主題工作計劃

主題工作計劃一、主題的發(fā)生與說明春天到了，幼兒園里樹木和花草長出了淡綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵發(fā)生了稠密的愛好，他們有的摘下來當小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把樹葉當成了珍寶放到了自己的口袋里。看到這種景象，我想：對咱們來說自然規(guī)律中的季節(jié)改換或許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！由于在他們這個年紀對什么也布滿了獵奇：春天和別的時候有什么不一樣呢？樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長出來了呢？在他們的小腦袋里會有一個個的“為什么“。我不由想到使用這些樹木花草作為教育活動的前言，為孩子們設計一個有關(guān)春天的主題活動，讓幼兒進一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的氣候、植物的轉(zhuǎn)變，賞識春天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個春天的樹木花草為切入點的“秀麗的春天“主題活動發(fā)生了。

二、主題教育方針1.能運用各種感官和途徑知道了解春天的特征，理解春天是一個秀麗和播種的季節(jié)。

2.能用說、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種方法表征春天，體會創(chuàng)作的快樂。

3.在賞識與春天有關(guān)的文學著作中體會文字的美麗，學習創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。

4.情愿把自己的研討發(fā)覺與火伴溝通共享，領(lǐng)悟相互共享的快樂。

三、主題活動預備1.請家長幫助收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。

2.帶幼兒調(diào)查四周自然景象的轉(zhuǎn)變，浸透有關(guān)春天的學問。

3.聯(lián)系春游地址，做好春游預備。

4.帶給幼兒用來表征的物質(zhì)資料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。

四、主題網(wǎng)絡的構(gòu)建主題網(wǎng)絡設計：

（一）活動一--春天在哪里活動方針：

1.在調(diào)查、體會中感受春天的特征和完善。

2.能夠主動溝通自己的發(fā)覺，勇敢大方地說出自己的見地。

3.能用自己喜愛的方法表達對春天的熱愛，激起熱愛大自然的情感。

活動預備：兒歌、籃子等。

活動進程：

為了讓幼兒對春天有一個初步的知道，咱們組織幼兒來到戶外找春天。

1.戶外說話：此時是什么季節(jié)了？你是怎樣理解的？

2.找春天：幼兒四散開結(jié)伴在宅院四周找春天，看誰找到的春天景象多。

3.溫習兒歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝）。

4.維護花草。

（二）活動二--用樹葉、花瓣張貼小動物活動方針：

1.初步把握用樹葉張貼小動物的根本方法。

2.能依據(jù)樹葉的外形，顏色進展聯(lián)想和創(chuàng)作。

3.情愿與爸爸媽媽共同制造，增進親子間愛情。

活動預備：樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

活動進程：

1.導入活動，引趣幼兒愛好。

師：咱們收集了很多的樹葉，你收集的樹葉是什么樣貌的？它是什么樹上的？這些樹葉能夠用來做什么？

2.教師演示依據(jù)樹葉的外形張貼成各種小動物的方法。

提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？

教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的反面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和，然后把另一面貼在畫紙上。

3.交代要求，幼兒操作，教師輔導。

幼兒和爸爸媽媽一齊操作，教師巡回輔導。鼓舞孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的外形轉(zhuǎn)變，然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動的畫面來。

（三）活動三--春天的花朵活動方針：

1.會用指紋畫表達春天的小花2.把握指紋畫的步驟和方法3.發(fā)幼兒學習美術(shù)的愛好和對大自然的喜愛情感活動預備：顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動要點與難點：

活動要點：把握指紋畫表達花朵的方法活動難點：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動進程：

1、說話導入師：春天到了，處處開滿了顏色艷麗的小花。小朋友喜不喜愛呀？這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛秀麗的小花。小朋友想不想學阿？

2、教師演示1.教師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的手指擦干凈，同樣的方法，把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵美麗的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要點告知小朋友們，在組合花瓣時，要確?；ò陣@一個中點組合成一個圓形，不要太松散、也不要過火重疊在一齊。）3、幼兒自己著手操作1.教師先帶著幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作，教師在一旁輔導。

4、活動完畢1.教師點評幼兒的著作，以鼓舞為主，激起幼兒學習美術(shù)的愛好。2.呈現(xiàn)幼兒的著作，用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。

