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文檔簡介
v1.0可編寫可改正團隊賞罰制度一、總則1、為增強團隊管理,明確賞罰的依據(jù)、程序和內(nèi)容,使賞罰公然、公正、公正,更好地規(guī)范職工的行為,保護正常的工作次序,激勵和激勵團隊全體成員奮斗向上,獲得更好的成績,依據(jù)實質(zhì)狀況,特制定本賞罰制度。2、本團隊提議賞罰制度與規(guī)范化管理相聯(lián)合的方式,以規(guī)范的核查為依據(jù)。針對成員對團隊的貢獻大小,而采用不一樣樣的獎賞形式;對違犯團隊規(guī)章制度,給團隊造成損失和不良影響的成員,要賞賜相應(yīng)處分。二、獎賞1、獎賞范圍:全體成員中做出貢獻者2、獎賞方式:1)各個部門依據(jù)每個月工作進度,評比本部門優(yōu)異成員,經(jīng)過公共平臺進行炫耀。(2)依據(jù)每學(xué)期個人表現(xiàn),評比出一到兩名優(yōu)異Enacter,作為全隊典范,視財務(wù)狀況對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。3)對工作突出以及對團隊發(fā)展做出突出貢獻的個人,經(jīng)過全隊同意,將有機會參加大區(qū)或其余有關(guān)項目的競賽。4)提出合理化建議且被團隊采用并經(jīng)實踐證明的確有利者,依據(jù)實質(zhì)狀況賞賜獎賞。1v1.0可編寫可改正三、處分1、處分范圍:違犯團隊相應(yīng)規(guī)章制度者2、處分依據(jù)違犯制度的情節(jié)輕重、結(jié)果大小,以及對錯誤的認識態(tài)度3、處分方式1)依據(jù)團隊考勤制度,每個月考勤分數(shù)最低者,將賞賜警示責(zé)備。兩次警示批評視為記過一次,記入檔案。一次少勤或兩次告假撤消其每個月評優(yōu)資格。兩次以上(含兩次)少勤者,部門經(jīng)理需找其講話,認識少勤原由。三次少勤及以上者需在全隊進行自我檢討,并進入察看期,如在察看時期出勤狀況仍沒有改良,則進行勸退。2)各部門若有悲觀怠工成員,將賞賜責(zé)備。情節(jié)嚴重者,部長先向管理層提出申請,管理層再召開全體成員會議進行投票。此中管理層一人計2票(包含提出申請的部門經(jīng)理),其余成員一人計1票(被投票的成員不得參加會議),同意票數(shù)超出三分之二則同意經(jīng)理申請,將該成員除掉出隊。反之則駁回申請,但仍留該成員在隊中察看,若悲觀怠工現(xiàn)象在察看時期仍沒有改良,則由管理層通知全隊后直接除名。3)關(guān)于團隊中工作不踴躍,常常不參加團隊活動的同學(xué),第一次賞賜警示責(zé)備,第二次記過一次,記入檔案;第三次進入察看期。各項行為在察看期仍沒有改良的隊員,將被勸退。2v1.0可編寫可改正4)若有隨意團隊成員做出做出有悖團隊文化、團隊對外形象的行為(如對同事歹意攻擊或誣陷、蓄意制造事端損壞團隊團結(jié)),則依據(jù)情節(jié)處以警示以致開除出隊的處分。(5)若有隨意團隊成員做出分裂團隊(分裂兩校區(qū)enactus、拉幫結(jié)派等)的惡惡行為,將被直接開除出隊??冃Ц母锓椒ㄒ?、績效核查的目的:績效核查的目的是使上級能夠?qū)κ窒聯(lián)碛械膿?dān)當(dāng)職務(wù)的能力以及能力的發(fā)揮程度進行分析,做出正確的討論,從而做到量才錄用,客觀合理地部署組織成員,3v1.0可編寫可改正調(diào)換隊職工作踴躍性、提升工作績效,亦是對隊員職務(wù)的調(diào)整、明確職工的導(dǎo)向,保障組織有效運轉(zhuǎn),賞賜隊員與其貢獻相應(yīng)的激勵。二、核查范圍:全體隊員(進入團隊不滿3個月者或許未轉(zhuǎn)正者不參加季度、年關(guān)核查)三、核查原則:1、以客觀事實為依據(jù),以核查制度規(guī)定的內(nèi)容、程序與方法為準(zhǔn)繩。2、核查力爭公正、公然、公正的原則來進行。四、核查公式及其換算比率:1、績效核查計算公式=部門經(jīng)理和項目負責(zé)人討論(50%)+平??记?30%)+個人行為判斷和360度核查20%。2、績效換算比率:討論總計10部門經(jīng)理和項目負責(zé)人0分占50%;平常考勤總計100分占30%;個人行為判斷和360度核查總計100分占20%。