同步授課課件參考模板及解讀

曲阜行知學(xué)校

“271高效課堂”教學(xué)模式培訓(xùn)

“同步授課課件”的制作

2013、11、25制作要求

271同步授課課件的主要欄目包括：課前準(zhǔn)備欄目（標(biāo)題、溫馨提示、導(dǎo)課內(nèi)容）——課堂解讀（學(xué)習(xí)目標(biāo)）——活動(dòng)安排（展示、點(diǎn)評）——規(guī)律歸納——拓展提升內(nèi)容——課堂小結(jié)。同步授課課件的欄目一般以實(shí)用為主，欄目設(shè)置可以靈活些，欄目名稱在內(nèi)容不變的情況下，也可以取新穎些。也可以設(shè)置一些引起學(xué)生興趣的小欄目，如“小試身手”、“比比看”等，展示點(diǎn)評環(huán)節(jié)也可以用“展我風(fēng)采，碰撞智慧”，討論探究也可用“百花齊放，百家爭鳴”，拓展提升欄目也可用“嘗試體驗(yàn)”或“激活思維”等?？紤]到PPT的制作部分老師可能不熟練，且費(fèi)工費(fèi)時(shí)，同步授課課件的制作一般以該課件為模板，進(jìn)行修改即可，也可以自己設(shè)計(jì)制作，可以設(shè)計(jì)成動(dòng)畫、藝術(shù)字等，但欄目主線不能變。（以下圖片中的綠色斜體字為解讀內(nèi)容！）第×章第×節(jié)（標(biāo)題內(nèi)容）（說明：本頁為本節(jié)課的課題）溫馨提示請拿出你的導(dǎo)學(xué)案，典型題本，雙色筆和練習(xí)本，還有你的激情。（說明：可根據(jù)具體情況給學(xué)生予以提醒。）全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好?。ㄕf明：激勵(lì)學(xué)生的口號類語言。要常更換。）

脫軌事故

事故原因鐵路專家初步分析，很可能是列車在高速過彎時(shí)造成脫線、顛覆。而超速被認(rèn)為是這些事故的直接原因。（說明：以上內(nèi)容及前兩張圖片為引入新課的內(nèi)容，圖片、故事背景、短視頻均可。）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，會(huì)分析鐵路的彎道、拱形橋和航天器中的失重現(xiàn)象。2.自主學(xué)習(xí)，合作探究，通過分析生活中的圓周運(yùn)動(dòng)問題學(xué)會(huì)構(gòu)建物理模型的思想方法。3.激情投入，關(guān)注圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律與日常生活的聯(lián)系。（說明：學(xué)習(xí)目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)案要內(nèi)容一致）1、先一對一討論，然后再組內(nèi)集體討論；學(xué)科組長做好調(diào)控，A幫B，B幫C，將疑難問題解決，A層注意搞好拓展總結(jié)；學(xué)科組長注意統(tǒng)計(jì)本組內(nèi)解決不了的問題；

2、討論完的同學(xué)整理總結(jié)知識，點(diǎn)評同學(xué)做好點(diǎn)評準(zhǔn)備，注重點(diǎn)規(guī)律、點(diǎn)方法、點(diǎn)注意問題。

（說明：本欄目是對學(xué)生合作探究的安排，有時(shí)間要求，有探究問題，有對組長和不同層級學(xué)生的要求。）合作探究（7分鐘）重點(diǎn)討論問題：1、火車轉(zhuǎn)彎時(shí)的向心力來源問題12、汽車過拱形橋問題（最高點(diǎn)、最低點(diǎn)）問題23、離心運(yùn)動(dòng)預(yù)習(xí)2展示安排及要求（5分鐘）（說明：本欄目是對展示活動(dòng)的安排，用表格，也可以與點(diǎn)評要求合表。合表后用標(biāo)題“我的課堂我做主”）展示問題與題目展示位置展示小組要求預(yù)習(xí)一前黑版1組1、展示同學(xué)書寫認(rèn)真快速；總結(jié)規(guī)律方法（用彩筆）2、討論完畢，C層整理落實(shí)學(xué)案基礎(chǔ)；B層落實(shí)解題法；A層注意拓展總結(jié)規(guī)律方法問題1前黑板2組問題2、3前黑板3組問題4（1）問題4（2）問題4（3）后黑板5組6組4組預(yù)習(xí)二后黑板7組致用4后黑板8、9組點(diǎn)評安排及要求（15分鐘）（說明：本欄目也可以與展示安排合表。合表后用標(biāo)題“我的課堂我做主”）點(diǎn)評問題與題目點(diǎn)評要求點(diǎn)評小組要求預(yù)習(xí)一火車轉(zhuǎn)彎問題1、點(diǎn)評同學(xué)語言要簡練清晰，點(diǎn)思路，點(diǎn)方法并做好拓展2、B層要注意質(zhì)疑

