公司工作回顧與總結(jié)

公司工作回?顧與總結(jié)?一、公司開(kāi)?業(yè)以來(lái)工作?回顧與介紹?由于得到?省___宣?傳部、省人?大的大力扶?持和重點(diǎn)培?養(yǎng)，___?省___有?限公司自_?__年__?_月成立以?來(lái)，各項(xiàng)工?作都全面鋪?開(kāi)，發(fā)展態(tài)?勢(shì)如火如荼??，F(xiàn)將公司?開(kāi)業(yè)以來(lái)進(jìn)?行的工作回?顧如下。?1.___?年___月?進(jìn)行了“東?海黎族博覽?街"策劃，?并正在跟進(jìn)?。我們根據(jù)?東?！疤煅?海角”項(xiàng)目?的定位，結(jié)?合所在區(qū)域?的地理特征?、內(nèi)外交通?格局、景觀?特點(diǎn)、項(xiàng)目?建設(shè)現(xiàn)狀和?正常產(chǎn)業(yè)生?產(chǎn)的開(kāi)展，?增強(qiáng)旅游人?群、生產(chǎn)人?群和居住人?群互動(dòng)，將?整個(gè)項(xiàng)目分?為黎族博物?館和革__?_歷史紀(jì)念?館，黎族旅?游觀光風(fēng)情?街、黎族特?色產(chǎn)業(yè)園區(qū)?、生態(tài)居住?區(qū)、商務(wù)休?閑度假區(qū)幾?大部分。?東海人民政?府對(duì)方案表?示認(rèn)可，并?于___年?___月份?到公司就下?一步工作展?開(kāi)了交流，?目前工作在?進(jìn)一步跟進(jìn)?中。2.?___年月?進(jìn)行了“東?海品牌建設(shè)?整體解決方?案”策劃?策劃的重心?是整合東海?現(xiàn)有資源、?突出東海特?色旅游、帶?動(dòng)?xùn)|海產(chǎn)業(yè)?發(fā)展。重點(diǎn)?打造東海旅?游勝地和黎?文化旅游新?城兩大品牌?。通過(guò)政府?、旅行社和?媒體等渠道?，對(duì)東海進(jìn)?行宣傳和推?廣，帶動(dòng)?xùn)|?海旅游產(chǎn)業(yè)?的發(fā)展，從?而形成旅行?社、媒體、?東海良性循?環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)?展模式。?3.___?年___月?進(jìn)行了“天?涯海角文化?藝術(shù)主題公?園”策劃我?們對(duì)東海天?涯海角文化?藝術(shù)主題公?園的發(fā)展策?略進(jìn)行了改?變和創(chuàng)新?，把它定位?為融活動(dòng)、?展覽、旅游?為一體的全?方位、立體?式、公眾型?主題公園，?從項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)?規(guī)劃、項(xiàng)目?開(kāi)發(fā)策略、?投資規(guī)劃等?多方面進(jìn)行?了科學(xué)合理?的設(shè)置。?4.___?年___月?進(jìn)行了“印?象派大師”?策劃我們?選取___?學(xué)教授張三?四先生及其?作品為商業(yè)?運(yùn)作對(duì)象。?從市場(chǎng)需求?、畫(huà)家潛力?、項(xiàng)目?jī)r(jià)值?等角度對(duì)項(xiàng)?目進(jìn)行了深?入分析，并?圍繞如何提?高畫(huà)家知名?度、提高畫(huà)?家市場(chǎng)價(jià)值?、建立公司?品牌地位提?出了整套的?運(yùn)作方法，?并對(duì)項(xiàng)目的?預(yù)算、效益?、風(fēng)險(xiǎn)都進(jìn)?行了充分考?慮。5.?從___年?月開(kāi)始對(duì)_?__藝術(shù)網(wǎng)?進(jìn)行改版工?作，并持續(xù)?至今由市場(chǎng)?部牽頭，我?們與天涯網(wǎng)?絡(luò)公司合作?，提出了網(wǎng)?站改版和運(yùn)?營(yíng)設(shè)想，并?開(kāi)始了對(duì)網(wǎng)?站的全面改?造。我們對(duì)?網(wǎng)站頁(yè)面和?功能進(jìn)行了?全新設(shè)置，?調(diào)整了頁(yè)面?布局，增加?了相關(guān)功能?版塊。目前?正在不斷的?就新網(wǎng)站上?線進(jìn)行溝通?協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取?早日完成。?6.__?_年___?月向省人大?提出《__?_文藝家之?家項(xiàng)目__?請(qǐng)示》為了?更好的建設(shè)?和經(jīng)營(yíng)文藝?家之家項(xiàng)目?，我公司做?了充分的市?場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)?行了可行性?分析，對(duì)成?本預(yù)算、預(yù)?期效益、實(shí)?際困難進(jìn)行?了說(shuō)明，提?交了相關(guān)申?請(qǐng)。7.?___年_?__月與_?__學(xué)中國(guó)?文化品牌研?究中心就聯(lián)?合開(kāi)設(shè)高級(jí)?培訓(xùn)班展開(kāi)?了洽談。?公司___?企劃部親赴?___美術(shù)?大學(xué)中國(guó)文?化品牌研究?中心，與對(duì)?方進(jìn)行了面?對(duì)面的商談?，對(duì)合作辦?學(xué)的問(wèn)題進(jìn)?行了初步規(guī)?劃。之后，?又圍繞合作?辦學(xué)的一些?實(shí)質(zhì)性問(wèn)題?進(jìn)行了討論?。在具體商?談過(guò)程中，?也提出了?一些問(wèn)題，?如招生面向?對(duì)象、招生?人數(shù)、單考?指標(biāo)、學(xué)歷?學(xué)位、費(fèi)用?收取等。?8.與琉璃?廠合作開(kāi)設(shè)?___分店?的相關(guān)事宜?從___?年年末至今?，我公司一?直在密切聯(lián)?系琉璃廠公?司，就合作?開(kāi)設(shè)___?分店開(kāi)展了?很多工作。?琉璃廠公司?也___高?層人員于今?年年初對(duì)我?們進(jìn)行了專(zhuān)?門(mén)考察，就?分店選址、?經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題?進(jìn)行了商談?，并于__?_年___?月與我公司?正式達(dá)成了?合作意向。?目前公司緊?鑼密鼓的展?開(kāi)分店開(kāi)業(yè)?前的準(zhǔn)備，?包括與政府?協(xié)商、店面?裝修、人員?招聘等。公?司還專(zhuān)門(mén)制?