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小學(xué)三年級(jí)感恩演講稿學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿8篇
是誰(shuí)賜予了我們良好的訓(xùn)練?是老師!老師為我們嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著光和熱,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。你會(huì)寫(xiě)感恩演講稿嗎?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)潔便利,一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家共享關(guān)于學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿,歡迎閱讀!
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿1
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我愛(ài)我的奶奶,上幼兒園奶奶每天接送我;我愛(ài)我的爺爺,爺爺給我做可口的飯菜;我愛(ài)爸爸,爸爸教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà);我愛(ài)媽媽,媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài),我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候,我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時(shí),我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候,我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時(shí),我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們,爸爸媽媽我愛(ài)你們!
我愛(ài)我的老師,老師教我學(xué)問(wèn),讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣:上課要用心聽(tīng)講,做作業(yè)要仔細(xì),上下樓梯要靠右行。在老師的節(jié)日,我會(huì)制作一張精致的賀卡,道上一句節(jié)日的問(wèn)候,感謝老師的訓(xùn)練之恩;我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩,懷抱一顆感恩的心!
感謝大家!我的演講到此結(jié)束!
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿2
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三班級(jí)(1)班__,今日我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美妙的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,當(dāng)我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永久去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操勞,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿足的答卷。友愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了,感謝大家!
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。
認(rèn)真想來(lái),莫非不是這樣的嗎人生在世,不行能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈都需要我們英勇地應(yīng)對(duì),豁達(dá)地處理。應(yīng)對(duì)挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從今變得消沉,萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)應(yīng)對(duì)上天賜予的種種賞賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法轉(zhuǎn)變生活的事實(shí),卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的專心的,樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大才智。它不純粹是一種心理勸慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的.躲避,更不是阿q的精神成功法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望。對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿4
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”。老師講了一個(gè)故事,由于故事里的人會(huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)懷愛(ài)惜我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我盼望全部的人,都會(huì)感恩。
感恩應(yīng)當(dāng)從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最終再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行!”
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿5
父母,一個(gè)是人都擁有的人??墒怯行┤撕蓿行┤藧?ài),恨是由于,有一些人感受不到父母的愛(ài),父母都愛(ài)孩子,只是表達(dá)方法不同,有些溫順,有些嚴(yán)厲?。
要是人還有一點(diǎn)良心就要感恩父母,你想,沒(méi)有父母那里來(lái)的你呢?所以,人沒(méi)有感恩之心,和野獸沒(méi)什么兩樣。所以你是不是野獸呢?
古語(yǔ)有云:滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。你的父母制造了你這何止一滴水,簡(jiǎn)直是大海啊!所以你這一輩子也還不完,你哪還有權(quán)利恨呀。
所以為了報(bào)答父母,你要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)每天向上!報(bào)答父母。
你是否算過(guò)你從誕生到現(xiàn)在花了父母多少錢(qián),算了以后,你還有臉說(shuō)父母偏心嗎?信任你算完你會(huì)非常驚訝,積少成多,你以后還需要更多的花你父母的錢(qián),你父母就是想讓你成才發(fā)家。你不好好學(xué)習(xí),有臉對(duì)得起他們嗎?為了父母學(xué)習(xí)吧!
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿6
很多上過(guò)學(xué)的人都對(duì),老師這兩個(gè)詞并不生疏,由于老師就像一只紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)溶化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈,使我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)?????,他們給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
或許很多同學(xué)都不知道,當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),是誰(shuí)在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)時(shí),是誰(shuí)在為我們備課?毫無(wú)疑問(wèn),那就是我們友愛(ài)的老師。
我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)老師,每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí),我們是否在給老師起外號(hào)?當(dāng)老師為我們備課時(shí),我們是否做好了預(yù)習(xí)的預(yù)備?我們從來(lái)沒(méi)有為老師著想過(guò),在此,我想對(duì)老師說(shuō),老師感謝您。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些宏大。它像一股暖流,滲進(jìn)我們的心田;像一種召喚,關(guān)心我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。
感恩老師,由于他豐富了我們學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,給了我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙,給了我們?cè)谌松蠛I掀床拇v,感恩老師……
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿7
六一兒童節(jié)就要到了,小伴侶們肯定特別期盼那快樂(lè)的時(shí)刻吧,六一感恩心語(yǔ)。當(dāng)你穿上美麗的新衣裳去公園玩的時(shí)候,當(dāng)你快樂(lè)地吃肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候,當(dāng)你收到了精致的禮物的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò)要感謝誰(shuí)呢?
我們應(yīng)當(dāng)感恩我們的老師,他們給了我們學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng),讓我們懂得了許多做人的道理。我們感恩老師就要在老師講課時(shí),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。用優(yōu)異的成果和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。
是誰(shuí)賜予了我們陽(yáng)光般的笑臉?是伴侶!我們應(yīng)當(dāng)感恩我們的伴侶,他們給了我們永恒而真誠(chéng)的友情,是他們讓我感受到集體生活的歡樂(lè)。我們感恩伴侶就要在他們需要關(guān)心的時(shí)候熱忱地伸出友情之手。
在六一即將到來(lái)時(shí),請(qǐng)用我們那一顆顆真摯的感恩的心去感謝全部關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我們的人。我盼望大家都能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!
學(xué)校三班級(jí)感恩演講稿8
敬重的老師,同學(xué)們:
大家好!
感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)特別不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富有,他的爸爸外打工,每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi),衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)
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