減,如果有括號先去括號,然后再合并同類項.21、(1)28,37;(2)第n個圖案中有()個花盆【分析】(1)由圖可知:第1個圖案中有10個花盆,第2個圖案中有2×10-1=19個花盆,第3個圖案中有3×10-2=28個花盆;
(2)由(1)中的規(guī)律得出第n個圖案中有10n-(n-1)=9n+1個花盆.【詳解】(1)第1個圖案中有10個花盆,第2個圖案中有2×10-1=19個花盆,第3個圖案中有3×10-2=28個花盆,第4個圖案中有4×10-3=37個花盆;故答案為:)28,37;
(2)由(1)中的規(guī)律得出:第n個圖案中有個花盆.【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字的運算規(guī)律:第n個圖案中有個花盆是解決問題的關(guān)鍵.22、(1)甲店:,乙店:;(2)當(dāng)購買乒乓球盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣.【分析】(1)利用總錢數(shù)=5副球拍的錢數(shù)+x盒乒乓球的錢數(shù),分別利用甲、乙兩家店不同的優(yōu)惠政策計算即可;(2)令(1)中的兩個代數(shù)式相等,建立一個關(guān)于x的方程,解方程即可求解.【詳解】解:甲店:(元),乙店:(元),∵兩種優(yōu)惠辦法付款一樣∴,解得;答:當(dāng)購買乒乓球盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣.【點睛】本題主要考查代數(shù)式及一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意,計算出在甲、乙兩家店所花的錢數(shù)是解題的關(guān)鍵.23、(1)1500平方米;(2)3970000元.【分析】(1)首先設(shè)需要拆除的舊校舍的面積是x平方米,利用新造校舍的面積是拆除舊校舍面積的3倍還多1平方米,計劃完成后的校舍總面積可比現(xiàn)有校舍面積增加20%,進而列方程求解;(2)完成計劃需要的費用=拆除舊校舍的費用+新建校舍的費用.【詳解】解:(1)設(shè)需要拆除的舊校舍的面積是x平方米,那么新造校舍的面積是3x+1平方米.由題意得:20000-x+3x+1=20000(1+20%)解得:x=1500∴改造1500平方米舊校舍;(2)3x+1=5500完成計劃需要的費用為:80×1500+5500×700=3970000元答:完成該計劃需3970000元.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,合適的等量關(guān)系:完成計劃需要的費用=拆除舊校舍的費用+新建校舍的費用;新建校舍的面積=3×拆除舊校舍的面積+1.完成后的校舍的總面積=現(xiàn)
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