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文檔簡介
授課教師:宋文珍
綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)友誼,促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)向上。2.總結(jié)四年初中學(xué)習(xí)、生活的得失,為下一段的學(xué)習(xí)鼓勁。3.鍛煉寫作、口語交際能力。活動(dòng)一:深情回憶“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!彼哪甑臅r(shí)光即將過去,回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下了多少歡樂,也許也有點(diǎn)遺憾和不足,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀,在行將結(jié)束四年初中學(xué)習(xí)和生活的時(shí)刻,讓我們共同回憶那難以忘懷的歲月:1、說說你在四年里碰到的最高興或不愉快的事;2、講講四年來同學(xué)、師生之間的軼聞趣事;3、總結(jié)你在學(xué)習(xí)、交友、個(gè)人生活和家庭生活等方面的得失。追憶似水年華說一說我們?cè)?jīng)發(fā)生的故事高興事,煩心事師生同學(xué)逸聞趣事難忘的歲月初中生活的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。──我的初中生活
多少人的失敗,并不是因?yàn)樗荒埽且驗(yàn)樗簧朴谌タ偨Y(jié)和發(fā)現(xiàn)。初中生活即將過去,請(qǐng)總結(jié)一下你在學(xué)習(xí)、交友、個(gè)人生活和家庭生活等方面的得失。活動(dòng)二:精彩再現(xiàn)
蒼鷹追求的永遠(yuǎn)是藍(lán)天的寬廣,只要有長滿綠葉的心境,總會(huì)有一片美麗的風(fēng)景屬于你的窗口,請(qǐng)回憶一下你的初中生活中最值得你自豪或驕傲的事情,或是一篇佳文,或是某次活動(dòng)獲獎(jiǎng),或是你做的一件好事,或是因某事得到老師的表揚(yáng)。
雖然經(jīng)典已經(jīng)流逝,而那流逝了的將成為永遠(yuǎn)的懷念。感悟活動(dòng)三:激情朗誦青春,嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺!讓我們深情地謳歌我們的青春吧!
青春飛揚(yáng)
青春是人生最美好的時(shí)光
青春是人生最可貴的年華
青春時(shí)代充滿著年少輕狂
充滿著無限生機(jī)
充滿著美麗自信
青春的步伐不會(huì)因困難而停止
青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓
青春是陽光是自信的標(biāo)志
青春是月光是優(yōu)雅的代表
青春是星光是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒
讓我們揚(yáng)起青春的衣角
架起起航的風(fēng)帆
讓生命在這里飛揚(yáng)
讓青春在這里啟航天空中沒有留下翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過明天會(huì)更好距離2011年中考還有100天.活動(dòng)四:我宣誓我是一個(gè)有良知的人我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩無愧于老師的良苦用心我是一個(gè)有骨氣的人我決不甘于平庸我將努力拼搏創(chuàng)造輝煌
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人我決不怕苦怕累我將自強(qiáng)不息百折不撓我是一個(gè)惜時(shí)如金的人我決不浪費(fèi)時(shí)間我將分秒必爭全力以赴
我是一個(gè)潛力無窮的人我堅(jiān)信有志者事竟成
靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,奮戰(zhàn)秋冬春,揚(yáng)眉六月夏,爭分奪秒凌絕頂,你追我趕展雄風(fēng).
班級(jí)誓言
珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀。
奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒。
決戰(zhàn)一百天,讓家長恩師在六月暢想期望!初中生活透明如醇酒,可飲,可盡,可別離,雖已經(jīng)歷了1000多個(gè)物換星移的韶華,卻總不能將它忘記。在快要分別之際,讓我們帶著老師、同學(xué)的微笑和祝福走向遠(yuǎn)方吧!感悟活動(dòng)五:由衷贈(zèng)言
生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。
──我的初中生活學(xué)生贈(zèng)言贈(zèng)老師老師,您是慈祥的母親,在懷抱里哺育希望,在搖籃邊培養(yǎng)文明,驅(qū)走了愚昧,喚來了智慧,精心雕塑一顆顆美好的心靈。
綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌──我的初中生活
青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停地奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。你是一首小詩,抒情是你的本質(zhì)。我相信,你的前程將開滿鮮艷的花朵,散發(fā)著最迷人的青春氣息。我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找到自己的位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。贈(zèng)同學(xué)
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