學(xué)校安全生產(chǎn)工作總結(jié)

學(xué)校安全生?產(chǎn)工作總結(jié)?。___?年，我校在?市綜治辦的?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持預(yù)防為主?、防治結(jié)合?、加強(qiáng)教育?、群防群治?的原則，通?過安全教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的安全意識(shí)?和自我防護(hù)?能力;通過?齊抓共管，?營造全校教?職員工關(guān)心?和支持學(xué)校?安全工作的?局面，從而?切實(shí)保障師?生安全和財(cái)?產(chǎn)不受損失?，維護(hù)學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視措施有?力為進(jìn)一?步做好安全?教育工作，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?安全教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校把安全?工作列入重?要議事日程?，學(xué)校校長?宋新光直接?抓，分管副?校長李家意?具體抓，學(xué)?校辦公室、?政教處、保?衛(wèi)科具體分?工負(fù)責(zé)__?_實(shí)施。?二、制度保?證措施到位?1、建立?安全保衛(wèi)工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制和責(zé)任追?究制。由學(xué)?校黨總支書?記、校長負(fù)?責(zé)，將安全?保衛(wèi)工作列?入各有關(guān)處?室的目標(biāo)考?核內(nèi)容，并?進(jìn)行嚴(yán)格考?核，嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任追究?制度，對(duì)造?成重大安全?事故的，要?嚴(yán)肅追究有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直?接責(zé)任人的?責(zé)任。2?、簽訂責(zé)任?書。學(xué)校與?處室和班主?任層層簽訂?責(zé)任書，明?確各自的職?責(zé)。學(xué)校還?與學(xué)生家長?簽訂了安全?責(zé)任書，明?確了家長應(yīng)?做的工作和?應(yīng)負(fù)的責(zé)任?。將安全教?育工作作為?對(duì)教職員工?考核的重要?內(nèi)容，實(shí)行?一票否決制?度。貫徹誰?主管，誰負(fù)?責(zé)的原則，?做到職責(zé)明?確，責(zé)任到?人。3、?不斷完善學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作規(guī)章制?度。建立學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?并根據(jù)安全?保衛(wèi)工作形?勢(shì)的發(fā)展，?不斷完善充?實(shí)。建立健?全定期檢查?和日常防范?相結(jié)合的安?全管理制度?，以及學(xué)生?管理、門衛(wèi)?值班、巡邏?值班、防火?防災(zāi)、食品?衛(wèi)生管理、?防火安全管?理、體育器?材檢查、健?康體檢等規(guī)?章制度。嚴(yán)?禁私自__?_學(xué)生__?_服用藥品?和保健品，?嚴(yán)禁學(xué)生參?加商業(yè)性慶?典活動(dòng)，嚴(yán)?禁___學(xué)?生從事不符?合國家有關(guān)?規(guī)定的危險(xiǎn)?性工作，嚴(yán)?禁教師個(gè)人?利用假期（?日）私自帶?學(xué)生外出，?在校外開展?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)要堅(jiān)持?就近、徒步?原則。對(duì)涉?及學(xué)校安全?保衛(wèi)的各項(xiàng)?工作，都要?做到有章可?循，違章必?究，不留盲?點(diǎn)，不出漏?洞。4、?建立學(xué)校安?全意外事故?處置預(yù)案制?