規(guī)范辦學行為工作總結(jié)范本

規(guī)范辦學行?為工作總結(jié)?范本為深?入貫徹落實?科學發(fā)展觀?，全面推進?素質(zhì)教育，?努力辦好人?民滿意教育?，根據(jù)《教?育法》、《?義務教育法?》、教育部?《___當?前加強中小?學管理規(guī)范?辦學行為的?指導意見》?、省教育廳?省糾風辦_?__《__?_當前進一?步加強中小?學管理規(guī)范?辦學行為_?_若干規(guī)定?（試行）》?__通知和?市教育局《?___規(guī)范?義務教育學?校作息時間?___》、?《市教育_?_關(guān)于對亂?補課行為處?理的暫行規(guī)?定》等文件?精神，嚴格?依法行政、?依法辦學、?依法執(zhí)教，?全面實施素?質(zhì)教育，全?力營造良好?教育環(huán)境，?不斷規(guī)范學?校的辦學行?為?，F(xiàn)將有?關(guān)工作情況?總結(jié)如下：?一、充分?領(lǐng)會各級文?件精神，認?真安排布署?規(guī)范辦學行?為工作在?推進素質(zhì)教?育的進程中?，我校以課?堂改革為核?心，抓__?_備課，抓?___教研?，教師的教?育教學水平?得到了很大?提高。成績?固然可喜，?但問題亦不?容忽視。按?照上級文件?精神對號入?座，查找違?背規(guī)范辦學?存在的問題?。首先，我?們召開了學?校領(lǐng)導干部?會議，認真?學習了國家?、省、市教?育教學工作?會議上對規(guī)?范辦學行為?的要求，重?溫了省教育?廳省糾風辦?___《_?__當前進?一步加強中?小學管理規(guī)?范辦學行為?__若干規(guī)?定》__通?知和《市教?育__關(guān)于?重申減輕義?務教育階段?學生過重課?業(yè)負擔__?_》；其次?，要求教師?認真學習新?《義務教育?法》，并依?據(jù)各級文件?相關(guān)要求，?對本校的辦?學行為進行?深入細致地?自查自糾；?第三，學校?成立規(guī)范義?務教育階段?辦學行為工?作領(lǐng)導小組?，設立__?_電話，加?大對落實有?關(guān)規(guī)定的督?查力度，規(guī)?范學校辦學?行為。二?、采取有效?措施，全力?落實規(guī)范辦?學行為工作?1、嚴格?控制學生在?校時間。小?學生到校時?間7點__?_分，初中?生到校時間?7點___?分；小學離?校時間14?點___分?，初中生離?校時間16?點___分?，初三年級?離校時間1?7點___?分。學校認?真制定課外?活動計劃，?積極開展豐?富多彩的課?外活動，每?天安排課間?操、眼保健?操，保證學?生每天__?_小時體育?活動時間。?2、減輕?學生課業(yè)負?擔，嚴格控?制學生課外?作業(yè)量。學?校以___?教研為抓手?，加強教育?教學研究，?改革課堂教?學模式，用?先進的理念?指導教學，?提高課堂教?學效果，激?發(fā)學生自主?學習；教師?精選作業(yè)內(nèi)?容，提高作?業(yè)質(zhì)量，堅?決杜絕布置?大量機械性?、重復性作?業(yè)，提倡布?置彈性作業(yè)?，學校教導?處采取不定?期檢查的方?式，加強對?各科作業(yè)的?管理與協(xié)調(diào)?。目前，我?校小學一?、二年級不?留家庭作業(yè)?，其它年級?作業(yè)量控制?在___小?時以內(nèi)，初?中作業(yè)量每?天不超__?_小時。提?倡教師布置?分層次的彈?性作業(yè)，引?導學生自主?學習，提高?學生自主學?習的能力。?3、嚴格?執(zhí)行國家和?省頒布的課?程計劃。我?校認真開設?寫字課、誦?讀課、農(nóng)資?實踐課，確?保做到“五?要五不要”?（要堅持按?標準課時開?設，不準隨?意增減課時?；要堅持按?課程設置開?課，不準隨?意增減科目?；要堅持按?課程標準要?求教學，不?準隨意提高?或降低教學?難度；要堅?持按教學計?劃開展教學?，把握進度?，不準提前?結(jié)束課程或?搞突擊教學?；要堅持按?規(guī)定進行考?試，不準隨?意增加考試?次數(shù)。）?4、堅持科?學的評價觀?。全面評價?學生的發(fā)展?，不以“分?數(shù)”論英雄?，不以學科?成績作為評?定學生的唯?一標準，嚴?格控制考試?次數(shù)，小學?部每學期僅?進行一次學?科考試，初?中部每學期?只進行期中?、期末兩次?考試，不公?布學生考試?成績，對學?生的評價實?行等級制。?去年，我校?高標準地通?過了省標準?化合格學校?驗收，現(xiàn)在?我校正準備?迎接省標準?化先進學校?驗收。5?、加強師德?教育，嚴格?師德考核，?不斷提高教?師的道德素?養(yǎng)。我校經(jīng)?常___教?師學習《教?師法》、《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》及師德?先進個人事?跡，學習現(xiàn)?代教育理論?，要求教師?有敬業(yè)愛生?精神，樹立?高度的責任?感和事業(yè)心?，關(guān)心尊重?每一名學生?。目前，我?校已基本杜?絕體罰、變?相體罰學生?現(xiàn)象，完全?杜絕了有償?家教現(xiàn)象。?6、嚴格?學生用書管?理。我校嚴?格按省教育?廳和市教育?局頒布的_?__、教學?參考書和教?學掛圖目錄?中規(guī)定的科?目和版本征?訂教學用書?，嚴格按省?定標準收費?，不定購和?使用盜版教?學用書，不?超標準收費?，不以任何?形式___?學生購買教?輔資料。?三、存在的?問題及原因?1、每當?臨近考試個?別教師便展?開題海戰(zhàn)術(shù)?，推遲放學?時間，或擠?占音、體、?美課，補習?文化課。主?要原因：一?是受應試教?育的影響，?“分數(shù)至上?”的思想依?然根深蒂固?；二是教師?害怕“中考?”、“小考?”失利，領(lǐng)?導和家長“?興師問罪”?；三是個別?教師的課堂?教學效果差?，學生不能?自主學習所?教科目。?2、對學生?評價在形式?上是等級制?，而實質(zhì)上?仍是百分制?。主要原因?：一是現(xiàn)行?考試仍以百?分制為主，?以分數(shù)確定?等級，注定?無法真正落?實等級制；?二是家長通?過多種渠道?掃聽學生分?數(shù)，最終學?生的分數(shù)成?為公開的_?__；三是?個別教師仍?以分數(shù)論英?雄，用一把?尺子衡量學?生。四、?今后的工作?思路和措施?1、實行?目標責任制?。明確教師?規(guī)范辦學行?為的責任目?標，與教師?的評優(yōu)、評?模、晉升掛?鉤，凡違反?規(guī)定，情節(jié)?嚴重，實行?一票否決。?2、接受?社會監(jiān)督。?面向社會公?開規(guī)范辦學?的基本要求?，以公告形?式在公示欄?公示，積極?主動接受群?眾和社會的?監(jiān)督；學校?定期舉行教?學開放日、?開放周、開?放月等