C層要記好筆記；3、老師要做好引導(dǎo)，點(diǎn)撥。問題1、2、3問題4汽車過拱形橋問題預(yù)習(xí)二致用4離心運(yùn)動(dòng)（利與弊）火車轉(zhuǎn)彎問題（說明：以下兩圖是講解用圖，根據(jù)情況設(shè)置即可，動(dòng)畫演示效果更好。需要就設(shè)置。不需要不用設(shè)置。）θ分析FN在轉(zhuǎn)彎處外軌略高于內(nèi)軌火車轉(zhuǎn)彎所需的向心力的方向是在水平方向上還是在與斜面平行的方向上？GOF合θ當(dāng)v=v0時(shí)：當(dāng)v>v0時(shí)：當(dāng)v<v0時(shí)：輪緣不受側(cè)向壓力輪緣受到外軌向內(nèi)的擠壓力輪緣受到內(nèi)軌向外的擠壓力F彈F彈小結(jié)1：火車轉(zhuǎn)彎（說明：以下幾個(gè)圖片是對探究問題的思路點(diǎn)撥、方法規(guī)律的歸納、結(jié)論性總結(jié)，必須要有，而且要重作為重點(diǎn)?。〨

FN=mRV2FN=G

mRV2（1）汽車對橋的壓力FN′=FN汽車對橋的壓力越小由上式和牛頓第三定律可知根據(jù)牛頓第二定律汽車開始做平拋運(yùn)動(dòng)．（３）當(dāng)汽車的速度增大到V=

時(shí),壓力為零。

vGFN（２）汽車的速度越大1、汽車過凸橋時(shí)，在最高點(diǎn)時(shí)v小結(jié)2：拱形橋解：FN

G

=mRV2FN

=m

+ＧRV2由上式和牛頓第三定律可知（1）汽車對橋的壓力FN′=FN（２）汽車的速度越大汽車對橋的壓力越大根據(jù)牛頓第二定律vFNG2、汽車過凹橋時(shí)，在最高點(diǎn)時(shí)（說明：以下圖片呈現(xiàn)的是拓展提升內(nèi)容，與導(dǎo)學(xué)案上要一致?。┩卣梗喝鐖D所示，汽車在炎熱的夏天沿不平的曲面行使，其中最容易發(fā)生爆胎的點(diǎn)是。（假定汽車運(yùn)動(dòng)速率不變）A．a(chǎn)點(diǎn)B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)

小結(jié)3：物體做圓周運(yùn)動(dòng)要滿足什么條件？當(dāng)F合=Fn，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)當(dāng)F合<Fn，供：指向圓心的合力需：當(dāng)F合>Fn，做向心(近心)運(yùn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)（說明：本圖片是對拓展探究內(nèi)容的思路點(diǎn)撥、方法規(guī)律的歸納和結(jié)論性總結(jié)總結(jié)。）在實(shí)際中，有一些利用離心運(yùn)動(dòng)的機(jī)械，這些機(jī)械叫做離心機(jī)械。離心機(jī)械的種類很多，應(yīng)用也很廣。例如，離心干燥（脫水）器，離心分離器，離心水泵。離心現(xiàn)象事例：

離心干燥器離心現(xiàn)象有時(shí)也會(huì)帶來危害。（本圖片是本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)生活相聯(lián)系的拓展，可以具體些。）小結(jié)3、航天器中的失重現(xiàn)象2、汽車過橋1、火車轉(zhuǎn)彎4、離心運(yùn)動(dòng)的利用與防止（說明：以下兩圖片是本節(jié)課的課堂小結(jié)，點(diǎn)明重點(diǎn)、規(guī)律、方法等。最好采用網(wǎng)絡(luò)圖。）方法總結(jié)：處理圓周運(yùn)動(dòng)問題