主題工作規(guī)劃篇2

為了進一步加強我校共青團基層組織建立，加強廣闊青年的思想政治教育工作，增加我校團員意識和基層團組織的分散力、戰(zhàn)斗力，保持團員先進性，豐富團員青年的課余文化生活，激發(fā)團員青年參與組織生活的蓬勃熱忱，營造積極安康的校園文化氣氛，使團組織更加具有制造力和生命力，現(xiàn)將下半年主題團日活動規(guī)劃安排如下：

一、活動內(nèi)容準時間安排

內(nèi)容：以新生入學教育為契機加強基層團組織建立

在校團委的統(tǒng)一部署和要求下，各團總支要仔細做好新生團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接及團籍復審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，并針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業(yè)指導教育、紀律安全教育、心理安康教育等方面的教育工作。

內(nèi)容：第四次全國教育工作會議精神

各院（系）團總支要積極組織團員集中學習重要講話，深刻領(lǐng)悟會議精神。

內(nèi)容：考風考紀宣傳教育

各院（系）團總支組織學習《學生手冊》中《考場規(guī)章》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和懲罰細則》，嚴厲考風、考紀，加強誠信意識教育，組織廣闊團員青年就考風，考紀，大學生誠信等問題綻開爭論。

二、活動要求

主題團日活動室團組織引導、教育、效勞青年的有效載體，是共青團基層組織建立的重要內(nèi)容之一。現(xiàn)對下半年主題團日活動規(guī)劃作如下要求：

1、各院（系）團總支要結(jié)合下半年的學習規(guī)劃，切實加強領(lǐng)導，細心組織實施。各團總支應結(jié)合院系實際狀況，制定下半年學習規(guī)劃，明確學習內(nèi)容、形式，標準學習流程，做好學習記錄，建立健全集中學習考勤制度，確保各項學習落到實處。

2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內(nèi)容，增加活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結(jié)合起來，旨在激發(fā)更多團員青年在推動基層團組織生活建立、發(fā)揮團組織的教育與育人功能，以鮮亮的主題引導團員青年樹立正確的”抱負與信念，引導他們積極向黨組織靠攏。

主題工作規(guī)劃篇3

一、指導思想

積極提倡“務實、高效、創(chuàng)新、標準、和諧”的精神，立足我校教育進展的實際，連續(xù)以“五生”課堂為主陣地，樹立“以學生進展為本”的教育思想，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學為中心，著力討論語文課堂教學中存在的詳細問題，以校本討論為主要方式，連續(xù)落實教學常規(guī)、標準，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。

二、討論目標

（1）探究出閱讀教學和生態(tài)讀寫訓練整合的系列策略。

（2）通過主題式的教學討論，引導學生從讀中學習表達方法，獲得表達技能，練就語言表達的根本功，同時有效提高語文教師的教育科研力量。

三、討論內(nèi)容及策略

（1）以閱讀教學中的教材為載體，細心選擇讀寫結(jié)合點，有效地進展隨文類生態(tài)讀寫訓練（小練筆）訓練。

閱讀教學中的教材文質(zhì)兼美，為讀寫整合供應了很好的結(jié)合點。我們可以嘗試從以下幾個方面進展讀與寫的結(jié)合：巧借閱讀文本中的“留白”補寫句子、巧借課文的結(jié)尾續(xù)寫、巧借閱讀課文的文題拓展寫作；仿照句式寫；變換表達人稱、方式、篇幅改寫；看圖、換位想象寫；活用佳詞、佳句組合寫……讓學生在精彩紛呈的隨文練筆中，切實提高語言的運用、表達力量。

（2）提煉單元閱讀教學的主題，以主題為切入點，進展相應的主題生態(tài)讀寫訓練遷移訓練。

蘇教版教材每單元的課文都反映出一個相應的主題，我們可以就此圍繞主題，進展單元習作的整合訓練。如：第九冊第六單元教材，都表達了“堅持不懈努力，就能勝利”的主題。我們可以結(jié)合課文《滴水穿石的啟發(fā)》，設計一個單元整合式的小練筆：試著結(jié)合本單元學過的課文或聯(lián)系自我來寫；試著用上本課剛學的表示持之以恒的四字詞語，從“目標專一、持之以恒、取得成就”這三方面舉一個事例來說明“滴水穿石”道理的。這樣的主題單元閱讀和主題習作的整合，使得學生在寫作中，培育了對文本的概括力量、敏捷運用語言的力量。

