湯姆索亞歷險(xiǎn)記

馬克·吐溫明德小學(xué)劉麗英教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。2．了解《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。3．初步了解湯姆·索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，感知他的性格特點(diǎn)。3．通過討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)的形式，開展交流活動(dòng)，加深對(duì)作品的理解。

馬克·吐溫：19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，世界著名短篇小說大師。擅長使用幽默和諷刺，對(duì)后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為他是美國文學(xué)史上的一大里程碑。代表作有：短篇小說：《競選州長》《百萬英鎊》長篇小說：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”。走近作者無賴兇悍教誨威嚴(yán)懲罰絕望籠罩告誡溺水無所不能臭味相投無依無靠游手好閑荒無人煙無憂無慮無拘無束悲情難抑若無其事落荒而逃魚貫而入岔路橫生

驚弓之鳥軟弱無力欣喜若狂

衣衫不整成群結(jié)隊(duì)淚水如雨費(fèi)盡口舌荒唐離奇衣衫襤褸毫無疑問十全十美眉飛色舞

波濤滾滾滔滔不絕誠心誠意

浩浩蕩蕩平平安安許許多多滴滴答答丁丁當(dāng)當(dāng)自主學(xué)習(xí)：我會(huì)讀：用較快的速度瀏覽梗概，說說這部小說主要寫了什么。小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讀課文：了解課文主要人物

湯姆·索亞：一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。

哈克貝利·費(fèi)恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個(gè)酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個(gè)自由自在的流浪兒；湯姆與他關(guān)系最要好，把他當(dāng)作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。

波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對(duì)湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

西德：湯姆的異母兄弟，一個(gè)循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經(jīng)常和湯姆作對(duì)，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個(gè)善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。

喬·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。

莫夫·波特：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。

印第安·喬：印第安人，陰險(xiǎn)狡詐，在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時(shí)殺死了醫(yī)生，并把罪名嫁禍給莫夫·波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。

道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。

吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。合作探究：自學(xué)提綱（10分鐘）1、閱讀故事梗概，了解主要內(nèi)容。簡單說一說你最喜歡的情節(jié)。2、在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的孩子？你喜歡他嗎？為什么？作品風(fēng)格融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語，又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析，語言簡練生動(dòng)，內(nèi)容豐富。一個(gè)典型的“頑童”形象1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)，是一個(gè)成長中的孩子。湯姆

（一）閱讀《當(dāng)海盜去》１、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？２、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？３、如果你遇到了湯姆的遭際，會(huì)采取什么樣行動(dòng)？４、這一章主要運(yùn)用了什么描寫方法？

（二）閱讀《海盜生活》１、本章主要運(yùn)用了什么描寫方法？作用是什么？２、本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？

（三）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》1、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？2、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？再讀課文：出示自學(xué)提綱（15分鐘）概括三個(gè)片段的主要內(nèi)容

《當(dāng)“海盜”去》描寫了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳睿w驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。

《“海盜”生活》這個(gè)片段，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無拘無束的酣暢心境。

《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。精讀精彩片段閱讀《當(dāng)海盜去》１、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？２、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？３、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？（自由發(fā)言，言之有理即可）４、這一章主要運(yùn)用了什么描寫方法？是因?yàn)樗麉捑肓藢W(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)，由此而產(chǎn)生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因?yàn)樗X得做“海盜”更花哨，更有前途心理活動(dòng)的描寫閱讀《海盜生活》１、本章主要運(yùn)用了什么描寫方法？作用是什么？２、本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，請問是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？景物描寫；表現(xiàn)了孩子們的快樂。（1）、黎明的時(shí)候（寂靜、安詳）（2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機(jī)）（3）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱鬧）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》1、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？2、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？沉著、勇敢、友愛的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。（風(fēng)箏線）對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定、勇敢、友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。議一議：1、你覺得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?馬克·吐溫從小缺少關(guān)愛，他對(duì)兒童的健康成長特別關(guān)心，他塑造湯姆·索亞這個(gè)形象，用意有二：一是為了表現(xiàn)自己對(duì)童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。你希望經(jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？

為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談）（1）希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。（2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤?、你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？（1）、生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人（例如《洞中歷險(xiǎn)》，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。）（2）、富于幻想，敢于冒險(xiǎn)，有反抗精神。（3）、他是一個(gè)成長中的孩子。鞏固練習(xí)2、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。

我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。3、填空《湯姆●索亞歷險(xiǎn)記》作者是

，19世紀(jì)

國的現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默大師，也是著名

。被譽(yù)為“

”。他的主要作品有《

》、《

》。馬克吐溫美演說家美國文學(xué)中的林肯湯姆●索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利●

費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》課堂練習(xí)：1、讀拼音寫詞語。táoqìménɡshēnɡwúlài（）

（

）（）jiàhuòzōnɡyǐnɡchénɡfá（）

（）

（）2、形近字組詞。淘（