中班語(yǔ)言朋友船教案反思

中班語(yǔ)言朋友船教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1．幼兒能夠參加文學(xué)閱讀的興趣。

2．知道朋友之間要相互幫忙。

3．能夠看圖敘述故事內(nèi)容。

4．通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

5．幫忙幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)潔的事情。

活動(dòng)預(yù)備：

掛圖、幼兒畫(huà)冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.幼兒自己看掛圖。

師：今日教師帶來(lái)了一幅畫(huà)，請(qǐng)小朋友用眼睛看?？催@幅圖有誰(shuí)？猜一猜發(fā)生了什么事情？

幼：圖上有小猴、獅子、小熊、小狗、蜜蜂小猴在釘釘子、蜜蜂刷油漆

師：這里這么多木頭，他們想干什么？(這個(gè)彎彎的像什么呀？)（小船）造小船干什么呢？

師總結(jié)：森林里住著很多小動(dòng)物，他們都是好朋友。他們特別想去看大海，所以就一起造小船。

2．出示其次圖。

師：看到什么了？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（小動(dòng)物們都很快樂(lè)，給小船取了個(gè)名字叫朋友船。

4．出示第三幅圖。

師：接下來(lái)發(fā)生了什么事呢？小朋友看一看。

師：誰(shuí)過(guò)來(lái)了，對(duì)它說(shuō)了什么話？

5．出示第四幅畫(huà)。

師：小動(dòng)物們有沒(méi)有順當(dāng)?shù)纳习叮繌哪睦锟梢钥闯鰜?lái)？

6．師：教師把這幅畫(huà)編成了一個(gè)故事，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

師總結(jié)故事，敘述含義。小朋友遇到困難要相互幫忙，幫忙了別人自己也會(huì)快樂(lè)！

活動(dòng)反思

《朋友船》是一個(gè)特別具有敘述性的故事且布滿想象和夢(mèng)想的顏色。能夠觸動(dòng)幼兒思維靈感，促進(jìn)幼兒想象力制造力。我將這節(jié)課目標(biāo)定為：了解并能敘述故事內(nèi)容，知道朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助。整個(gè)活動(dòng)上下來(lái)感覺(jué)還是比擬滿足的，我們班幼兒對(duì)看圖敘述是比擬感興趣的，但是局部幼兒還是僅僅關(guān)注在小動(dòng)物之間所發(fā)生的事，但是在由故事引申出來(lái)的道理感悟這一方面卻沒(méi)有到達(dá)估計(jì)的效果。可能是我在引導(dǎo)深入的局部并沒(méi)有處理好，僅僅讓孩子們的熟悉和關(guān)注點(diǎn)停留在外表的一些東西上?；顒?dòng)中也有少數(shù)幼兒是不情愿表達(dá)敘述的，也有的是答不應(yīng)問(wèn)，可