（3）關(guān)注不同學段的各類體裁的課文，習得文章構(gòu)造、寫法，進展相應體裁類生態(tài)讀寫訓練仿照訓練。

依據(jù)兒童思維進展的年齡特征，確定各個學段不同體裁課文的整合訓練形式、內(nèi)容，循序漸進、分段訓練，逐步培育學生寫作的根本功。如：低年級童話體裁的寫話，中年級以觀看讀寫訓練為主的寫作片段訓練，高年級書信、編劇本、讀后感、新聞報道等有用讀寫訓練訓練。

（4）聚焦名著類閱讀教學，引導讀名著，開展相關(guān)活動，進展相關(guān)名著類活動生態(tài)讀寫訓練仿照訓練。

充分發(fā)揮名著類教材的導讀功能，使學生在閱讀經(jīng)典名著的過程中，學會記讀書筆記，在講故事、演講、手抄報評比等語文綜合活動中，找到靈動的寫作素材，以我手寫我心。

語文教學的當務之急是為閱讀教學和習作訓練搭建起一個能夠相互溝通、相互滲透、相互促進的平臺，將閱讀教學與生態(tài)讀寫訓練進展整合，引導學生從讀中學習表達方法，獲得表達技能，練就語言表達的根本功，促進語文力量水平的整體提高。

主題工作規(guī)劃篇4

一、指導思想：以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)立“平安和諧校園”為

載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增加師生的安全防范意識，提高學生的自護自救力量，切實加強安全教育與治理，進一步推動學校安全文化建立，營造“時時講安全，到處抓安全，人人保安全”的良好氣氛，特制定此規(guī)劃。

二、活動主題：“綜合治理，保障平安”。

三、活動時間：9月1日--9月7日

四、活動重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我愛護意識。

2、開展常常性的安全檢查工作，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。

3、加強學生治理工作，標準學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、的協(xié)作支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡，制造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。

五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)

1、落實責任：落實領(lǐng)導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。

2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關(guān)制度；嚴格執(zhí)行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。

3、落實機構(gòu)：進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長的學校安全聯(lián)防制度。

4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地長久地開展安全教育5落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、安康文明的活動，注意實際效果。

六、活動安排：

學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和根底，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好

教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何幸運心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際狀況，除平常加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)立平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動：

1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

2、一次組織發(fā)動。利用升旗儀式講話，對全校師生進展安全宣傳教育，多主題活動的開展進展發(fā)動，號召師生積極參加。

3、一周播送安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學?！靶@播送”節(jié)目，對全校師生進展安全教育。

4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進展一次全面的安全檢查，發(fā)覺隱患準時報告，準時妥當處置。

5、進展一次活動專題總結(jié)。確定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。

七、活動要求：

為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下詳細要求：

1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、爭論，普及安全學問，增加安全意識，提高自護力量，要進展安全檢查，消退安全隱患，對不能解決的問題要準時上報學校，要提高自我教育，自我治理力量，克制自身擔心全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。

2、針對實際狀況，要求每個學生必需切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，仔細催促。

（1）嚴禁攀坐護欄，不得在室內(nèi)或走廊追趕，奔馳，打鬧。

（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

（3）為防止火災和意外事故，全部教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。

（4）嚴守交通規(guī)章，留意交通安全，不得在大路上玩耍，追趕打鬧，加強交通安全教育。

（5）學生應講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《小學生行為標準》，制止打斗行為的發(fā)生。

（6）妥當保管好財物，愛惜公共財產(chǎn)。

（7）體育活動、試驗課及課外活動要嚴格聽從教師指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。

主題工作規(guī)劃篇5

一、活動主體：

XX情人節(jié)

二、活動時間：

20xx年X月XX日-X月XX日

三、活動內(nèi)容：

【活動一】：我的情人---我做主

浪漫情人節(jié)，款款深情，穿著類全場4折起，精品皮鞋、旅游鞋全場8折，羊毛衫全場5折起，情人節(jié)熱銷，甜美放送，扮靚您的她(他)。(明示、特價商品除外。)