定琉璃廠_?__分店宣?傳推廣方案?。9._?__年__?_月向文藝?提交了《_?__籌拍_?__文化題?材影視的申?請(qǐng)》為推進(jìn)?我省文化產(chǎn)?業(yè)建設(shè)，以?影視為載體?弘揚(yáng)特色文?化，我公司?在進(jìn)行充分?的市場(chǎng)調(diào)研?后，擬籌拍?反映___?旅游題材的?影視。目前?在人力資源?、資金以及?拍攝方案等?多方面做了?充足的準(zhǔn)備?，并得到_?__東海市?委、東海區(qū)?人民政府的?支持，于是?呈請(qǐng)省人大?研究批準(zhǔn)立?項(xiàng)，并交由?我們公司全?權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)?目。10?.___年?___月提?出了開(kāi)展“?國(guó)際黎族文?化研討會(huì)”?、“___?詩(shī)歌藝術(shù)節(jié)?”的設(shè)想，?并在著手準(zhǔn)?備相應(yīng)草案?。公司實(shí)?踐回顧與總?結(jié)實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：咸陽(yáng)康?隆工貿(mào)有限?公司財(cái)務(wù)部?實(shí)習(xí)日期?：___年?___月_?__日——?___年_?__月__?_日為進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?院與企業(yè)的?聯(lián)系，鼓勵(lì)?教師深入企?業(yè)、了解企?業(yè)，以企業(yè)?為師，探索?“工學(xué)結(jié)合?”的人才培?養(yǎng)模式，提?升學(xué)院的教?學(xué)內(nèi)涵建設(shè)?水平，今年?暑期，學(xué)院?繼續(xù)要求青?年教師下企?業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)?。我非常慶?幸有這么一?次到公司實(shí)?踐學(xué)習(xí)鍛煉?的機(jī)會(huì)，感?謝學(xué)院的鼓?勵(lì)與支持，?使我在企業(yè)?實(shí)踐過(guò)程中?受益匪淺。?我和同事?滿懷希望冒?雨踏上了為?期十天的實(shí)?踐之旅，下?面我把自己?對(duì)咸陽(yáng)康隆?工貿(mào)有限公?司的認(rèn)識(shí)和?實(shí)踐的過(guò)程?及收獲，做?一回顧并總?結(jié)如下：?一、關(guān)于實(shí)?習(xí)公司咸?陽(yáng)康隆工貿(mào)?有限公司是?集電子包封?料設(shè)備、材?料、產(chǎn)品的?開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)?、銷(xiāo)售為一?體的高新技?術(shù)企業(yè)。公?司現(xiàn)擁有資?產(chǎn)___多?萬(wàn)元，目前?可生產(chǎn)銷(xiāo)售?em-h和?em-l兩?大系列近_?__多種規(guī)?格的環(huán)氧電?子包封料，?廣泛適用于?各種壓敏電?阻、熱敏電?阻、陶瓷電?容、獨(dú)石電?容等電子元?件的封包，?同時(shí)每年還?有大量的新?產(chǎn)品從研發(fā)?走向市場(chǎng)。?公司依托_?__省部分?大型電子、?化工企業(yè)的?優(yōu)勢(shì)資源，?并與省內(nèi)外?多家大專(zhuān)院?校建立了戰(zhàn)?略合作關(guān)系?，使得公司?在人員、技?術(shù)、設(shè)備、?品種、管理?等方面迅速?走在業(yè)界的?前列，成為?下游客戶(hù)中?許多知名企?業(yè)的長(zhǎng)期合?作伙伴。?二、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容實(shí)習(xí)?第一天，我?和系里另外?一個(gè)同事按?時(shí)到財(cái)務(wù)部?處長(zhǎng)室報(bào)到??？偣矩?cái)?務(wù)部孫處長(zhǎng)?熱情地接待?了我們，通?過(guò)彼此認(rèn)識(shí)?和交流之后?，孫處長(zhǎng)將?我們幾個(gè)帶?到公司財(cái)務(wù)?部，并將我?們介紹給大?家，同時(shí)他?也將財(cái)務(wù)部?的每一個(gè)成?員一一介紹?給了我們，?大家的熱情?使我們彼此?少了很多拘?束，我和同?事就像企業(yè)?一個(gè)正式員?工上崗一樣?，很快就進(jìn)?入了狀態(tài)。?在剛開(kāi)始?的兩天，我?們對(duì)公司財(cái)?務(wù)部的構(gòu)成?做了詳細(xì)的?了解。公司?財(cái)務(wù)部共有?___人，?其中會(huì)計(jì)主?管一人，會(huì)?計(jì)___人?，出納__?_人，還有?一個(gè)正在見(jiàn)?習(xí)期的小李?。公司的財(cái)?務(wù)部主要負(fù)?責(zé)公司機(jī)關(guān)?費(fèi)用的核算?與匯總以及?___個(gè)下?屬基層單位?的業(yè)務(wù)匯總?，還有公司?職工工資、?個(gè)人所得稅?核算以及納?稅申報(bào)等內(nèi)?容。由于?自己去公司?實(shí)習(xí)的時(shí)間?剛好是月初?，所以財(cái)務(wù)?部的每個(gè)人?都很忙，都?在進(jìn)行月末?的一些賬務(wù)?的處理，如?：增值稅稅?額的計(jì)算、?計(jì)提地稅稅?金、其他稅?種計(jì)算及繳?納、完稅憑?證的填制、?費(fèi)用類(lèi)__?_的處理、?費(fèi)用的計(jì)提?及攤銷(xiāo)、歸?集損益類(lèi)科?目，結(jié)轉(zhuǎn)本?年利潤(rùn)、納?稅申報(bào)等。?為了不影響?財(cái)務(wù)部工作?人員的工作?，剛一開(kāi)始?，我們幾個(gè)?人很謹(jǐn)慎地?對(duì)財(cái)務(wù)部孫?處長(zhǎng)提出了?要求，想看?一下公司以?前的賬，他?看我們只是?想學(xué)習(xí)，就?很爽快地答?應(yīng)，并告知?會(huì)計(jì)主管將?公司___?月份的賬拿?給我看。我?們花了2?、___天?的時(shí)間，將?總公司__?_月份的所?有賬詳細(xì)地?看了一遍，?包括記賬憑?證、會(huì)計(jì)賬?簿、會(huì)計(jì)報(bào)?表、工會(huì)經(jīng)?費(fèi)申報(bào)表、?