小學優(yōu)秀生培養(yǎng)總結(jié)(二)

小學優(yōu)秀生?培養(yǎng)總結(jié)(?二)下面?是我對本年?度本班優(yōu)秀?生培養(yǎng)的一?點總結(jié)：扎?實基礎＋純?熟技能＋良?好身心＋正?確策略=優(yōu)?秀生第一招?：目標不宜?過高，從多?拿___分?做起.優(yōu)秀?生的成功重?在平時，重?在細節(jié)，重?在積累。如?果要在短時?間內(nèi)突飛猛?進，一般來?講不太可能?，但是"多?拿一分、多?對一題"卻?容易做到。?千萬不要小?看卷面上的?___分和?練習中的1?題，高分與?低分，有時?就是一分或?一題之差。?很多學生?意識不到"?___分和?1題"的重?要性，其實?它足以改變?一次考試的?成績，甚至?一個人一生?的命運。只?要每科用心?做好每一道?題，努力提?高___分?，總成績就?會是一個大?的進步。?如何才能多?拿一分、多?對一題呢。?第一，要?養(yǎng)成清算應?得而未得的?分數(shù)的習慣?；第二，要?清除屢犯重?復錯誤的毛?病；第三，?克服答題不?規(guī)范的弊端?；第四，?改正審題不?清、題意理?解不準確的?錯誤；第五?，留意粗心?大意出錯的?地方；第六?，加強識記?，保證記憶?題的得分；?第七，訓練?答題的速度?，學會正確?用時；第八?，提高書寫?質(zhì)量；第?九，注意答?題步驟的清?晰性和周密?性；第十，?嚴格遵守題?目的要求。?做到以上?幾點，多拿?一分、多對?一題就不是?難事了。?第二招：重?復做題有必?要，但要善?于記錄，以?期取得高分?.一些學生?認為，重復?做題沒有意?義，這其實?并不全面。?有些題目對?自己薄弱環(huán)?節(jié)有針對性?，有些題目?涉及的知識?點非常關鍵?，這類題目?就有必要多?次重復去做?。另外，?上課時記錄?老師的"啟?迪"，做題?時記錄"實?戰(zhàn)的心得"?，評改時記?錄老師的訂?正，都是非?常重要的提?高成績的方?法，特別是?做題時遇到?的難點、所?需的時間，?所犯的錯誤?，這些對于?提高自我、?避免重復犯?錯非常有用?。會做的題?目不做錯，?不會做的題?目爭取做出?來。解題要?想得快，算?得準，寫得?清。第三?招。學了、?知了、做了?還要"拿了?".不少學?生"學了"?（學了知識?）、"知了?"（了解了?知識），也?"做了"（?做了習題）?，但考試時?就是拿不到?高分。__?_會出現(xiàn)這?樣的情況。?這是因為，?任何知識從?學習到應用?、再到轉(zhuǎn)化?為一個人的?能力，需要?有一個過程?，在這個過?程中需要不?斷練習和鞏?固，所以學?生不要以為?"學了、知?了、做了"?就一定能"?拿了"。"?學了、知了?、做了"只?是量變的積?累，而"拿?了"才是質(zhì)?變的提升，?所以考生要?明確以拿分?為目標，不?要僅僅滿足?于前面的付?出，而忽略?了后面的收?獲。解決?"付出卻無?回報"的問?題，考生要?找出自己拿?不到分的具?體原因，究?竟是掌握概?念出了問題?、理解原理?出了問題、?答題規(guī)范出?了問題，還?是運用過程?中出了問題?，然后對癥?下藥，就會?收獲頗豐。?一般來講?，存在這樣?問題的同學?都有一定的?知識基礎，?只要突破運?用這個"瓶?頸"，成績?就會提高一?個檔次。?第四招：知?識結(jié)構化、?復習系統(tǒng)化?、訓練綜合?化.對于優(yōu)?秀生來說，?結(jié)構化的知?識、系統(tǒng)化?的復習和綜?合化的訓練?是最為重要?的。首先?要學會把零?散知識變成?結(jié)構知識。?考察知識之?間的相互聯(lián)?系，分辨、?歸類并總結(jié)?同類知識的?特點和內(nèi)在?規(guī)律。其次?是學會將考?點知識變成?題型知識。?考點知識是?很抽象的，?要具體通過?題目才能得?以體現(xiàn)。最?后就是學會?把缺漏的知?識變成新增?知識，把殘?缺的知識變?成系統(tǒng)知識?，也就是查?缺補漏，綜?合運用。?第五招。做?好信息搜集?也是成功關?鍵.平時學?習中，要善?于結(jié)合學習?內(nèi)容收集、?整理與教學?內(nèi)容有關的?知識信息、?新題型。要?及時總結(jié)錯?題（并寫出?錯因）、難?題（寫出突?破口）、好?題（好在什?么地方）、?典型題（典?型在什么地?方），并且?相互之間還?要交流錯題?集。第六?招。吃好"?正餐"，及?時完成自己?的所有任務?.這里的"?正餐"指的?就是學習以?"正課"、?"正題"為?主。所謂"?正課"，是?針對目前許?多學生存在?的上課內(nèi)容?、目標錯位?現(xiàn)象而言的?。比如學生?在語文課上?做數(shù)學習題?，不但課沒?有上好，做?題也沒有達?到預期效果?，白白浪費?時間。其?次是使用適?合考生的"?正題"，集?中精力做"?好題"。應?按照老師給?指定或編寫?參考資料和?習題，這些?習題是老師?教學經(jīng)驗的?總結(jié)，比自?己找的其他?題目更有價?值。第七?招。及時與?同學、老師?、父母誠心?交流，并向?對方傾訴自?己的困惑與?心里的想法?。并主動尋?求幫助。交?流往往會使?你取得意想?不到的收獲?。第八招?。要有健康?的身心和良?性的競爭機?制。優(yōu)秀?生學習能力?都相對較強?，而且容易?自負、驕傲?、自滿、嫉?妒等不足和?不良心態(tài)，?同學們要記?住“人外有?人，天外有?天”這句話?，更何況平?時的考試又?不像中、