突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案范本

突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案范本傳?染病___?應(yīng)急預(yù)案?為提高我校?預(yù)防和控制?傳染病__?_的能力和?水平，指導(dǎo)?和規(guī)范學(xué)校?對(duì)各類突發(fā)?性事件的應(yīng)?急處理工作?，減輕或消?除突性發(fā)事?件的危害，?保障全體師?生員工的身?休健康與生?命安全，維?護(hù)正常的教?學(xué)秩序和校?園穩(wěn)定，根?據(jù)《___?傳染病和防?治法》、《?___食品?衛(wèi)生法法》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例》?、《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》等法律法?規(guī)，結(jié)合我?校工作實(shí)際?，特制定本?預(yù)案。一?、工作目標(biāo)?1、普及?各類突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治知識(shí)?，提高廣大?師生員工的?自我保護(hù)意?識(shí)。2、?完善突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的信息檢測?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。3?、建立快速?反應(yīng)和應(yīng)急?處理機(jī)制，?及時(shí)采取措?施，確保傳?染病不在校?園內(nèi)蔓延。?二、工作?原則1、?預(yù)防為主、?常抓不懈?大力宣傳和?普及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?防治知識(shí)，?提高全體師?生員工的防?護(hù)意識(shí)和校?園公共衛(wèi)生?水平，加強(qiáng)?日常監(jiān)測，?發(fā)現(xiàn)病例及?時(shí)采取有效?的預(yù)防與控?制措施，迅?速切斷傳播?途徑，控制?疫情的傳播?和蔓延。?2、依法管?理、統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)嚴(yán)格按?照國家有關(guān)?法律法規(guī)，?對(duì)食物中毒?和傳染病_?__的預(yù)防?、疫情報(bào)告?、控制和救?治工作實(shí)行?依法管理；?對(duì)于違法行?為，依法追?究責(zé)任。學(xué)?校成立突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?___、指?揮、協(xié)調(diào)與?落實(shí)學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的防治?工作。3?、快速反應(yīng)?、運(yùn)轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)警?和醫(yī)療救治?快速反應(yīng)機(jī)?制，強(qiáng)化人?力、物力、?財(cái)力儲(chǔ)備，?增強(qiáng)應(yīng)急處?理能力。按?照“四早”?要求，保證?發(fā)現(xiàn)、報(bào)告?、隔離、治?療等環(huán)節(jié)緊?密銜接，一?旦發(fā)生__?_，快速反?應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)?確處置。?三、___?管理學(xué)校?成立由易安?民校長負(fù)總?責(zé)的學(xué)校突?發(fā)公共事件?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，具體負(fù)?責(zé)落實(shí)學(xué)校?的___防?治工作。主?要職責(zé)如下?：1、根?據(jù)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件防?治應(yīng)急預(yù)案?制定傳染病?___應(yīng)急?預(yù)案。2?、建立健全?___防治?責(zé)任制，檢?查、督促學(xué)?校各項(xiàng)__?_防治落實(shí)?情況。3?、廣泛深入?地開展突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的宣傳教?育活動(dòng)，普?及___防?治知識(shí)，提?高師生員工?的科學(xué)防病?能力。4?、建立學(xué)生?缺課登記制?度、教師上?班簽到工作?制度和傳染?病流行期間?的檢疫制度?，及時(shí)掌握?師生的身體?狀況，發(fā)現(xiàn)?傳染病事件?早期表現(xiàn)的?師生，及時(shí)?督促其到醫(yī)?院就診，做?到早發(fā)現(xiàn)，?1早報(bào)告?、早隔離、?早治療。?5、開展校?園環(huán)境整治?和愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)?后勤基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，努?力改善衛(wèi)生?條件，保證?學(xué)校教室、?食堂、宿舍?、廁所及其?他公共場所?的清潔衛(wèi)生?。6、聯(lián)?系有關(guān)部門?對(duì)學(xué)校供水?系統(tǒng)進(jìn)行安?全檢測，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校的?水源進(jìn)行防?護(hù)和水質(zhì)的?消毒工作，?二次供水池?的定期清洗?和消毒工作?，確保學(xué)生?喝上安全飲?用水。7?、及時(shí)向安?龍縣疾病預(yù)?防控制中心?和上級(jí)教育?行政主管部?門匯報(bào)學(xué)校?突發(fā)傳染病?事件的發(fā)生?情況，并積?極配合鎮(zhèn)_?__部門做?好對(duì)病人和?密切接觸者?的隔離消毒?、食物留存?等工作。?四、突發(fā)傳?染病事件預(yù)?防（一）?高度重視，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?管理1、?將衛(wèi)生防疫?與食品衛(wèi)生?安全的職責(zé)?落實(shí)情況納?入學(xué)校的綜?合評(píng)估體系?，并定期開?展專項(xiàng)督導(dǎo)?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)提?出整改措施?。2、經(jīng)?常對(duì)食堂衛(wèi)?生、教學(xué)環(huán)?境和生活區(qū)?環(huán)境進(jìn)行自?查，盡早發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)消除隱患?。（二）?增加學(xué)校衛(wèi)?生投入，切?實(shí)改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施條件。?（三）采取?有效措施，?強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)?生規(guī)范化管?理。1、?學(xué)校食堂從?業(yè)人員人人?持有健康證?、培訓(xùn)上崗?并注意個(gè)人?衛(wèi)生；對(duì)患?有“五病”?（活動(dòng)性肺?結(jié)核、菌痢?、化膿性皮?膚病、傷寒?、肝炎）的?人員___?％調(diào)離。?2、購銷和?使用的食品?定點(diǎn)采購并?按規(guī)定驗(yàn)收?，不向?qū)W生?出售變質(zhì)的?食品和“三?無”（無廠?名、無廠址?、無生產(chǎn)日?期）產(chǎn)品；?食品加工過?程和儲(chǔ)藏做?到生熟分開?；餐飲具做?到采用高溫?或藥物嚴(yán)格?消毒，并有?消毒記錄及?措施。3?、食品及其?原料儲(chǔ)存和?食品制作間?做到具備完?善的安全措?施，并落實(shí)?專人、專鎖?、專保管責(zé)?任制，強(qiáng)化?安全防范措?施，防止投?毒事件的發(fā)?生。4、?對(duì)學(xué)校食堂?要實(shí)行準(zhǔn)入?制度，并采?取切實(shí)可行?的措施加強(qiáng)?管理，明確?責(zé)任。5?、加強(qiáng)學(xué)校?生活飲用水?的管理，防?止因水污染?造成疾病傳?播。學(xué)校必?須向?qū)W生提?供符合國家?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的?飲用水和開?水，學(xué)生飲?水必須單人?單杯。6?、加強(qiáng)廁所?衛(wèi)生管理，?做好糞便的?無害化處理?，防止污染?環(huán)境和水源?。7、大?力開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?重點(diǎn)搞好食?堂衛(wèi)生、宿?舍衛(wèi)生和校?園環(huán)境衛(wèi)生?，為學(xué)生提?供一個(gè)安全?衛(wèi)生的學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?。（四）?加強(qiáng)健康教?育，提高師?生的防疫抗?病能力。?1、按照教?育部的要求?，落實(shí)好健?康教育課，?普及公共衛(wèi)?生知識(shí)，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?良好的衛(wèi)生?形象，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣和生活?方式。2?、結(jié)合季節(jié)?性、突發(fā)性?傳染病的預(yù)?防，通過黑?板報(bào)、手抄?報(bào)、廣播電?視等宣傳途?徑，大力宣?傳、普及防?治突發(fā)傳染?病事件的相?關(guān)知識(shí)，提?高師生員工?的公共衛(wèi)生?意識(shí)和防治?突發(fā)傳染病?事件的能力?。3、進(jìn)?