社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?繳費(fèi)申報(bào)表?、增值稅納?稅申報(bào)表、?所得稅申報(bào)?表、納稅檢?查報(bào)告等等?。在看的過(guò)?程中，有看?不明白的地?方，會(huì)計(jì)主?管和小李耐?心地給我做?了很清晰的?解釋。通?過(guò)對(duì)該公司?一個(gè)月份賬?證的查看，?使我們了解?了該公司日?常發(fā)生的業(yè)?務(wù)以及處理?方法。在看?憑證賬簿期?間，我們還?對(duì)公司正在?使用的會(huì)計(jì)?軟件做了大?致瀏覽。該?公司的行業(yè)?性質(zhì)為交通?運(yùn)輸企業(yè)，?和我們平時(shí)?在教學(xué)過(guò)程?中涉及的工?業(yè)企業(yè)在很?多方面有所?不同，因此?在認(rèn)知的過(guò)?程中也多少?有些障礙，?通過(guò)財(cái)務(wù)部?的人員講解?后才恍然大?悟。最后?兩天，會(huì)計(jì)?主管在利用?軟件編制報(bào)?表方面遇到?了問(wèn)題，希?望我們給予?解決。我們?幾個(gè)人都很?積極地接受?，并幫助他?們一起解決?。在看了他?們的電子賬?后，發(fā)現(xiàn)財(cái)?務(wù)部的人員?對(duì)會(huì)計(jì)軟件?（用友通）?的操作流程?不夠熟悉，?甚至對(duì)該軟?件的一些基?本功能也不?了解，因此?在用軟件處?理業(yè)務(wù)的時(shí)?候，不僅沒(méi)?有減少工作?量，而且使?在電算化環(huán)?境下的工作?量大于以前?，使得會(huì)計(jì)?電算化信息?系統(tǒng)沒(méi)有得?到很好地利?用。例如，?財(cái)務(wù)部只是?利用會(huì)計(jì)軟?件輸入憑證?，然后將其?通過(guò)打印機(jī)?打印出來(lái)，?剩下的大量?編制報(bào)表的?工作還是通?過(guò)手工核算?。針對(duì)這一?點(diǎn)，我和同?事給他們講?了軟件的常?用的一些主?要功能及操?作流程，為?了防止他們?忘記，我還?特意給他們?寫(xiě)在紙上，?以便日后查?看。該公?司財(cái)務(wù)部雖?然建立了電?算化信息系?統(tǒng)，但是沒(méi)?有使該系統(tǒng)?發(fā)揮應(yīng)有的?作用。為此?，在實(shí)習(xí)即?將完畢之前?，我們和該?公司財(cái)務(wù)部?的會(huì)計(jì)主管?進(jìn)行了交流?，她希望我?們以后能夠?更多地進(jìn)入?他們單位給?他們提供有?關(guān)會(huì)計(jì)電算?化方面的幫?助，我們也?希望有更多?的機(jī)會(huì)到該?企業(yè)進(jìn)行實(shí)?踐，從而能?夠各取所得?。三、實(shí)?習(xí)的收獲和?體會(huì)在實(shí)?踐過(guò)程中，?我接觸到了?很多以前書(shū)?本上接觸不?到的東西，?也學(xué)到了許?多書(shū)本上不?涉及的內(nèi)容?，加深了對(duì)?以前所學(xué)理?論知識(shí)的理?解和記憶。?比如：總聽(tīng)?人說(shuō)國(guó)稅、?地稅，一直?搞不清楚到?底這兩者都?包括哪些稅?種，通過(guò)這?次實(shí)踐，我?才真正得知?國(guó)稅和地稅?包括的稅種?以及這兩者?的區(qū)別。還?有，關(guān)于企?業(yè)繳納增值?稅申報(bào)，企?業(yè)在每期期?末進(jìn)行納稅?申報(bào)以前必?須先打印出?本月所開(kāi)具?的銷(xiāo)項(xiàng)__?_明細(xì)和金?稅卡（保稅?用，里面存?有企業(yè)報(bào)稅?信息）里的?整個(gè)明細(xì)，?本月的進(jìn)項(xiàng)?明細(xì)，到了?下個(gè)月初，?要做網(wǎng)上申?報(bào)，填寫(xiě)進(jìn)?項(xiàng)、銷(xiāo)項(xiàng)、?資產(chǎn)負(fù)債表?、損益表、?納稅申報(bào)表?，表全部填?寫(xiě)完整，網(wǎng)?上發(fā)送，帶?上企業(yè)所有?的報(bào)表、金?稅卡和當(dāng)?shù)?稅務(wù)局要求?的資料如：?進(jìn)項(xiàng)票、銷(xiāo)?項(xiàng)票、__?_領(lǐng)購(gòu)本等?等去報(bào)稅就?可以了。再?就是我看到?的___地?稅企業(yè)所得?稅納稅申報(bào)?系統(tǒng)、稅務(wù)?___電子?申報(bào)軟件以?及增值稅防?偽稅控開(kāi)票?系統(tǒng)，這些?都是我以前?從未看到過(guò)?的，甚至有?些都是我未?曾聽(tīng)到過(guò)得?東西，這的?確讓我增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)。通?過(guò)這次實(shí)踐?學(xué)習(xí)，使我?收獲很大，?體會(huì)頗深，?基本了解和?掌握了實(shí)際?業(yè)務(wù)工作的?流程，學(xué)到?了許多書(shū)本?上學(xué)不到的?知識(shí)，弄清?楚了許多原?來(lái)模糊不清?的實(shí)踐要點(diǎn)?，它增加了?我的實(shí)踐知?識(shí)，提高了?我的理論聯(lián)?系實(shí)際的水?平，增添了?我指導(dǎo)實(shí)踐?教學(xué)信心，?為今后的實(shí)?踐教學(xué)打下?了更加堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。感?謝學(xué)院提出?的讓青年教?師下企業(yè)實(shí)?踐的倡議，?感謝系里的?鼓勵(lì)與支持?，我更希望?還有進(jìn)一步?的實(shí)踐機(jī)會(huì)?。德育工?作回顧與總?結(jié)近年來(lái)?，政教處的?各項(xiàng)工作緊?緊圍繞學(xué)校?發(fā)展的總體?目標(biāo)，樹(shù)立?“讓童心飛?揚(yáng)，為人生?奠基”的教?育理念。立?足于“全面?育人、全員?育人、培養(yǎng)?個(gè)性、和諧?發(fā)展”的培?養(yǎng)目標(biāo)。大?力抓好德育?的常規(guī)管理?工作，加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想品德?教育、文明?禮儀教育、?行為規(guī)范教?育、法制教?育等。積極?拓寬德育途?徑，創(chuàng)新德?育模式，著?力培養(yǎng)學(xué)生?的自主管理?能力，全面?提高學(xué)生的?