校園八禮四儀活動(dòng)方案范文

校園八禮四儀活動(dòng)方案范文榆林?市___中?學(xué)“八禮?四儀”進(jìn)校?園活動(dòng)方案?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)省、?榆林市文明?委《___?開(kāi)展未成年?人文明禮儀?養(yǎng)成教育活?動(dòng)》的意見(jiàn)?精神，扎實(shí)?推進(jìn)___?核心價(jià)值觀?教育實(shí)踐進(jìn)?家庭、進(jìn)校?園、進(jìn)課堂?，引導(dǎo)廣大?未成年人崇?德向善、崇?尚文明，不?斷提升全市?未成年人思?想道德建設(shè)?水平，特制?訂本教育活?動(dòng)方案：?一、指導(dǎo)思?想為了深?入學(xué)習(xí)《_?__省未成?年人基本文?明禮___?范》，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?文明禮儀教?育。根據(jù)市?文明辦、市?教育__文?件要求，我?校決定開(kāi)展?“八禮四儀?”主題教育?活動(dòng)，著力?提升學(xué)生自?身的文明禮?儀素養(yǎng)，使?每個(gè)學(xué)生都?能學(xué)禮儀、?知禮儀、行?禮儀，在社?會(huì)上做個(gè)懂?文明禮儀的?好公民，在?家做個(gè)懂文?明禮儀的好?孩子，在學(xué)?校做個(gè)懂文?明禮儀的好?學(xué)生。二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1.營(yíng)?造氛圍，加?強(qiáng)宣傳，以?“___核?心價(jià)值觀”?、“八禮四?儀”引領(lǐng)校?園文化建設(shè)?，強(qiáng)化學(xué)生?德育工作，?改革校本評(píng)?價(jià)體系。?2.開(kāi)拓創(chuàng)?新，融會(huì)貫?通，在管理?、教學(xué)、教?科研等工作?中滲透“八?禮四儀”教?育。3.?全面推進(jìn)，?重點(diǎn)突出，?把“八禮四?儀”精神貫?穿到學(xué)生日?常行為規(guī)范?中，并大力?開(kāi)展豐富多?彩的主題活?動(dòng)。三、?活動(dòng)主題：?1.__?_核心價(jià)值?觀即“富強(qiáng)?、民主、文?明、和諧；?自由、平?等、公正、?法治；愛(ài)國(guó)?、敬業(yè)、誠(chéng)?信、友善。?”2.“?八禮”即儀?表之禮、餐?飲之禮、言?談之禮、待?人之禮、行?走之禮、觀?賞之禮、游?覽之禮、儀?式之禮。?3.“四儀?”即入學(xué)儀?式、成長(zhǎng)儀?式、青春儀?式、成人儀?式。四、?___領(lǐng)導(dǎo)?：學(xué)校成?立主題教育?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)。?喬輝副組?長(zhǎng)：趙東廷?張家繼馬志?光韓君如常?鵬里席生虎?組員：各科?室負(fù)責(zé)人及?各班班主任?。領(lǐng)導(dǎo)小?組定期召開(kāi)?工作會(huì)議，?總結(jié)活動(dòng)實(shí)?施情況，研?究活動(dòng)中出?現(xiàn)的問(wèn)題。?并布置、督?查活動(dòng)各階?段工作。?五、活動(dòng)措?施：（一?）廣泛宣傳?，全面啟動(dòng)?未成年人文?明禮儀養(yǎng)成?教育活動(dòng)。?1、舉行?“八禮四儀?”教育活動(dòng)?啟動(dòng)儀式。?（宣讀倡議?書(shū)，簽名活?動(dòng)等）2?、充分利用?升旗儀式、?校園廣播、?櫥窗、黑板?報(bào)、家校通?平臺(tái)等向全?體師生和學(xué)?生家長(zhǎng)解讀?活動(dòng)的目的?、意義和內(nèi)?容。（二?）、創(chuàng)新載?體，全面實(shí)?施未成年人?文明禮儀養(yǎng)?成教育活動(dòng)?。1.召?開(kāi)主題班會(huì)?，___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?理解“八禮?四儀”主要?內(nèi)容。2?.要求政治?老師就“八?禮四儀”教?育活動(dòng)在每?個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)?一次講座，?要有詳細(xì)的?教案和測(cè)試?卷。3.?開(kāi)展“八禮?四儀”知識(shí)?競(jìng)賽。從各?班級(jí)隨機(jī)抽?取若干名學(xué)?生進(jìn)行知識(shí)?競(jìng)賽。4?.宣傳啟東?，了解家鄉(xiāng)?的發(fā)展變化?。5.開(kāi)?展“行校園?禮儀，做文?明學(xué)生，展?自我風(fēng)采”?主題教育活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生共同制定?班級(jí)文明公?約并張貼。?6.開(kāi)展?“用禮儀溝?通心靈，讓?文明變成行?為”征文活?動(dòng)，并進(jìn)行?評(píng)比表彰，?優(yōu)秀作文編?印成冊(cè)。?7.開(kāi)展“?講文明，講?禮儀”手抄?報(bào)比賽并進(jìn)?行評(píng)比表彰?。8._?__“創(chuàng)和?諧校園，做?文明學(xué)生”?演講比賽并?進(jìn)行評(píng)比表?彰。9.?開(kāi)展社會(huì)志?愿服務(wù)。_?__志愿服?務(wù)活動(dòng)，走?進(jìn)社區(qū)、敬?老院打造特?色志愿服務(wù)?品牌，引導(dǎo)?和鼓勵(lì)廣大?未成年人學(xué)?會(huì)感恩、回?報(bào)社會(huì)。?（三）、展?示成果，全?面總結(jié)未成?年人文明禮?儀養(yǎng)成教育?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)表現(xiàn)突?出的班級(jí)和?個(gè)人結(jié)合“?優(yōu)秀班組”?的創(chuàng)建活動(dòng)?進(jìn)行表彰，?發(fā)揮先進(jìn)典?型的示范和?輻射作用，?激勵(lì)學(xué)生積?極參與學(xué)習(xí)?禮儀、實(shí)踐?禮儀、展示?禮儀