行食品衛(wèi)生?知識(shí)和預(yù)防?食物中毒的?專題教育，?增強(qiáng)學(xué)生識(shí)?別___變?質(zhì)食品、“?三無”產(chǎn)品?、劣質(zhì)食品?的能力，教?育學(xué)生不買?街頭無照、?無證商販出?售的各類食?品。4、?督促和__?_師生加強(qiáng)?體育鍛煉，?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?提倡合理營?養(yǎng)，不斷增?強(qiáng)體質(zhì)。?五、突發(fā)傳?染病事件監(jiān)?測和報(bào)告?（一）突發(fā)?傳染病事件?監(jiān)測1、?建立突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的監(jiān)測系統(tǒng)?。建立考勤?監(jiān)測制度，?對(duì)師生員工?中的缺勤者?查明缺勤原?因。對(duì)因健?康原因缺勤?者由班主任?進(jìn)行登記匯?總并進(jìn)行追?蹤觀察，分?析其發(fā)展趨?勢，必要時(shí)?采取進(jìn)一步?的措施。?2、重視信?息的收集。?與安龍縣疾?病預(yù)防控制?中心建立聯(lián)?系，收集本?地及周圍地?區(qū)的公共衛(wèi)?生事件的情?報(bào)，密切_?__其動(dòng)態(tài)?（范本）變?化，以便做?好預(yù)防工作?。（二）?突發(fā)傳染病?事件報(bào)告?1、建立自?下而上的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件逐級(jí)報(bào)?告制度，并?確保監(jiān)測和?預(yù)警系統(tǒng)的?正常運(yùn)行，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛?在隱患以及?可能發(fā)生的?___。_?__期間，?實(shí)行___?小時(shí)值班制?，并開通疫?情監(jiān)控聯(lián)系?電話。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校重大公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告程序。?在傳染病暴?發(fā)、流行期?間，對(duì)疫情?實(shí)行日?qǐng)?bào)告?制度和零報(bào)?告制度。嚴(yán)?格按程序逐?級(jí)報(bào)告，確?保信息暢通?。出現(xiàn)__?_性___?病例、乙類?傳染病爆發(fā)?、醫(yī)院感染?爆發(fā)及其他?突發(fā)衛(wèi)生事?件時(shí)，班主?任應(yīng)立即向?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件領(lǐng)?導(dǎo)小組報(bào)告?，并以最快?的通訊方式?在___小?時(shí)之內(nèi)向安?龍縣疾病預(yù)?防控制中心?報(bào)告，同時(shí)?向教育行政?管理部門報(bào)?告。3、?任何人不得?隱瞞、緩報(bào)?、謊報(bào)或者?授意他人隱?瞞、緩報(bào)_?__。4?、建立__?_制度。任?何個(gè)人有權(quán)?向___部?門報(bào)告__?_隱患，有?權(quán)向教育行?政主管部門?___有關(guān)?不履行__?_應(yīng)急處理?規(guī)定的職責(zé)?的情況。?六、突發(fā)傳?染病的應(yīng)急?反應(yīng)根據(jù)?___的不?同等級(jí)分類?，結(jié)合學(xué)校?的特點(diǎn)，在?必要時(shí)啟動(dòng)?相應(yīng)的__?_應(yīng)急預(yù)案?，作出應(yīng)急?反應(yīng)。以?下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)《全國?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》中的?標(biāo)準(zhǔn)界定。?1、一般?突發(fā)傳染病?事件本地?區(qū)發(fā)生屬于?一般___?的疫情，啟?動(dòng)第三級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。?（1）啟動(dòng)?報(bào)告和零報(bào)?告制度，校?內(nèi)實(shí)行__?_小時(shí)值班?制度，加強(qiáng)?系統(tǒng)內(nèi)的疫?情通報(bào)。?（2）學(xué)校?做好進(jìn)入應(yīng)?急狀態(tài)的準(zhǔn)?備，落實(shí)各?項(xiàng)防治措施?。（3）?校內(nèi)如尚無?疫情發(fā)生，?可保持正常?的學(xué)習(xí)、工?作和生活秩?序，但對(duì)_?__活動(dòng)要?進(jìn)行控制。?（4）傳?染病流行時(shí)?加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱?病人的追蹤?管理；呼吸?道傳染病流?