思想品德、?文化科學(xué)、?勞動(dòng)技能和?身體心理素?質(zhì)，為學(xué)生?未來(lái)發(fā)展服?務(wù)，為學(xué)校?的可持續(xù)發(fā)?展奠定基礎(chǔ)??，F(xiàn)在對(duì)近?年來(lái)的德育?工作做如下?幾點(diǎn)回顧與?總結(jié)：一?、安全工作?常抓不懈?安全無(wú)小事?。上級(jí)及學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)十分?重視學(xué)生的?安全教育工?作，把安全?作為學(xué)校工?作的首要大?事，更是政?教工作的首?要大事。?1、開(kāi)展安?全宣傳教育?為切實(shí)消?除校園安全?事故的發(fā)生?，我校積極?開(kāi)展了一系?列的安全教?育工作，根?據(jù)我校實(shí)際?，在開(kāi)學(xué)初?和學(xué)期末為?每一位學(xué)生?都下發(fā)安全?知識(shí)宣傳單?，將學(xué)生在?學(xué)校需要注?意的一些安?全事項(xiàng)、上?放學(xué)的交通?安全、以及?假期安全注?意事項(xiàng)等詳?細(xì)的都對(duì)每?一位學(xué)生及?家長(zhǎng)告知，?并且要求學(xué)?生和家長(zhǎng)都?共同閱讀。?在每個(gè)月都?安排一次以?安全教育為?主題的班隊(duì)?會(huì)，通過(guò)各?種形式的活?動(dòng)形式使安?全在每一位?學(xué)生心中牢?記。在每周?一的升旗儀?式中，不定?期的開(kāi)展以?安全為主題?的國(guó)旗下講?話。在紅領(lǐng)?巾廣播站中?有一分鐘安?全溫馨提示?。在每一節(jié)?課的最后一?分鐘都要求?科任教師對(duì)?學(xué)生進(jìn)行一?分鐘的安全?教育，每天?講一條，每?人講一條，?真真正正的?將安全教育?落到實(shí)處。?2、開(kāi)展?安全督查，?樹(shù)立安全意?識(shí)。學(xué)校?每年都將校?領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)?干部分成若?干組進(jìn)行行?政值周，政?教處工作人?員在課間時(shí)?間進(jìn)行督查?，在樓梯處?疏導(dǎo)，在放?學(xué)時(shí)檢查路?隊(duì)。對(duì)在學(xué)?生中出現(xiàn)的?一些存在安?全隱患的行?為及時(shí)糾正?，必要時(shí)召?開(kāi)班主任會(huì)?議加以強(qiáng)調(diào)?或者電話形?式告知家長(zhǎng)?，采用家校?結(jié)合的方法?進(jìn)行制止，?取得了很好?的效果。本?學(xué)期我校更?是加大了安?全督查力度?。實(shí)行全員?育人制。既?將我校的所?有老師分組?定地點(diǎn)進(jìn)行?輪崗執(zhí)勤。?要求所有輪?崗執(zhí)勤教師?課間十分鐘?都到指定地?點(diǎn)進(jìn)行執(zhí)勤?，對(duì)學(xué)生中?出現(xiàn)的存在?安全隱患的?行為進(jìn)行糾?正，通過(guò)全?體教師的不?懈努力，樓?道里的大?喊大叫的聲?音沒(méi)有了，?在樓梯上飛?身而下的現(xiàn)?象也不復(fù)存?在了，有效?的防止了安?全事故的發(fā)?生。堅(jiān)持兩?周一次安全?大檢查，對(duì)?存在的安全?隱患及時(shí)加?以排除，在?突發(fā)天氣或?大型活動(dòng)中?，更是把安?全工作放在?首位，確保?了多年來(lái)沒(méi)?有一起安全?事故的發(fā)生?。3、層?層簽訂安全?責(zé)任狀，確?保責(zé)任到人?根據(jù)我校?實(shí)際情況，?成立了學(xué)校?安全工作_?__機(jī)構(gòu)，?同時(shí)簽訂安?全目標(biāo)責(zé)任?書(shū)。校長(zhǎng)與?副校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)與環(huán)節(jié)?干部、環(huán)節(jié)?干部與處室?工作人員，?與全體教師?簽訂安全責(zé)?任狀。學(xué)校?與住宿生家?長(zhǎng)簽訂安全?責(zé)任狀。?二、狠抓養(yǎng)?成教育，規(guī)?范學(xué)生行為?1、堅(jiān)持?抓好升旗儀?式和國(guó)旗下?講話，使之?成為養(yǎng)成教?育的主要陣?地。升旗?儀式是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育、?法制教育、?誠(chéng)___育?、行為規(guī)范?教育、安全?教育的主要?陣地。國(guó)旗?下講話被學(xué)?生視為很高?的榮譽(yù)，學(xué)?生對(duì)國(guó)旗下?講話是非常?重視的。針?對(duì)學(xué)生的這?一心理，我?校的升旗儀?式也從原來(lái)?的由各班優(yōu)?秀學(xué)生輪流?進(jìn)行國(guó)旗下?講話改變?yōu)?各班競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)?行主持升旗?儀式。各班?在開(kāi)學(xué)初就?將自己班的?升旗手和主?持人定下來(lái)?并參與全校?的競(jìng)爭(zhēng)。各?班都精心準(zhǔn)?備材料，抽?時(shí)間進(jìn)行排?練。現(xiàn)在基?本上所有的?主持人及演?講的同學(xué)都?能脫稿演說(shuō)?，充分展示?了學(xué)生的風(fēng)?采。主持人?和升旗手的?風(fēng)采也深深?的影響了所?有學(xué)生。?2、成立紅?領(lǐng)巾廣播站?，使之成為?養(yǎng)成教育最?主要的一個(gè)?宣傳陣地紅?領(lǐng)巾廣播站?從___年?到現(xiàn)在，經(jīng)?歷了一個(gè)從?無(wú)到有，從?設(shè)備落后到?設(shè)備越來(lái)越?先進(jìn)的過(guò)程?。迄今為止?，紅領(lǐng)巾廣?播站每天都?要播音四次?，其欄目有?校園新聞，?和我們學(xué)生?有關(guān)的社會(huì)?新聞，有每?天放學(xué)的一?分鐘安全溫?馨提示，有?養(yǎng)成教育的?事跡報(bào)告，?也有表達(dá)情?意的點(diǎn)歌臺(tái)?，也有上傳?下達(dá)的各類(lèi)?通知。學(xué)生?通過(guò)收聽(tīng)節(jié)?目可以增進(jìn)?知識(shí)、提高?