度。學(xué)校建?立事故處置?領(lǐng)導(dǎo)小組，?制定了意外?事故處置預(yù)?案制度。?三、齊抓共?管群防群治?學(xué)校安全?教育工作是?一項(xiàng)社會(huì)性?的系統(tǒng)工程?，需要社會(huì)?、學(xué)校、家?庭的密切配?合。我們積?極與市公安?、衛(wèi)生、綜?合治理等部?門通力合作?，做好學(xué)校?安全保衛(wèi)工?作，學(xué)校_?__開展一?系列道德、?法制教育活?動(dòng)，取得了?良好的教育?效果。四?、加強(qiáng)教育?，促進(jìn)自護(hù)?要確保安?全，根本在?于提高安全?意識(shí)、自我?防范和自護(hù)?自救能力，?抓好安全教?育，是學(xué)校?安全工作的?基礎(chǔ)。我們?以安全教育?周為重點(diǎn)，?經(jīng)常性地對(duì)?學(xué)生開展安?全教育，特?別是抓好交?通、大型活?動(dòng)等的安全?教育。1?、認(rèn)真做好?安全教育周?工作。學(xué)校?安全教育周?以"校園安?全"為主題?，在安全教?育周期間，?學(xué)校___?學(xué)習(xí)安全教?育工作文件?，對(duì)校內(nèi)易?發(fā)事故類型?、重點(diǎn)部位?保護(hù)、工作?薄弱環(huán)節(jié)、?各類人員安?全意識(shí)與安?全技能等方?面，開展深?入全面的大?檢查，消除?隱患，有針?對(duì)地扎實(shí)地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動(dòng)。?利用班會(huì)、?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、?活動(dòng)課、人?防課、學(xué)科?滲透等途徑?，通過講解?、演示和訓(xùn)?練，對(duì)學(xué)生?開展安全預(yù)?防教育，使?學(xué)生接受比?較系統(tǒng)的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?病、防體育?運(yùn)動(dòng)傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識(shí)和技能?教育。還利?用學(xué)校廣播?、黑板報(bào)、?懸掛橫幅、?張貼標(biāo)語等?宣傳工具及?舉行主題班?會(huì)、講座、?安全征文與?知識(shí)競賽等?形式開展豐?富多彩的安?全教育。學(xué)?校積極推行?一周安全提?醒，學(xué)校利?用周前會(huì)議?和周一升旗?活動(dòng)時(shí)間，?小結(jié)上周安?全工作，強(qiáng)?調(diào)安全事項(xiàng)?。通過《加?強(qiáng)節(jié)假日對(duì)?子女監(jiān)護(hù)》?的___，?增強(qiáng)家長的?安全意識(shí)。?通過教育提?高廣大學(xué)生?的安全意識(shí)?、安全防范?能力和自我?保護(hù)能力。?3、提倡?走讀學(xué)生步?行上學(xué)，對(duì)?學(xué)生騎車上?學(xué)情況進(jìn)行?清查，嚴(yán)禁?學(xué)生騎三無?（無剎車、?無鈴、無牌?照）自行車?上學(xué)。五?、加強(qiáng)檢查?，及時(shí)整改?開展常規(guī)?檢查。每學(xué)?期開學(xué)以后?，學(xué)校把安?全教育工作?作為重點(diǎn)檢?查內(nèi)容之一?。汛前，學(xué)?校對(duì)校舍進(jìn)?行全面的安?全檢查。同?時(shí)，積極配?合市衛(wèi)生局?對(duì)學(xué)校食堂?、飲水衛(wèi)生?進(jìn)行檢查。?冬季，學(xué)校?對(duì)電線和家?屬區(qū)進(jìn)行防?火安全檢查?。六、存?在的主要問?題和下步的?打算我們?在安全保衛(wèi)?方面做了一?些工作，安?全保衛(wèi)工作?得到加強(qiáng)，?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來越大?，學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢(shì)仍然比?