高中語(yǔ)文-專題07《揚(yáng)州慢》課件(提升版)新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

第一單元詩(shī)歌之部第七課《揚(yáng)州慢》1ppt精選【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1．探究懷古詩(shī)的主題。2．探究懷古詩(shī)的藝術(shù)特征。要學(xué)會(huì)喲2ppt精選☆課堂探討☆結(jié)合本詩(shī)的主要情感，探究懷古詩(shī)的主題。探究一下3ppt精選☆課堂探討☆你知道嗎？注意詞前面的“序”，主要是黍黎之悲，解釋黍黎之悲。懷古詩(shī)的內(nèi)容一般為：國(guó)家－國(guó)運(yùn)衰微、統(tǒng)治者－荒淫奢侈、古地－昔盛今衰、古人－壯志難酬；懷古詩(shī)的一般主題是感慨盛衰無(wú)常，感慨壯志難酬，感慨國(guó)運(yùn)衰微，抒發(fā)愛國(guó)情懷，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。4ppt精選☆課堂探討☆做的怎樣？姜夔路過揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，以寄托對(duì)揚(yáng)州昔日繁華的懷念和對(duì)今日山河破的哀思。5ppt精選☆課堂提高☆1．閱讀下面這首元散曲。然后回答問題。[黃鐘]人月圓?山中書事張可久興亡千古繁華夢(mèng)，詩(shī)眼倦天涯?？琢謫棠荆瑓菍m蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬(wàn)卷，投老村家。山中何事?松花釀酒，春水煎茶。（1）這首曲子上片意在詠史，從整首曲子來(lái)看，作者詠史有什么作用?靈活運(yùn)用喲6ppt精選☆課堂提高☆【答案】一方面，揭示古往今來(lái)的王朝興衰、個(gè)人得失都成過眼云煙、一場(chǎng)夢(mèng)幻，即使曾經(jīng)尊貴、繁華都會(huì)最終成空；另一方面．為下片述懷言志作鋪墊。做的怎樣？7ppt精選☆課堂提高☆【解析】試題分析：注意結(jié)合詠史詩(shī)的內(nèi)容進(jìn)行分析。找到竅門了嗎？8ppt精選☆課堂提高☆（2）從下片內(nèi)容看，作者有著怎樣的人生追求?靈活運(yùn)用喲9ppt精選☆課堂提高☆【答案】表達(dá)了作者隱居山野、詩(shī)酒自?shī)?、悠閑寧?kù)o、淡泊無(wú)為的人生追求。做的怎樣？10ppt精選☆課堂提高☆【解析】試題分析：注意結(jié)合詩(shī)歌中的表情達(dá)意的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行分析。找到竅門了嗎？11ppt精選☆課堂探討☆結(jié)合本詩(shī)探究懷古詩(shī)的藝術(shù)特征。探究一下12ppt精選☆課堂探討☆你知道嗎？懷古詩(shī)常用的手法有：對(duì)比、觸情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、擬人、借古諷今、吊古傷今、用典。13ppt精選☆課堂探討☆做的怎樣？（1）廢池喬木，猶厭言兵。用的是擬人寫法。廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕饧此鼈兪?5年前那場(chǎng)浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中；它們“猶厭言兵”，更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲?這樣寫，深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨。14ppt精選☆課堂探討☆做的怎樣？（2）漸黃昏，清角吹寒，都在空城。漸近黃昏，凄清的號(hào)角在寒氣中吹著，號(hào)角之聲，縈繞在空城上方，久久不散。運(yùn)用了以動(dòng)襯靜，用空城中凄清的號(hào)角聲來(lái)反襯揚(yáng)州的空寂、凄清，而漸黃昏則點(diǎn)明時(shí)間為傍晚時(shí)分，渲染了一種凄迷，迷蒙的氣氛。寒字不僅體現(xiàn)樂聲令人寒，更重要的是體現(xiàn)作者心寒。15ppt精選☆課堂探討☆做的怎樣？（3）杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。想象杜牧見到揚(yáng)州城的衰敗，他的惋惜、遺憾，即使杜牧再有才華，可是再難以寫出富有深情的詩(shī)句。教師補(bǔ)充：展示豆蔻花的圖片，幫助理解“豆蔻詞工”。明確想象杜牧再到今日揚(yáng)州，他的反應(yīng)，來(lái)表現(xiàn)揚(yáng)州城今日的衰敗，已然是一座空城。16ppt精選☆課堂探討☆做的怎樣？（4）二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。二十四橋仍在，橋下水波蕩漾，清冷的月光，映著寂寞的夜空，想那橋邊紅藥，年復(fù)一年開著，不知為誰(shuí)生長(zhǎng)。用橋邊紅藥與今日敗落的景象形成對(duì)比，以樂景襯哀情，更顯出自己內(nèi)心的悲傷。17ppt精選☆課堂提高☆閱讀下面兩首詩(shī)。然后回答問題。越中覽古李白越王勾踐破吳歸，將士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺(tái)覽古李白舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。（1）請(qǐng)從兩個(gè)方面談?wù)勥@兩首詩(shī)共同的特點(diǎn)？靈活運(yùn)用喲18ppt精選☆課堂提高☆【答案】這兩首詩(shī)都將昔日的繁華和今日的衰敗加以對(duì)比，都用了昔盛今衰的對(duì)比手法。都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人事變化、盛衰無(wú)常的感慨，對(duì)功名富貴的否定。做的怎樣？19ppt精選☆課堂提高☆【解析】試題分析：注意懷古詩(shī)的主題和藝術(shù)特征的共性。找到竅門了嗎？20ppt精選☆課堂提高☆（2）請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)藝術(shù)手法的主要不同之處？靈活運(yùn)用喲21ppt精選☆課堂提高☆【答案】《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，形成對(duì)比，以強(qiáng)烈的反差抒寫了姑蘇臺(tái)今日的荒涼；《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無(wú)常，抒寫了詩(shī)人內(nèi)心的感受。以暗示、反襯昔日之繁華，從而見出昔盛今衰之感