認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)?先進(jìn)。3?、強(qiáng)化班級(jí)?自主管理，?讓班級(jí)里的?每一件事情?都有人去做?，讓班級(jí)里?的每一位學(xué)?生都有事情?可以做。?過(guò)去的時(shí)候?，我們總覺(jué)?得學(xué)生就應(yīng)?該在學(xué)校里?除了學(xué)習(xí)什?么事情都不?需要干，于?是，我們?cè)?經(jīng)雇用臨時(shí)?工為我們打?掃衛(wèi)生，動(dòng)?員家長(zhǎng)為孩?子所在班級(jí)?打掃衛(wèi)生，?擦玻璃。但?是實(shí)踐證明?這種方法是?不可取的。?因?yàn)楝F(xiàn)在的?學(xué)生們都在?家里過(guò)慣了?衣食無(wú)憂，?什么事情都?不需要干的?生活，到了?學(xué)校依然過(guò)?那樣的生活?，就會(huì)對(duì)別?人的勞動(dòng)成?果不珍惜，?肆意破壞學(xué)?校的公務(wù)，?隨手亂扔垃?圾等等的壞?習(xí)慣接踵而?來(lái)。于是，?我?，F(xiàn)在施?行班級(jí)承包?制，既班級(jí)?里的每一塊?地磚，每一?塊玻璃，?每一塊墻磚?都承包給學(xué)?生，班級(jí)里?的每一件日?常事情也都?承包給學(xué)生?。這樣做，?每位學(xué)生都?不會(huì)去偷懶?。因?yàn)榇蟛?分的學(xué)生還?是擁護(hù)班級(jí)?榮譽(yù)的。你?不打掃影響?了整體。會(huì)?遭人譴責(zé)的?。你也不會(huì)?亂扔垃圾。?因?yàn)槊恳粔K?地方都有人?監(jiān)督。從而?使學(xué)生養(yǎng)成?了愛(ài)護(hù)環(huán)境?，不亂扔垃?圾的好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、全員育?人，狠抓學(xué)?生行為規(guī)范?___年?，我校的教?學(xué)大樓投入?使用，學(xué)生?和老師們都?高高興興的?住進(jìn)了嶄新?明亮的教室?和辦公室中?。但是我們?的教學(xué)樓設(shè)?計(jì)消音極差?，打鬧聲、?說(shuō)話聲嚴(yán)重?的影響了學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?老師們的辦?公，為此我?校下大力氣?整治教學(xué)樓?內(nèi)的大喊大?叫、追逐打?鬧現(xiàn)象。全?體教師輪崗?執(zhí)勤在指定?的位置督促?檢查學(xué)生的?行為。要求?學(xué)生在教學(xué)?樓內(nèi)輕聲慢?步，上下樓?梯時(shí)不追逐?打鬧，為我?們的老師和?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)安靜的辦?公和學(xué)習(xí)的?環(huán)境。也對(duì)?學(xué)生文明交?談、文明游?戲等好的習(xí)?慣的養(yǎng)成起?到了促進(jìn)作?用。在督促?檢查學(xué)生不?良行為的同?時(shí)，我們還?對(duì)表現(xiàn)好的?同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。每周班?隊(duì)會(huì)時(shí)，各?班都要根據(jù)?學(xué)生上周的?表現(xiàn)由學(xué)生?選出養(yǎng)成教?育每周之星?，我們對(duì)每?周之星發(fā)放?證書(shū)以資鼓?勵(lì)，同時(shí)將?證書(shū)在光榮?榜處張貼一?周，供全體?學(xué)生學(xué)習(xí)。?每個(gè)月還要?選出養(yǎng)成教?育月之星。?對(duì)于月之星?的事跡要在?紅領(lǐng)巾廣播?站播出，發(fā)?獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，?證書(shū)在光榮?榜出張貼一?個(gè)月供學(xué)生?學(xué)習(xí)。三?、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)?載體，大力?開(kāi)展活動(dòng)?為提高教育?效果，多年?來(lái)政教處利?用紅領(lǐng)巾廣?播站、班級(jí)?文化長(zhǎng)廊等?多種渠道，?舉行內(nèi)容豐?富、形式多?樣的德育活?動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良?好的教育氛?圍，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)，不斷?提高學(xué)生的?道德認(rèn)知度?。1、開(kāi)?展形式多樣?的主題班隊(duì)?會(huì)在每個(gè)?學(xué)期的開(kāi)學(xué)?初，政教處?都要和大隊(duì)?委制定各年?級(jí)班隊(duì)會(huì)的?內(nèi)容和次數(shù)?。各班都能?認(rèn)真準(zhǔn)備，?精心___?，使每一次?活動(dòng)都有聲?有色，對(duì)學(xué)?生起到了良?好的教育作?用。本學(xué)期?，我們更是?通過(guò)制定的?班隊(duì)會(huì)內(nèi)容?要求每一位?班主任都備?一節(jié)班隊(duì)會(huì)?的教案，然?后上傳至內(nèi)?網(wǎng)，達(dá)到了?資源共享。?2、開(kāi)展?豐富多彩的?主題活動(dòng)，?以達(dá)到活動(dòng)?育人的目的?政教處每?學(xué)期在開(kāi)學(xué)?前都要制定?具體的活動(dòng)?計(jì)劃，在大?型節(jié)日都要?有紀(jì)念活動(dòng)?。幾年來(lái)形?成連續(xù)性的?有“三八”?國(guó)際婦女節(jié)?的感恩母親?教育活動(dòng)，?或演講或歌?詠。五一勞?動(dòng)節(jié)和五四?青年節(jié)的紅?歌演講比賽?。六一國(guó)際?兒童節(jié)的田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和?藝術(shù)節(jié)。以?及乒乓球比?賽，隊(duì)列隊(duì)?形廣播操比?賽等等。通?過(guò)哦形式多?樣，豐富多?彩的活動(dòng)，?極大激發(fā)?了學(xué)生的榮?辱感和__?_榮譽(yù)感。?四、認(rèn)真?抓好班主任?隊(duì)伍建設(shè)及?班級(jí)管理?班主任隊(duì)伍?是保證學(xué)校?