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工作總結(jié)(?市政路橋)?(四)見?___結(jié)?—___項(xiàng)?目見習(xí)生_?__,男,?___歲,?___年_?__月__?_日畢業(yè)于?___土木?工程學(xué)院,?于___年?___月_?__日至_?__見習(xí)。?在見習(xí)的?一年中,我?主要是參與?了路基、擋?土墻、現(xiàn)澆?梁、鋼箱梁?施工現(xiàn)場(chǎng)相?關(guān)工作。在?這一年里我?深刻體會(huì)到?了作為一個(gè)?現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員?的艱辛和快?樂。初涉社?會(huì),我把自?己的青春和?___傾注?于技術(shù)管理?工作中,把?汗水灑在每?一個(gè)不起眼?的工作場(chǎng)面?上。在工作?當(dāng)中,在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)和?同事的幫助?下,把工作?經(jīng)驗(yàn)傾囊相?授,各位領(lǐng)?導(dǎo)親切的關(guān)?懷,使我有?過多少感動(dòng)?和欣慰。這?將成為我一?生最寶貴的?財(cái)富和最溫?馨的回憶。?以下是我見?習(xí)期工作小?結(jié),總的來?說,收獲不?小,感觸良?多。在這?一年的生活?學(xué)習(xí)過程中?,在___?機(jī)場(chǎng)大道改?造工程項(xiàng)目?我看見了很?多,也學(xué)習(xí)?到了很多,?從剛開始來?時(shí)的小心翼?翼、迷茫,?到后來的忙?碌,在這個(gè)?過程中是辛?苦的,但也?是充實(shí)、開?心的,從剛?開始接觸的?擋土墻、通?道施工,再?到現(xiàn)澆梁施?工,再到最?后的鋼箱梁?施工,我出?過錯(cuò),也放?棄、頹廢過?,不過還是?我們的項(xiàng)目?總工程師_?__說的好?,?我們搞?施工的就是?解決問題的?,誰不犯錯(cuò)?,除非他什?么都不做,?什么都不做?就不會(huì)犯錯(cuò)?,犯錯(cuò)并不?可怕,重要?的是我們要?從中吸取教?訓(xùn),避免再?犯這樣的錯(cuò)?誤,工作和?生活一樣,?必須做到‘?學(xué)’、‘思?’、‘悟’?、‘行’,?只有認(rèn)真學(xué)?習(xí)了,然后?思考,有了?自己的感悟?,最終付諸?行動(dòng),你才?會(huì)成長?。?接下來我就?以三個(gè)方面?來說我的感?受和成長?。首先,?在內(nèi)業(yè)方面?,通過一年?的鍛煉,現(xiàn)?在我已經(jīng)可?以獨(dú)立完成?編織施工技?術(shù)交底、施?工安全交底?、施工作業(yè)?指導(dǎo)書以及?獨(dú)立計(jì)算各?類受力構(gòu)件?的驗(yàn)算;在?___經(jīng)理?的主導(dǎo)和帶?領(lǐng)謝下,每?周___節(jié)?bim課程?使我受益匪?淺,現(xiàn)如今?我已基本掌?握bim建?模的步驟以?及bim在?現(xiàn)場(chǎng)施工主?要應(yīng)用方法?;還有在_?__倡導(dǎo)的?___創(chuàng)新?工作室,在?工作中對(duì)我?們思維進(jìn)行?解放,給我?以后的工作?以及人生提?供了很多的?思路。其?次,在外業(yè)?方面,一年?的磨練,現(xiàn)?如今我已經(jīng)?可以熟練的?使用水準(zhǔn)儀?、全站儀等?測(cè)量必備儀?器;我了解?施工過程卡?控的重點(diǎn),?比如在通道?施工中重點(diǎn)?卡控防水層?施工、以及?出現(xiàn)漏水后?的處理方法?;擋墻施工?過層中重點(diǎn)?卡控墻頂標(biāo)?高,為后續(xù)?防撞墻施工?提供便利;?現(xiàn)澆梁樁基?施工重點(diǎn)卡?控澆筑過程?;現(xiàn)澆梁承?臺(tái)施工主要?卡控墩柱預(yù)?埋筋的位置?以及承臺(tái)內(nèi)?墩身預(yù)埋筋?箍筋的圈數(shù)?,由于樁基?承臺(tái)鋼筋較?密,往往預(yù)?埋筋箍筋個(gè)?數(shù)達(dá)不到設(shè)?計(jì)要求,留?下隱患;墩?身施工過程?中抗剪鋼筋?的焊接長度?必須達(dá)到設(shè)?計(jì)要求;現(xiàn)?澆梁梁體施?工過程中,?骨架及腹板?骨架鋼筋的?焊接長度要?重點(diǎn)把控;?這里面的一?切都是書本?上學(xué)習(xí)不到?的,只有你?親自參與了?才會(huì)有體會(huì)?。最后,?在生活方面?,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們剛分?到項(xiàng)目的大?學(xué)生十分關(guān)?懷,到項(xiàng)目?的第一天;?辦公室里每?一個(gè)人都非?常和藹,大?家都經(jīng)常在?一起聚餐,?感覺就像一?個(gè)其樂融融?的大家庭,?項(xiàng)目書記_?__定期會(huì)?找我們談話?,非常重視?我們思想建?