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《小石潭記》復(fù)習(xí)卷班級(jí):姓名:班級(jí):一、課前默寫石壕吏作者朝代從小丘西行百二十步,,聞水聲,,心樂之。,,水尤清()O,近岸,卷石底以出。,,0青樹翠蔓,,O加點(diǎn)字解釋:.西()簟竹().樂().伐()?。ǎ?全()以……為().尤().chi()kan().meng絡(luò)搖zhui().可().澈()布().必然()chtier().xihu().西南().犬牙()差互().悄chudng()sui().以()清().居()17.4()中心主旨:,皆假設(shè)空游無所依o,影布石上,,,往來()OO潭西南而望,,明滅可見。,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,,()幽()。,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。二、板書整理三、課后練習(xí).翻譯下面的句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)下見小潭,水尤清冽。(3)潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。(4)以其境過清,不可久居。(4)怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。.以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)【所有選擇題請(qǐng)標(biāo)注判斷依據(jù)】A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。B.第三自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢(shì)和源頭。C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。D.作者感情隨景而變,由樂而憂.下面句子加點(diǎn)詞的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.影布石上B.潭西跑而望C.斗折蛇行,明滅可見D.其岸勢(shì)犬牙差互????.下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.作者寫隔竹林,聞水聲,“閥竹取道”才見小潭的經(jīng)過,給文章增加了探奇的情趣。B.作者描寫潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài),二者相互映襯,具有畫面感。C.小潭“不可久居”是因?yàn)椤捌渚尺^清”,面對(duì)悄愴之景,作者心境不免凄寒悲涼。D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中,直抒胸臆,表達(dá)了被貶流放的憂傷怨憤。.文中畫線的句子都描寫了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?從什么角度描寫的?(4分).下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。四、比擬閱讀【甲】①潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。日光下澈,影布石上,怡然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。③坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【乙】①林盡水源,使得一山。上有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂檄,并怡然自樂。②見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺鳴作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:缺乏為外人道也。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)1.以下加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.皆假設(shè)空游無所依依:依托。B.斗折蛇行,明滅可見斗:北斗星。C.阡陌交通,雞犬相聞交通:互相通達(dá)。D.便要還家,設(shè)酒殺雞作食要:通邀,邀請(qǐng)。.以下句子中加點(diǎn)的之,同乃記之而去中的之用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.忘路之遠(yuǎn)近?!短一ㄔ从洝稡.吾長(zhǎng)見笑于大方之家。《秋水》C.孔子云:何陋之有?《陋室銘》D.未嘗識(shí)書具,忽啼求之?!秱儆馈?以下對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.甲文潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。從側(cè)面加以烘托,突出潭水的清澈。B.從乙文缺乏為外人道也。一句可以看出,桃花源人不希望外人打攪這里的生活。C.甲乙兩文都寫作者仕途上遭受挫折,抒發(fā)的思想感情是一樣的。D.從表達(dá)方式上看,甲文第②段側(cè)重于描寫,乙文第②段側(cè)重于表達(dá)。.用
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