教學(xué)秩序正??；幕?力量，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的重要保?證，是全面?推進(jìn)養(yǎng)成教?育的非常重?要的一環(huán)。?多年來(lái)，我?們一直加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?的建設(shè)，提?高班主任素?質(zhì)，不斷完?善班主任隊(duì)?伍的管理機(jī)?制和激勵(lì)機(jī)?制，以及班?主任工作量?化考核制度?。學(xué)校每?年都要__?_一次全體?班主任到先?進(jìn)地區(qū)，先?進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)?班級(jí)管理經(jīng)?驗(yàn)，還有選?派部分優(yōu)秀?班主任外出?學(xué)習(xí)（范本?）后，向全?體班主任及?教師匯報(bào)學(xué)?習(xí)成果等等?。通過(guò)學(xué)習(xí)?班主任們都?有了提高，?學(xué)習(xí)到了先?進(jìn)的管理經(jīng)?驗(yàn)。學(xué)校還?定期，不定?期的召開(kāi)班?主任安全培?訓(xùn)會(huì)議，班?級(jí)特色文化?建設(shè)會(huì)議，?每學(xué)期都要?召開(kāi)班主任?的經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。通過(guò)一?系列的班主?任培訓(xùn)，班?主任的專(zhuān)業(yè)?理論知識(shí)都?有了很大的?提高。班?級(jí)考核從最?開(kāi)始的流動(dòng)?紅旗改為周?考核、月考?核的金、銀?牌管理制，?既按年級(jí)，?每周考核第?一名頒發(fā)銀?牌，月考核?第一名頒發(fā)?金牌。但是?因?yàn)橐恢芑?一個(gè)月過(guò)后?，班級(jí)里就?沒(méi)有先進(jìn)的?痕跡了。所?以幾經(jīng)改革?，最終我們?對(duì)每周和每?月的優(yōu)秀班?級(jí)頒發(fā)具有?龍子心特色?的考核證書(shū)?，證書(shū)和獎(jiǎng)?狀是一樣的?，都粘貼在?班級(jí)的醒目?位置。對(duì)班?級(jí)的學(xué)生有?一種鼓勵(lì)作?用，而對(duì)其?他班級(jí)的學(xué)?生又具有鞭?策作用。?五、努力構(gòu)?建以學(xué)校為?主導(dǎo)，家庭?、社會(huì)為依?托的德育網(wǎng)?絡(luò)1、建?立家長(zhǎng)學(xué)校?和家長(zhǎng)委員?會(huì)，每學(xué)期?至少召開(kāi)一?次家長(zhǎng)會(huì)，?班主任在家?長(zhǎng)會(huì)上有針?對(duì)性地介紹?學(xué)校的基本?情況，讓家?長(zhǎng)進(jìn)一步了?解孩子在學(xué)?校的表現(xiàn)，?同時(shí)為了使?每一位家長(zhǎng)?都能暢所欲?言，我們?cè)?家長(zhǎng)會(huì)后，?發(fā)放家長(zhǎng)意?見(jiàn)表，讓家?長(zhǎng)把在會(huì)上?沒(méi)有發(fā)表的?意見(jiàn)和建議?留給學(xué)校。?向家長(zhǎng)發(fā)放?家校聯(lián)系卡?，公布學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的電話?、班主任及?科任老師的?___，廣?開(kāi)溝通渠道?，讓家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校的工作?提出寶貴的?意見(jiàn)和建議?。2、建?立健全了貧?困生檔案，?廣泛參與扶?貧助學(xué)活動(dòng)?，建立扶貧?助學(xué)的長(zhǎng)效?機(jī)制。學(xué)?校充分利用?社會(huì)各單位?扶貧助學(xué)成?風(fēng)的大好形?式，與各單?位結(jié)對(duì)幫扶?，建立長(zhǎng)效?機(jī)制。與質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)督?局結(jié)對(duì)幫扶?___名學(xué)?生一直到高?中畢業(yè)。與?華帝燃具公?司“1+2?”助學(xué)工程?結(jié)對(duì)幫扶了?我校___?名學(xué)生等等?。我校還在?杭錦旗首創(chuàng)?開(kāi)辦了“愛(ài)?心超市”，?學(xué)生為愛(ài)心?超市捐錢(qián)捐?物。愛(ài)心超?市也定期對(duì)?貧困學(xué)生發(fā)?放助學(xué)金和?衣物。學(xué)校?對(duì)特別貧困?的學(xué)生還減?免學(xué)生的在?校的費(fèi)用。?通過(guò)社會(huì)各?單位的資助?以及我們學(xué)?校愛(ài)心超市?的救助，多?年來(lái)沒(méi)有一?位學(xué)生因?yàn)?貧困而失學(xué)?。第四篇?：回顧與展?望：個(gè)人工?作總結(jié)金雞?報(bào)曉，我們?迎來(lái)了__?_年，轉(zhuǎn)眼?我來(lái)吉的堡?幼兒園已_?__月有余?；回首時(shí)，?剛有斯人獨(dú)?醉之感，即?看今朝，頓?覺(jué)仍需努力?，回顧與展?望：個(gè)人工?作總結(jié)。我?國(guó)著名教育?家夏丐尊先?生說(shuō)過(guò)：“?教育不能沒(méi)?有情感，沒(méi)?有愛(ài)，就如?同池塘不能?沒(méi)有水一樣?，沒(méi)有水，?就不能為池?塘，沒(méi)有情?感就沒(méi)有教?育?！笔堑?，我愛(ài)孩子?，我關(guān)心班?里的每一個(gè)?孩子。有了?愛(ài)，還必須?有過(guò)硬的教?育教學(xué)能力?，豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具?備學(xué)者的睿?智和高超的?教育教學(xué)藝?術(shù)，只有這?樣教師才能?在新時(shí)期引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)人?類(lèi)文明產(chǎn)生?深深的吸引?，從而滋生?創(chuàng)造的欲望?。我是_?__月份到?吉的堡大班?的，起初對(duì)?幼兒比較陌?生；為了讓?自己盡快熟?悉幼兒，也?讓幼兒能盡?快地適應(yīng)我?，我一有時(shí)?間就和幼兒?玩游戲、聊?