凡2月14日誕生的顧客，憑身份證均可免費獲贈情人節(jié)玫瑰一支。

凡購物滿214元的顧客，均贈送甜美情人卡一張、玫瑰花一支。

訂花、送花效勞。

活動期間，鮮花專柜將承受顧客訂購與送鮮花效勞(限城區(qū))，代您傳達烈火濃情。

活動期間，凡需禮品包裝的顧客均可憑購物小票到一樓總效勞臺進展免費包裝。

【活動二】：濃情情人節(jié)，浪漫送禮--巧克力

活動期間，穿著類商品當日累計滿214元(超市不打折單票滿214元)送精致巧克力一盒或玫瑰一支。(憑購物小票，到1f總效勞臺領(lǐng)取。)

【活動三】：七夕情意重，信物寄深情

1.珠寶類：足黃金180元/克，鉑金pt950：385元/克。銀飾全場75折，玉器專柜5折起，香港好運鉆飾全場5折，老鳳翔品牌黃金208元/克，鉆飾8折。

2.名表類：活動期間高檔手表全場85折，并贈送格雅系列女表一款(價值98元)?？ㄍㄊ直?、頭飾品全場7折。

3.化裝品類：玉蘭油、美寶蓮、全場9折(特價商品除外)。雅芳防曬系列全場85折，凝白系列全場8折，羽西、李醫(yī)生、高絲全場9折熱賣。

4、開學助跑，親情學生篇……新學年開學助跑，新世紀為莘莘學子細心預備：箱包類全場8折，文體用品類、生活用品類折扣多多……

5、歡快情人節(jié)，超市特價搶購風散稱花生油68元/桶，面包局部半價，口口香、金籃子等熟食局部7折，面食天推出4種商品7折讓利，雞蛋不定時特價熱賣!

6、羽絨服反季熱賣(4f羽絨服大賣場)

四樓羽絨服大賣場千款羽絨服反季銷售，冰點熱賣88元起!為愛情保暖，您還等什么?

四、廣告宣傳

1.彩虹門：浪漫情人節(jié)，甜美大放送，X月XX日-XX日

2.16開彩頁：10000張

3.電視臺宣傳

4.氣象局宣傳

5.城市信報

6.賣場活動看板

7.賣場活動氣氛裝飾

主題工作規(guī)劃篇6

一、主題班會背景：

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

二、主題班會主題：

1、在這個絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活……是父母賜予我們生命，給了我們整個世界。誕生時他們溫順的愛撫，幼小時辛勤的照看，少年時對我們的寬容與關(guān)愛……我們一切的一切都要感謝我們最最尊敬的父母！他們鬢間的根根銀絲就是他們愛的印記，他們夜晚時輕叩門閂卻能不吵醒我們的功夫就是他們愛的表達。父母的愛，像銀河里的繁星，數(shù)也數(shù)不清；我們對他們的回報，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永久無法讓海漫溢。

2、“學會做人，懂得感恩”，了解教師之愛以及博大的社會之愛，體驗感恩的圣潔、無私和宏大，用實際行動報答教師，努力學習，回報社會。

三、活動目標：

1、感恩——對于我們來說是一個熟識而生疏的字眼，或許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著恩情要我們?nèi)ジ惺?、去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正用實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比擬少，而且他們對來自同學、教師、社會的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導他們開闊視野，把對父母的愛延長到對教師、對學校、對社會的愛，并且把這種愛付諸于行動。

2、通過活動讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，更是一種責任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

四、活動過程：

（主持人：季國臻、諸怡揚、戴怡晨、葉村南）

季：繽紛的夏日，歡樂的六一。

諸：美妙總是無處不在，讓我們回首過去，看看感恩的腳印。

戴：是啊，感恩的美總是像花兒一樣在我們心中綻放。

葉：不錯，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情。

合：20xx學年徐匯中學“感恩之心”主題班會現(xiàn)在開頭。

季：（唱）感恩的心，感謝有你。信任這句歌詞大家肯定不生疏吧！

諸：嘿，喝這么難聽，不如聽金圣妍、顧瑩和很多曦來表演吧！讓我們用掌聲歡送他們上臺。

……

戴：感恩的方式的確有很多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人。

葉：好了，好了