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文檔簡介
2電科學小實驗1、筆靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、筆在頭發(fā)上摩擦幾下，再接近碎紙片，觀察現(xiàn)象。3、筆在頭發(fā)上摩擦幾下，
靠近同桌的頭發(fā)，觀察現(xiàn)象?？吹搅耸裁?？
誰能解釋一下？溫馨提示小心紙屑，別撒了!溫馨提示小心紙屑，別撒了!教科版四年級科學下冊第一單元生活中的靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機的金屬球……
靜電存在于我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的生物和非生物。靜電既然存在于所有的物質之中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？
視頻：為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？閱讀書本第3頁第一段話尺子梳子氣球毛皮絲綢玻璃棒橡膠棒視頻：不一樣的電荷——正電荷和負電荷活動一：用充氣的氣球和頭發(fā)摩擦后分開，再用經過摩擦的氣球的一側去靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。
通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)帶電氣球相互靠近時會有以下幾種情況:兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。這跟我們前面所學的（）性質極其相似。磁鐵同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引。閱讀書本第四頁“讓電荷流動起來”這段話，思考：形成電流,需要具備哪兩個條件:1、要有動力，也就是電源；2、要有電路—電流只有在電路中才能流動。電路電源用電器導線電器元件用電器導線導線電源課外延伸：1、油罐車為什么會有一條尾巴？2、避雷針怎樣避雷？避雷針，又名防雷針，是用來保護建筑物等避免雷擊的裝置。在高大建筑物頂端安裝一根金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來，利用金屬棒的尖端放電，使
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