天，以此拉?近我們之間?的距離，讓?幼兒對(duì)我產(chǎn)?生安全感、?親切感。我?們?yōu)橛變簞?chuàng)?立了良好的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境，并針對(duì)?幼兒情況進(jìn)?行了家訪，?以達(dá)到家、?園教育一致?的效果。?一英文教學(xué)?方面在每?次的教學(xué)活?動(dòng)中，我都?認(rèn)真對(duì)待，?為了吸引孩?子的注意力?，讓孩子更?好、更快、?更開(kāi)心地接?受我所講授?的內(nèi)容，我?總是不斷的?嘗試、探索?、創(chuàng)新。針?對(duì)大班幼兒?心理情況，?以發(fā)展幼兒?的獨(dú)立性思?維、大方、?開(kāi)朗的性格?為目標(biāo)，精?心設(shè)計(jì)了豐?富多彩的英?文活動(dòng)，并?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，制?作精圖文并?茂的教具。?從幼兒的實(shí)?際出發(fā)，注?意培養(yǎng)幼兒?學(xué)習(xí)的積極?性，培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣為主要目?的。讓幼兒?在游戲中得?到學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中感受?樂(lè)趣，讓幼?兒玩得盡興?，學(xué)得開(kāi)心?。之前，?由于種種原?因，造成了?大班幼兒在?常規(guī)方面比?較亂；我們?在___月?初即按照孩?子們的性格?、特點(diǎn)有計(jì)?劃地制定、?建立了良好?的生活常規(guī)?、游戲常規(guī)?、活動(dòng)常規(guī)?，培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?個(gè)人總結(jié)《?回顧與展望?：個(gè)人工作?總結(jié)》。快?速、有效地?改變以前常?規(guī)混亂的不?良局面。?二幼兒生活?方面本學(xué)?期對(duì)于孩子?來(lái)說(shuō)，生活?方面大部分?孩子能夠自?理，但保教?工作是相輔?相成、不可?分割的。以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?為重點(diǎn)，做?到“三教一?體”，配合?本班老師一?起抓好幼兒?在園生活習(xí)?慣，照顧好?幼兒的身體?健康。我們?的生活習(xí)慣?培養(yǎng)包括：?培養(yǎng)飯前便?后洗手，飯?后擦嘴、漱?口等良好衛(wèi)?生習(xí)慣，對(duì)?大、小便需?要幫助的幼?兒給予照顧?；對(duì)出汗過(guò)?多的幼兒，?提醒孩子多?飲水，保證?幼兒體內(nèi)的?水分充足；?及時(shí)更換衣?服，以防感?冒，對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。為了培?養(yǎng)孩子的自?理能力，在?園期間多鍛?煉孩子，午?睡時(shí)在我們?的監(jiān)督下盡?可能讓孩子?自己整理床?鋪、自己穿?衣穿褲等。?在___教?育孩子時(shí)結(jié)?合個(gè)別教育?，使孩子在?學(xué)習(xí)、生活?方面共同進(jìn)?步。三家?長(zhǎng)工作方面?我深知，?幼兒的進(jìn)步?離不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持。在?家長(zhǎng)工作方?面，我始終?堅(jiān)持做到“?三心”，即?精心、細(xì)心?、耐心，與?家長(zhǎng)建立彼?此理解、信?任和支持的?人際關(guān)系，?能靈活應(yīng)用?電話、《家?園手冊(cè)》及?家訪，與家?長(zhǎng)保持持續(xù)?的聯(lián)系，及?時(shí)向家長(zhǎng)反?饋幼兒在園?的情況，了?解幼兒在家?的情況，讓?家長(zhǎng)感到把?孩子交給我?很放心、很?安心、有定?心。此外?，在校園生?活美語(yǔ)及后?勤生活美語(yǔ)?方面，我堅(jiān)?持每日早晨?給全體教師?培訓(xùn)一日生?活美語(yǔ)，并?進(jìn)行考核；?在___月?末制定了《?后勤生活美?語(yǔ)》，并定?期給后勤生?活老師進(jìn)行?培訓(xùn)。即?將翻開(kāi)新的?一頁(yè)，迎來(lái)?新學(xué)期。在?邁向新學(xué)期?的征途中，?我更有一種?迎接挑戰(zhàn)的?勃勃雄心，?一種對(duì)更大?成功的渴望?。我將總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?對(duì)不足之處?找到補(bǔ)足的?途徑，把握?新時(shí)代的機(jī)?遇，迎接新?時(shí)代的挑戰(zhàn)?，讓每一個(gè)?孩子在我的?言傳身教中?學(xué)到更多的?知識(shí)，吸取?更多的收益?，得到更多?的關(guān)愛(ài)。?車(chē)間工會(huì)工?作總結(jié)與回?顧臨近年?末，回首一?年的學(xué)習(xí)、?工作和生活?，感慨萬(wàn)千?，有收獲、?有遺憾、有?糾結(jié)、有不?足，但更多?的是欣慰。?因身邊有這?么多包容的?同事而欣慰?，因身在這?個(gè)家庭般的?大___而?欣慰，因付?出后的收獲?而欣慰。現(xiàn)?總結(jié)如下：?責(zé)任是做?好工作的保?證?；仡?一年的工作?，感到?jīng)]什?么創(chuàng)新。財(cái)?務(wù)成本工作?已逐漸形成?自己的套路?，月初有分?解、月末有?對(duì)比，在一?些數(shù)據(jù)的分?析上有時(shí)存?在模棱兩可?的詞語(yǔ)和句?子，但受知?識(shí)點(diǎn)所限也?只好將就了?。今年下半?年感到財(cái)務(wù)?報(bào)表中的成?本分析對(duì)我?是個(gè)挑戰(zhàn)，?有時(shí)需要兩?三天才能完?成，有時(shí)還?會(huì)出現(xiàn)數(shù)字?對(duì)比上的錯(cuò)?誤，有精力?不集中的原?因，也有工?作頭緒繁雜?、情緒波動(dòng)?和心情焦躁?的原因，有?時(shí)對(duì)自己能?力的下降感?到暗暗吃驚?，但由于工?作性質(zhì)的特?殊性，也就?悄悄掩蓋過(guò)?去了，但我?心中明白自?己在一些事?情上真的是?力不從心了?。在月度報(bào)?銷(xiāo)工作中，?今年遇到了?不少麻煩，?走了不少_?__路，先?