行期間，教?室、圖書室?、3宿舍?、食堂等公?共場所做到?加強(qiáng)通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對(duì)廁?所、糞便、?食堂及飲用?水加強(qiáng)消毒?，并加強(qiáng)除?“四害”工?作。（5?）嚴(yán)格執(zhí)行?出入校門管?理制度。?2、重大突?發(fā)傳染病事?件屬于重?大___的?疫情啟動(dòng)第?二應(yīng)急響應(yīng)?。除對(duì)接觸?者實(shí)施控制?外，全校保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序。?在第三級(jí)疫?情防控制措?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步采?取以下措施?：（1）?開展針對(duì)性?的健康教育?，印發(fā)宣傳?資料，在校?園張貼宣傳?標(biāo)語宣傳畫?，提高師生?員工的自我?保護(hù)意識(shí)和?防護(hù)能力，?外出和進(jìn)入?公共場所要?采取必要的?防護(hù)措施。?（2）對(duì)?全體師生每?日定時(shí)測量?體溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況及?時(shí)小報(bào)。?（3）對(duì)重?大傳染病的?密切接觸者?，配合__?_部門做好?隔離、醫(yī)學(xué)?觀察和消毒?等工作。?（4）加大?進(jìn)出校門的?管理力度，?控制校外人?員進(jìn)入校園?。（5）?學(xué)校根據(jù)情?況，及時(shí)向?師生員工通?報(bào)疫情防控?工作的情況?。3、特?大突發(fā)傳染?病事件學(xué)?校發(fā)生屬于?特大___?的疫情，啟?動(dòng)第一應(yīng)急?響應(yīng)。在?二、三級(jí)疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采取?以下措施：?（1）實(shí)?行封閉式校?園管理，住?校學(xué)生不得?離開學(xué)校，?嚴(yán)格控制外?來人員進(jìn)入?校園。（?2）全面掌?握和控制人?員的流動(dòng)情?況，教職工?外出必須請(qǐng)?假。外出學(xué)?生和去疫區(qū)?的人員返校?后，必須進(jìn)?行醫(yī)學(xué)觀察?。對(duì)缺勤者?要逐一登記?，及時(shí)查明?缺勤原因。?發(fā)現(xiàn)異常者?勸其及時(shí)就?醫(yī)或在家醫(yī)?學(xué)觀察，暫?停上學(xué)或上?班。（3?）避免人群?的聚集和流?動(dòng)。學(xué)校不?___師生?參加各類大?型___活?動(dòng)；學(xué)校不?安排教師外?出參加教研?和學(xué)術(shù)活動(dòng)?；學(xué)生的社?會(huì)實(shí)踐、社?區(qū)服務(wù)等活?動(dòng)暫緩進(jìn)行?。（4）?對(duì)教室、實(shí)?驗(yàn)室、食堂?、圖書室、?宿舍、廁所?等場地使用?期間每日進(jìn)?行消毒，通?風(fēng)換氣。?（5）學(xué)校?每日公布校?園疫情防控?工作的情況?。4、校?內(nèi)疫情校?內(nèi)若出現(xiàn)重?大傳染病疫?情，將在_?__部門的?指導(dǎo)下，啟?動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)?急響應(yīng)。同?時(shí)要根據(jù)實(shí)?際情況，適?時(shí)開展好以?下工作：?（1）根據(jù)?出現(xiàn)傳染病?的種類和病?人的活動(dòng)范?圍，相應(yīng)調(diào)?整教學(xué)方式?。出現(xiàn)一例?傳染病非典?型肺炎、禽?流感、鼠疫?及肺疽的疑?似病例，可?對(duì)該班級(jí)調(diào)?整教學(xué)方式?，暫時(shí)避免?集中上課；?出現(xiàn)一例上?述的臨床診?斷病例或兩?例以上疑似?病例，可在?報(bào)請(qǐng)教育局?批準(zhǔn)后，對(duì)?該班級(jí)和相?關(guān)班組實(shí)行?停課；如出?現(xiàn)兩例及以?上上述的臨?床診斷病例?及校內(nèi)續(xù)發(fā)?病例，可視?情況擴(kuò)大停?課范圍。?（2）采取?停課措施的?班級(jí)，可合?理調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃、課程?安排和教學(xué)?形式，采用?學(xué)生自學(xué)等?方式進(jìn)行學(xué)?習(xí)。做到教?師輔導(dǎo)不停?，學(xué)生自學(xué)?不停。如學(xué)?校停課放假?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師（非?密4切接?觸者）要堅(jiān)?守崗位，加?強(qiáng)與學(xué)生和?家長的聯(lián)系?。（3）?尊重和滿足?師生的知情?權(quán)，主動(dòng)、?及時(shí)、準(zhǔn)確?公布疫情及?