青春有格 復(fù)習(xí)課件- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊

第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格第一單元青春時(shí)光道德與法治人教版七年級(jí)下冊1．“行己有恥”的含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就______________。2．“行己有恥”的作用：(1)“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷__________________，明確行為選擇的理由。(2)可以讓我們在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，_____________效果與影響。知識(shí)點(diǎn)1行己有恥不去做是非善惡反思基礎(chǔ)知識(shí)3．“行己有恥”對我們的要求：(1)要知______________，懂榮辱；有所為，有所不為。(2)要有知恥之心，不斷提高_(dá)_____________“恥”的能力。(3)能______________面對自我，聞過即改，知恥而后勇。(4)要樹立______________意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。(5)需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)________。廉恥辨別真誠底線自控力1．正確理解“止于至善”：(1)人無德不立。一個(gè)人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于關(guān)愛他人，在于明大德、守公德、嚴(yán)私德，在于不斷追求更高的__________________。(2)“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、____________的精神狀態(tài)。知識(shí)點(diǎn)2止于至善道德境界永不言棄2．榜樣的作用：(1)榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。(2)好的榜樣昭示著做人、做事的____________，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。(3)善于尋找好的榜樣、向榜樣______________、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好?；緫B(tài)度學(xué)習(xí)3．“止于至善”對我們的要求：(1)弘揚(yáng)高尚的德行，關(guān)愛他人，明大德、守公德、嚴(yán)私德，不斷追求更高的____________________。(2)從__________________做起。積少成多，積善成德。(3)見賢思齊。在生活中尋找榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。(4)要求我們養(yǎng)成____________的習(xí)慣，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。(5)以_______為本，行走在“止于至善”的路上。道德境界點(diǎn)滴小事自我省察修身1．盧梭年輕的時(shí)候偷了主人家一條漂亮的絲巾，卻反過來污蔑女仆偷竊。他將這件事記錄在其自傳體作品《懺悔錄》中，以誠實(shí)、坦率的態(tài)度進(jìn)行了深刻的反省，表達(dá)了內(nèi)心的不安。這表明，羞惡之心(

)①引導(dǎo)我們判斷是非善惡②在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之前，審查愿望基礎(chǔ)訓(xùn)練④在行動(dòng)之后，反思效果與影響A．①③B．②③C．①④D．②④【點(diǎn)撥】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由?？梢宰屛覀冊谛袆?dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。①④符合題意；材料中沒有體現(xiàn)行動(dòng)之前和之中，②③不符合題意。本題選C。【答案】C2．【2020?河北秦皇島期末】“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列行為能體現(xiàn)“止于至善”精神境界的有(

)①小薈和爸爸經(jīng)常主動(dòng)為所住的樓層打掃衛(wèi)生②小剛征得父母同意后，持續(xù)資助貧困地區(qū)學(xué)生的生活③小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報(bào)④小靜學(xué)習(xí)刻苦努力，做任何事情都不允許自己成為第二A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④【答案】A3．【2021?北京】孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！逼渲?，“羞惡之心”告訴我們(

)A．聞過即改，知恥后勇B．海納百川，有容乃大C．仁者愛人，推己及人D．見賢思齊，止于至善【點(diǎn)撥】本題考查對行己有恥的正確認(rèn)識(shí)。“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也”大意是同情心就是仁的開始；羞恥心就是義的開始；辭讓心就是禮的開始；是非心就是智的開始。“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由?！靶屑河袗u”要求我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇，A正確；B：“海納百川，有容乃大”體現(xiàn)的是寬容大度；C：“仁者愛人，推己及人”體現(xiàn)的是仁愛之心，B、C與題干不符；D體現(xiàn)的是止于至善，與題干不符。故本題選A?！敬鸢浮緼4．【易錯(cuò)題】“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝袑Α爸褂谥辽啤崩斫忮e(cuò)誤的是(

)A．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程B．“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)C．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德D．只有做大事，才能達(dá)到至善【答案】D5．下列同學(xué)的行為能體現(xiàn)“止于至善”的有(

)①王強(qiáng)每天都早到教室一會(huì)兒，為同學(xué)們開門②若琳將雷鋒作為榜樣，熱心幫助他人③林峰上中學(xué)后染上了一些壞習(xí)慣，每天跟著“大哥”到處招搖④明熙每天都進(jìn)行自我反省，爭取把事情做得更好A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C6．《中庸》：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。”下列行為不符合慎獨(dú)要求的是(