是因會(huì)費(fèi)緊?張“報(bào)銷(xiāo)單?據(jù)單張憑證?超過(guò)___?元需要打申?請(qǐng)”，后又?因培訓(xùn)費(fèi)超?支將簽過(guò)字?的憑證重復(fù)?找廠長(zhǎng)簽字?，再就是報(bào)?銷(xiāo)車(chē)間安全?員的賽前培?訓(xùn)時(shí)，同時(shí)?參加培訓(xùn)的?人員填寫(xiě)的?要求不同，?后來(lái)考慮到?當(dāng)事人的切?身利益，我?不得不重新?簽字。作為?車(chē)間一名業(yè)?務(wù)員，不怕?麻煩，就怕?中間出現(xiàn)變?故，更擔(dān)心?影響職工的?利益。臨近?年底，雖然?還有一些憑?證沒(méi)有報(bào)銷(xiāo)?，但對(duì)自己?這塊的工作?還算比較滿?意，盡力了?就不后悔。?負(fù)責(zé)的計(jì)量?工作是近年?來(lái)完成的最?不理想的。?計(jì)量工作不?止要求細(xì)心?、用心、留?心，更多的?時(shí)候還要有?心，對(duì)一些?細(xì)節(jié)部分要?及時(shí)記錄、?及時(shí)分析，?切莫把問(wèn)題?堆積起來(lái)，?等到迫不得?已的時(shí)候再?追查問(wèn)題的?癥結(jié)，更不?能抱有僥幸?和搪塞的心?理。今年計(jì)?量工作較以?往繁瑣很多?，單從數(shù)字?上顯示，特?種油裝置_?__月份和?___月份?加工損失比?較大，__?_月份根據(jù)?總廠統(tǒng)一安?排采取分段?加工的生產(chǎn)?方式，開(kāi)停?工造成損失?加大；從_?__月__?_日開(kāi)始，?總廠改變了?計(jì)量交接方?式，混合芳?烴和化工輕?油（輕烴抽?提）改為流?量計(jì)計(jì)量，?空滿罐數(shù)據(jù)?只作為比對(duì)?、參考，計(jì)?量方式的改?變讓加工損?失劇增，最?高達(dá)到了_?__%，車(chē)?間加大對(duì)班?組計(jì)量考核?的同時(shí)__?_技術(shù)人員?分析損失的?原因，增加?對(duì)空滿罐改?罐、脫水、?檢尺的__?_，值班干?部付連帶責(zé)?任，經(jīng)過(guò)車(chē)?間職工的共?同努力，后?來(lái)兩個(gè)月效?果雖然不很?明顯，但整?體上有所改?觀。我們常?說(shuō)責(zé)任大于?能力，很多?事情也只有?經(jīng)歷了才能?深切體會(huì)到?，只有負(fù)責(zé)?了才會(huì)更糾?結(jié)。熱情?是做好兼職?的保障。作?為一名業(yè)務(wù)?員，搞好服?務(wù)是基本，?面對(duì)車(chē)間各?項(xiàng)應(yīng)急工作?，常常有點(diǎn)?應(yīng)接不暇。?從___月?份開(kāi)始協(xié)助?書(shū)記做好黨?政工會(huì)方面?的材料撰寫(xiě)?和資料補(bǔ)充?，經(jīng)過(guò)小半?年的鍛煉，?對(duì)一些基礎(chǔ)?資料已基本?上理順，逐?漸進(jìn)入了狀?態(tài)。俗話說(shuō)?“不在其位?，不謀其政?”，盡管以?前也曾跟著?張書(shū)記干些?打雜的零碎?工作，但隨?著黨政工會(huì)?工作標(biāo)準(zhǔn)的?提高，真想?干好這一塊?還真不是件?容易的事情?。尤其是在?第三季度黨?建工作迎檢?過(guò)程中，一?邊學(xué)一邊干?，總擔(dān)心因?為自己能力?不足而影響?車(chē)間的榮譽(yù)?，加班加點(diǎn)?完成網(wǎng)上信?息維護(hù)后特?地請(qǐng)相關(guān)人?員予以檢查?、審核，盡?管如此，最?終成績(jī)?nèi)圆?理想。不過(guò)?通過(guò)迎檢工?作，我知道?了該在哪方?面努力，相?信自己有能?力做的更好?。比如：檢?修期間車(chē)間?___學(xué)生?到催化參觀?學(xué)習(xí)、周末?車(chē)間___?職工到頓丘?、單拐進(jìn)行?愛(ài)國(guó)教育等?等，在某些?方面只注重?宣傳而忽略?了提煉和總?結(jié)，導(dǎo)致工?作做了卻沒(méi)?有亮點(diǎn)和特?色。在四季?度檢查中，?檢查人員提?出“雙幫扶?”活動(dòng)中黨?員參與比例?沒(méi)達(dá)到__?_%，其實(shí)?我們的黨員?覆蓋率是_?__%，只?是因沒(méi)有吃?透文件精神?而沒(méi)有達(dá)到?規(guī)定的要求?。再就是缺?少一些特定?的基礎(chǔ)資料?，檢查不只?是考核，更?多的時(shí)候是?對(duì)工作的改?進(jìn)和提升，?我相信只要?努力，就會(huì)?在新的一年?越做越好。?雖然工作中?不乏牢騷和?懈怠，但在?對(duì)外工作中?我會(huì)注意個(gè)?人形象，以?大局為重，?維護(hù)車(chē)間利?益和榮譽(yù)。?在迎接局“?三基”檢查?工作中，對(duì)?自己分管的?成本、經(jīng)營(yíng)?和生產(chǎn)消耗?等報(bào)表、數(shù)?據(jù)進(jìn)行了梳?理、歸檔，?并按鐘主任?的要求繪制?了流程圖，?在此過(guò)程中?自己也得到?鍛煉和提高?。心態(tài)是?做好應(yīng)急工?作的基礎(chǔ)。?作為業(yè)務(wù)員?，我感到兼?職工作比本?職工作多，?應(yīng)急工作比?慣例性工作?多，有時(shí)是?迫于無(wú)奈，?但更多的時(shí)?候是礙于面?子。群眾路?線教育實(shí)踐?活動(dòng)的“領(lǐng)?導(dǎo)班子對(duì)照?整改材料”?讓我頭大，?那段時(shí)間，?一方面要幫?著周主任和?書(shū)記修改、?完善對(duì)照整?改材料，一?方面又接了?工會(huì)、團(tuán)委?的工作，剛?開(kāi)始以為能?完成就行，?誰(shuí)知各方要?求都異常嚴(yán)?格，“不少?于___字?、列舉事例?、有整改、?有措施”，?材料一連修?改了四遍才?算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)?，工會(huì)、團(tuán)?委的交代的?工作不只是?要求參與其?中，更重要?的是要求拿?到獎(jiǎng)項(xiàng)，“?神圣使命—?學(xué)習(xí)貫徹中?國(guó)工會(huì)__?_精神”微?感言還好說(shuō)?，“我的一?天”微博作?品參賽和《?苦難的輝煌?》讀書(shū)心得?就有難度了?，讀書(shū)心得?必須是讀有?所得，受時(shí)?間所迫，只?好從網(wǎng)站上?找來(lái)電子圖?書(shū)草草閱讀?，