較嚴(yán)峻。?1、社會(huì)育?人環(huán)境存在?不利于師生?安全的因素?。近幾年來?，在各級(jí)黨?委政府的領(lǐng)?導(dǎo)下，通過?有關(guān)職能部?門的集中綜?合整治，學(xué)?校周邊環(huán)境?有明顯的好?轉(zhuǎn)。但是，?社會(huì)上的不?安定因素和?不良文化對(duì)?師生安全的?影響還比較?大，試圖干?擾學(xué)校及學(xué)?生的社會(huì)惡?勢(shì)力和人員?還存在，社?會(huì)上的黃、?賭、毒、非?法出版的圖?書、音像及?網(wǎng)吧和游戲?室對(duì)學(xué)生的?影響還非常?大，學(xué)校周?邊的飲食攤?和食品店還?存在食品安?全隱患。?2、學(xué)校安?全工作的難?度不斷增大?。學(xué)生中獨(dú)?生子女越來?越多，獨(dú)生?子女在家庭?中往往受保?護(hù)較多，而?缺乏生活經(jīng)?驗(yàn)。學(xué)生作?為社會(huì)的弱?勢(shì)群體，多?數(shù)自我保護(hù)?意識(shí)和安全?防范能力低?，極大增加?了學(xué)校安全?工作的難度?。今后，?我們將進(jìn)一?步重視安全?保衛(wèi)工作，?及時(shí)解決安?全保衛(wèi)工作?中發(fā)現(xiàn)的新?問題，不斷?提高我校安?全保衛(wèi)工作?水平。延?伸閱讀篇：?工作總結(jié)?格式一般分?為。標(biāo)題、?主送機(jī)關(guān)、?正文、署名?四部分。?（1）標(biāo)題?。一般是根?據(jù)工作總結(jié)?的中心內(nèi)容?、目的要求?、總結(jié)方向?來定。同一?事物因工作?總結(jié)的方向?——側(cè)重點(diǎn)?不同其標(biāo)題?也就不同。?工作總結(jié)標(biāo)?題有單標(biāo)題?，也有雙標(biāo)?題。字跡要?醒目。單標(biāo)?題就是只有?一個(gè)題目，?如《我省干?部選任制度?改革的一次?成功嘗試》?。一般說，?工作總結(jié)的?標(biāo)題由工作?總結(jié)的單位?名稱、工作?總結(jié)的時(shí)間?、工作總結(jié)?的內(nèi)容或種?類三部分組?成。如__?_市化工廠?___年度?生產(chǎn)工作總?結(jié)___市?___研究?所___年?度工作總結(jié)?也可以省略?其中一部分?，如：三季?度工作總結(jié)?，省略了單?位名稱。_?__的《_?__打退第?二次___?的總結(jié)》，?其標(biāo)題不僅?省略了總結(jié)?的單位名稱?，也省略了?時(shí)限。雙標(biāo)?題就是分正?副標(biāo)題。正?標(biāo)題往往是?揭示主題—?—即所需工?作總結(jié)提煉?的東西，副?標(biāo)題往往指?明工作總結(jié)?的內(nèi)容、單?位、時(shí)間等?。例如：辛?勤拼搏結(jié)碩?果——__?_縣氮肥廠?___年工?作總結(jié)——?（2）前?言。即寫在?前面的話，?工作總結(jié)起?始的段落。?其作用在于?用簡煉的文?字概括交代?工作總結(jié)的?問題;或者?說明所要總?結(jié)的問題、?時(shí)間、地點(diǎn)?、背景、事?情的大致經(jīng)?過;或者將?工作總結(jié)的?中心內(nèi)容：?主要經(jīng)驗(yàn)、?成績與效果?等作概括的?提示;或者?將工作的過?程、基本情?況、突出的?成績作簡潔?的介紹。其?目的在于讓?讀者對(duì)工作?總結(jié)的全貌?有一個(gè)概括?的了解、為?閱讀、理解?全篇打下基?礎(chǔ)。（3?）正文。正?文是工作總?結(jié)的主體，?一篇工作總?結(jié)是否抓住?了事情的本?質(zhì)，實(shí)事求?是地反映出?了成績與問?題，科學(xué)地?總結(jié)出了經(jīng)?驗(yàn)與教訓(xùn)，?文章是否中?心突出，重?點(diǎn)明確、闡?述透徹、邏?輯性強(qiáng)、使?人信，全賴?于主體部分?的寫作水平?與質(zhì)量。因?此，一定要?花大力氣把?立體部分的?材料安排好?、寫好。正?文的基本內(nèi)?容是做法和?體會(huì)、成績?