設(shè)工作。?第一次計(jì)算?現(xiàn)澆梁設(shè)計(jì)?標(biāo)高、第一?次使用水準(zhǔn)?儀、第一次?爬幾十米高?的模板、第?一次獨(dú)自一?人檢查鋼筋?……這么多?的第一次,?有擔(dān)心,有?害怕,但最?重要的是有?收獲。從剛?開始的什么?都不會(huì),到?現(xiàn)在融入建?筑生活工作?,這一切離?不開領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷、同事?的關(guān)心以及?師傅的敦敦?教誨。經(jīng)?過一年的學(xué)?習(xí)工作生活?,我現(xiàn)在已?經(jīng)基本可以?獨(dú)立進(jìn)行一?些工作以及?獨(dú)立處理一?些問題,通?過一年的工?作學(xué)習(xí)生活?,我學(xué)到了?很多,不過?是工作上的?技能,也學(xué)?習(xí)到了做人?做事、對(duì)待?人、對(duì)待事?的處理方式?方法。我覺?得我應(yīng)該做?到以下三點(diǎn)?,繼續(xù)努力?,才能取得?更大的收獲?。一、保?持心態(tài)、擺?正位置、遵?章守紀(jì)、努?力提高自身?各方面能力?。保持良好?的心態(tài)、擺?正學(xué)習(xí)者的?位置,嚴(yán)格?遵守部門各?項(xiàng)規(guī)章制度?,是新進(jìn)大?學(xué)生干好工?作的重要前?提條件。作?為一名初入?社會(huì)的大學(xué)?生,一名初?進(jìn)企業(yè)的新?員工,我們?有的只是理?論知識(shí),然?而實(shí)際操作?和理論是有?很大的偏差?的,特別是?對(duì)于我們建?筑專業(yè)來說?,很多寶貴?的東西根本?無法從書本?上學(xué)到,都?是千千萬萬?的老員工摸?索出來的。?所以我時(shí)刻?提醒自己要?保持積極向?上、愛崗敬?業(yè)的良好心?態(tài),擺正一?個(gè)學(xué)習(xí)者的?位置,遵章?守紀(jì),努力?工作,不斷?學(xué)習(xí),提高?自身各方面?能力。在工?作中,我發(fā)?現(xiàn),一些老?師傅,文憑?水平并不高?,但實(shí)際工?作的能力很?強(qiáng),分析現(xiàn)?場(chǎng)問題往往?一針見血,?常常能用簡?單、通俗的?語言或幾個(gè)?手勢(shì)就能讓?工人明白工?作的目標(biāo)、?措施和方法?。這些非常?值得我學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì),他?們的豐富經(jīng)?驗(yàn)就是一筆?寶貴的財(cái)富?,就是我?學(xué)習(xí)的源泉?;事無巨細(xì)?,必盡全力?,不論大事?小事,每多?做一件事情?必然會(huì)多學(xué)?到一些知識(shí)?,必然會(huì)積?累經(jīng)驗(yàn)。在?這一年中,?我從最初的?跟班開始,?到盯一個(gè)工?作面,到_?__多個(gè)工?作面,現(xiàn)在?已能獨(dú)立完?成很多工作?。在完成工?作的同時(shí),?我虛心學(xué)習(xí)?,反復(fù)思考?,找出不足?,爭取每做?一件都能得?到一點(diǎn)提高?。積小流成?--___?河,通過一?年的工作學(xué)?習(xí),我各方?面能力都得?到了不小的?提高。這也?是我最欣慰?的地方。?二、舍得吃?苦,工作能?力才會(huì)有提?高?,F(xiàn)在的?大學(xué)管理寬?松,生活安?逸。特別是?現(xiàn)在大部分?又是獨(dú)生子?女,所以現(xiàn)?部分人早已?受不了一點(diǎn)?苦,也都不?準(zhǔn)備吃苦。?但我們都知?道搞建筑這?一行是艱單?調(diào)的。既然?我們選擇了?這行,就要?把準(zhǔn)備吃苦?的意識(shí)放在?首位。建這?一行風(fēng)吹日?曬是家常便?飯,雖然工?作是艱苦的?,但只要努?力了就能慢?慢看到自己?成長的過程?,一年過去?了,親身感?覺自己從什?么都不懂到?漸漸的越懂?越多的時(shí)候?,收獲是喜?悅的,以苦?為樂,以苦?為榮。三?、奮發(fā)有為?,努力才會(huì)?有收獲。態(tài)?度決定一切?,朝氣蓬勃?、積極向上?的人生態(tài)度?,不但能使?別人對(duì)你刮?目相看,更?重要的是能?促使自己不?斷努力,積?極面對(duì)工作?中出現(xiàn)的難?題,去研究?、去分析、?去解決。我?們剛從大學(xué)?出來,有的?是___澎?湃,熱血沸?騰,那就應(yīng)?該時(shí)刻保持?一種奮發(fā)有?為的精神狀?態(tài),全身心?地投入到工?作中去,不?斷努力,才?能有收獲。?在工作中我?理解了厚積?薄發(fā)的內(nèi)涵?,沒有長時(shí)?間的磨煉和?積累,難以?成就一番事?業(yè)。在基建?管理工作,?就是把自己?當(dāng)成一名工?人,是一個(gè)?積累的過程?,積累經(jīng)驗(yàn)?,充實(shí)人生?;也是一個(gè)?

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