)A．走到十字路口，雖然沒有警察，車輛也不多，但小明還是等綠燈亮了才過馬路B．自習(xí)課上，雖然沒有老師監(jiān)督，小紅還是自覺地遵守課堂紀(jì)律C．看到馬路上沒有人，小強(qiáng)就隨手扔了垃圾D．小麗撿到十元錢，交給了老師【點(diǎn)撥】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，慎獨(dú)作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。A、B、D三項(xiàng)中的內(nèi)容都符合慎獨(dú)的要求，C項(xiàng)不符合慎獨(dú)的要求。本題選C?！敬鸢浮緾7．【科學(xué)精神】進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)出于好奇，嘗試著吸煙。針對這種情況，你想提醒同齡人(

)A．吸煙是我們個(gè)人的事，別人無權(quán)說三道四B．這是追求自由、張揚(yáng)個(gè)性的一種具體表現(xiàn)C．社會(huì)生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪D．要明辨是非，提高自控力，做到青春有格能力訓(xùn)練【點(diǎn)撥】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。D項(xiàng)說法符合題意，A、B、C三項(xiàng)說法均錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿8．【易錯(cuò)題】一位哲學(xué)家說：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！爆F(xiàn)實(shí)生活中要做到“行己有恥”，就要(

)①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識(shí)，只要不違反法律就行④磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B9．【2020?河北承德期中】青春是無盡的遐想，青春是勇敢的嘗試，青春是向上的活力，但青春有格，不是無底線的放縱。青春的“格”是指(

)①遵守基本規(guī)則，不逾越基本界限②有知恥之心，不斷提高辨別是非的能力③好高騖遠(yuǎn)，專做大事④自省和慎獨(dú)，端正自己的行為A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③【答案】C10．下列做法中能體現(xiàn)出一定自控力的是(

)①小楓每天睡到自然醒②小玲信守承諾③小微放學(xué)回家總是先完成作業(yè)再看電視④為了上學(xué)不遲到，小林常翻越路邊的柵欄，抄近路A．①④B．①②C．②③D．③④C11．【科學(xué)精神】“感動(dòng)中國”人物感動(dòng)著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng)有利于(

)①激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考②給予我們自我完善的力量③全社會(huì)向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)④杜絕社會(huì)上的不正之風(fēng)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】A12．【2020?廣東】因公交車急剎車，車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地板上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了(

)A．行己有恥的心理品質(zhì)B．止于至善的精神追求C．知錯(cuò)能改的思想意識(shí)D．見賢思齊的行為習(xí)慣【點(diǎn)撥】題干中小學(xué)生的行為，是有知恥之心和底線意識(shí)的表現(xiàn)，體現(xiàn)了行己有恥的心理品質(zhì)，A說法正確，符合題意；B、C、D不符合題意。本題選A?！敬鸢浮緼一女子在社交平臺(tái)上發(fā)表了一條博文，博文顯示，她于故宮閉館期間將車停在太和門廣場西南側(cè)并擺造型拍照。該博文引起軒然大波。故宮方面核實(shí)事件屬實(shí)，并向公眾誠懇致歉。據(jù)此回答第13、14題。13．青春并不意味著肆意放縱，我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。下列能體現(xiàn)“知恥”的是(

)A．羞惡之心，義之端也B．失敗乃成功之母C．千里之行，始于足下D．敬人者，人恒敬之A14．“行己有恥”要求我們(

)①要有底線意識(shí)②懂得拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力③只要不被發(fā)現(xiàn)，偶爾能說一說謊④知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④C15．年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。請你辨析以下觀點(diǎn)：①女孩的觀點(diǎn)正確。自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓我們克服惰性，抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我；讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。②男孩的觀點(diǎn)正確?！爸褂谥辽啤币笪覀円娰t思齊，在生活中尋找榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。16．探究青春生活。材料一今天小強(qiáng)的爺爺過生日，中午一家人在一起開懷暢飲，爸爸也喝了一點(diǎn)兒酒。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)上學(xué)就快遲到了，爸爸提出要開車送小強(qiáng)上學(xué)，爸爸說：“這點(diǎn)兒酒沒關(guān)系，而且這一路上沒有交通崗，不會(huì)有事的。”小強(qiáng)用孔子的“行己有恥”反駁了爸爸的觀點(diǎn)，跑著去上學(xué)了。材料二近日，一個(gè)視頻贏得很多點(diǎn)贊。一個(gè)小女孩不小心把豆?jié){灑在了公交車的地面上，為了不讓其他乘客滑倒，她拿紙一遍一遍地將地上的豆?jié){擦干凈。這一舉動(dòng)讓不少網(wǎng)友感嘆，紛紛跟帖點(diǎn)評(píng)這一行為。其中一個(gè)網(wǎng)友評(píng)論：“小朋友，你有教養(yǎng)的樣子真好看，給大人們做出了榜樣。”“行己有恥”要求我們：①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。④樹立底線意識(shí)，觸碰