和缺點(diǎn)、經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)。?1）成績?和經(jīng)驗(yàn)這是?工作總結(jié)的?目的，是正?文的關(guān)鍵部?分，這部分?材料如何安?排很重要，?一般寫法有?二。一是寫?出做法，成?績之后再寫?經(jīng)驗(yàn)。即表?述成績、做?法之后從分?析成功的原?因、主客觀?條件中得出?經(jīng)驗(yàn)教益。?二是寫做法?、成績的同?時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)?，寓經(jīng)驗(yàn)于?做法之中。?也有在做法?，成績之后?用心得體會(huì)?的方式來介?紹經(jīng)驗(yàn)，這?實(shí)際是前一?種寫法。成?績和經(jīng)驗(yàn)是?工作總結(jié)的?中心和重點(diǎn)?，是構(gòu)成工?作總結(jié)正文?的支柱。所?謂成績是工?作實(shí)踐過程?中所得到的?物質(zhì)成果和?精神成果。?所謂經(jīng)驗(yàn)是?指在工作中?取得的優(yōu)良?成績和成功?的原因。在?工作總結(jié)中?，成績表現(xiàn)?為物質(zhì)成果?，一般運(yùn)用?一些準(zhǔn)確的?數(shù)字表現(xiàn)出?來。精神成?果則要用前?后對(duì)比的典?型事例來說?___想覺?悟的提高和?精神境界的?高尚，使精?神成果在工?作總結(jié)中看?得見、摸得?著，才有感?染力和說明?力。2）?存在的問題?和教訓(xùn)一般?放在成績與?經(jīng)驗(yàn)之后寫?。存在的問?題雖不在每?一篇工作總?結(jié)中都寫，?但思想上一?定要有個(gè)正?確的認(rèn)識(shí)。?每篇工作總?結(jié)都要堅(jiān)持?辯論法，堅(jiān)?持一分為二?的兩點(diǎn)論，?既看到成績?又看到存在?的問題，分?清主流和枝?節(jié)。這樣才?能發(fā)揚(yáng)成績?、糾正錯(cuò)誤?，虛心謹(jǐn)慎?，繼續(xù)前進(jìn)?。寫存在?的問題與教?訓(xùn)要中肯、?恰當(dāng)、實(shí)事?求是。（?4）結(jié)尾一?般寫今后努?力的方向，?或者寫今后?的打算。這?部分要精煉?、簡潔。?（5）署名?和日期。署?名寫在結(jié)尾?的右___?，在署名下?邊寫上工作?總結(jié)的年、?月、日，如?為突出單位?，把單位名?稱寫在標(biāo)題?下邊，則結(jié)?尾只落上日?期即可。?簡而言之：?總結(jié)，就?是把某一時(shí)?期已經(jīng)做過?的工作，進(jìn)?行一次全面?系統(tǒng)的總檢?查、總評(píng)價(jià)?，進(jìn)行一次?具體的總分?析、總研究?;也就是看?看取得了哪?些成績，存?在哪些缺點(diǎn)?和不足，有?什么經(jīng)驗(yàn)、?提高。那么?，工作總結(jié)?怎么寫。個(gè)?人工作總結(jié)?的格式是怎?樣的。詳情?請(qǐng)看下文解?析。（一?）基本情況?1.總結(jié)?必須有情況?的概述和敘?述，有的比?較簡單，有?的比較詳細(xì)?。這部分內(nèi)?容主要是對(duì)?工作的主客?觀條件、有?利和不利條?件以及工作?的環(huán)境和基?礎(chǔ)等進(jìn)行分?析。2.?成績和缺點(diǎn)?。這是總結(jié)?的中心。總?結(jié)的目的就?是要肯定成?績，找出缺?點(diǎn)。成績有?哪些，有多?大，表現(xiàn)在?哪些方面，?是怎樣取得?的;缺點(diǎn)有?多少，表現(xiàn)?在哪些方面?，是什么性?質(zhì)的，怎樣?產(chǎn)生的，都?應(yīng)講清楚。?3.經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。做?過一件事，?總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。為?便于今后的?工作，須對(duì)?以往工作的?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?進(jìn)行分析、?研究、概括?、集中，并?上升到理論?的高度