五、績效核查有關(guān)名詞解說:1、績效核查:為了實現(xiàn)第一條規(guī)定的目的,以客觀的事實為依據(jù),對職工品性、業(yè)績、能力和努力程度進行有組織的察看、分析和討論。部門經(jīng)理和項目負責(zé)人討論:即部門經(jīng)理和項目小組負責(zé)人依據(jù)隊員在小組和部門的工作的達奏效率、工作表現(xiàn)和工作的踴躍性。為重點的評定標(biāo)準(zhǔn)。平??记冢豪龝记?、重要團隊活動考勤等。個人行為判斷:是指被核查者,在平常工作中,違犯團隊有關(guān)考勤、培訓(xùn)、工作流程等規(guī)章制度而被處分分數(shù)或許有建議性建議、突出性表現(xiàn)而被獎賞行為的結(jié)果。度核查:是一種從不一樣樣層面的人員中采集考評信息,從多角度對隊員進4v1.0可編寫可改正行綜合績效核查并供給反應(yīng)的方法,考評不只有上級主管,還包含其余與被考評親密接觸的人員。六、績效核查指標(biāo)及細則:考勤、工作任務(wù)核查(一)、告假贊同狀況:1、需要上課2、通知時已經(jīng)不在校區(qū),而且開會活動時,因為特別狀況而沒法趕回比方:在火車飛機之類的交通工具上;3、特別狀況:即校院系安排的活動,學(xué)術(shù)性活動,家庭緊迫狀況(二)、考勤:1、會議考勤:1)每個月請事假1次以上(不含1次):-1/次2)遲到、早走(上課、上火車特別狀況除外):-2/次狀況嚴重(遲到超出10分鐘):-3/次3)無故不參加團隊舉行的會議、活動、培訓(xùn):-5/次2、短信答復(fù)考勤:1)未實時答復(fù):短信發(fā)出后5小時未答復(fù):-1/條5v1.0可編寫可改正2)短信發(fā)出后24小時未答復(fù):-2/條3)答復(fù)要注明告假狀況及原由,不然視為告假無效,按無故缺辦理。3、工作任務(wù)考勤:1)各部門經(jīng)理反應(yīng)部職工作達成狀況,以表格形式上交,注明清楚每位部員的工作任務(wù)達成狀況,而且賞賜打分;2)各部部員要實時向經(jīng)理反應(yīng)工作達成狀況,以便經(jīng)理核查打分;3)100分制,扣分不限,加分(非獎賞)控制在2分之內(nèi);績效獎賞:1)個人每個月全勤:+5/次2)團隊分享(介紹優(yōu)異書本、個人心得、與團隊有關(guān)的資料等):+2/次以上全部獎賞分值均含在其相應(yīng)的核查內(nèi)容之中。七、核查時間:1、月度核查:次月的第1個禮拜核查上個月的績效,7個工作日內(nèi)結(jié)束。2、年度核查:在次年1月的第2個禮拜核查,7個工作日內(nèi)結(jié)束。八、核查紀律1、上級核查必然公正、公正、仔細、負責(zé),上級領(lǐng)導(dǎo)不負責(zé)或不公正者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將賞賜貶職或扣分辦理。2、各部門負責(zé)人要仔細組織,謹慎打分,凡在核查中悲觀對付,將賞賜扣分甚至扣除全月績效。6v1.0可編寫可改正3、核查工作必然在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)時達成。4、故弄玄虛者,核查者與被核查者的績效一律按總分的50%記分。九、核查仲裁:1、為保證核查的客觀公正、連續(xù)改良核查方法,特建立核查小組,人員為各部門權(quán)責(zé)負責(zé)人,組長為人力資源部經(jīng)理。2、核查小組負責(zé)辦理以下事務(wù);A、對考評人的監(jiān)察拘束B、核查投訴的辦理;C、討論并經(jīng)過各部門設(shè)定的績效核查指標(biāo);D、每半年檢討核查制度,視狀況校訂核查制度及指標(biāo)。3、被核查人對核查結(jié)果擁有異議時,可在績效面談結(jié)束今后的三天內(nèi)向核查小組提出仲裁,逾期不予受理。4、核查小組接到被核查人的仲裁申請后,在核查面談的第5天組織核查仲裁,仲裁結(jié)果為終審。十、績效面談績效面談是提升績效的有效門路,各部門主管權(quán)責(zé)
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