中秋活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選16篇）

中秋活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選16篇）名目第1篇學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)第2篇2023年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文第3篇2023中秋節(jié)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)第4篇幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范本示例第5篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年“我們的節(jié)日?中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)第6篇2023年中秋節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)范文精編第7篇2023年中秋音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)第8篇2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)第9篇先進(jìn)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)第10篇幼兒園中秋節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)第11篇幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文第12篇中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)第13篇幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)第14篇2023年社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文第15篇2023學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)第16篇中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

【第1篇】學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

支教概況

二，支教期間的各項(xiàng)制度和方案

1，木壘縣支教同學(xué)管理方法

為了切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)支教工作管理，確保實(shí)習(xí)支教活動(dòng)順當(dāng)、有效地開(kāi)展，詳細(xì)內(nèi)容如下：

（1）支教同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從實(shí)習(xí)學(xué)校的生活及教學(xué)支配，完成教學(xué)工作量以及相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)備課、上課，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)等。

（2）支教同學(xué)應(yīng)虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，主動(dòng)爭(zhēng)取教學(xué)指導(dǎo)，并樂(lè)觀參與支教學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。

（3）支教同學(xué)要嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)上下班，不得消失遲到、早退、曠課現(xiàn)象，晚上10點(diǎn)前必需返回宿舍。外出須向小組長(zhǎng)請(qǐng)假，不得無(wú)故單獨(dú)外出，不得私自參與外出旅游等活動(dòng)。

（4）支教期間如因特別緣由需請(qǐng)假時(shí)，必需履行嚴(yán)格的請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請(qǐng)假三天以上，需報(bào)教育局及學(xué)院帶隊(duì)老師備案。

（5）支教同學(xué)作風(fēng)上要虛心謹(jǐn)慎，言行舉止文明大方，符合老師身份。不在校內(nèi)吸煙、酗酒、尋釁滋事。

（6）支教同學(xué)要愛(ài)惜學(xué)校公物，節(jié)省水電。

（7）支教同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，要樂(lè)觀主動(dòng)打掃辦公室、宿舍衛(wèi)生。

（8）支教同學(xué)不準(zhǔn)體罰，辱罵甚至毆打同學(xué)。

（8）支教同學(xué)如有違反上述管理制度者，學(xué)院有關(guān)管理方法予以處理。

2，天水師范學(xué)院赴木壘縣頂崗支教實(shí)習(xí)工作和教學(xué)指導(dǎo)方案

（1）工作方案

①了解各支教小組日常狀況：每周五向各個(gè)支教小組打電話了解各小組該周的教同學(xué)活狀況。

②聽(tīng)課并檢查教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思、周記和三字兩話（畫(huà)）：到每個(gè)支教小組至少四次，檢查教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思、周記和三字兩話（畫(huà)）的狀況；每個(gè)同學(xué)聽(tīng)課不少于3次；并對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)解決。

③補(bǔ)助發(fā)放：每月月末發(fā)放補(bǔ)助。

④每月進(jìn)行一次總結(jié)大會(huì)：總結(jié)大會(huì)上對(duì)上一階段教學(xué)和生活上消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，并對(duì)下一階段的相關(guān)事務(wù)進(jìn)行支配。

⑤節(jié)假日支配：節(jié)假日前，打電話了解各個(gè)小組放假的狀況，以及節(jié)假日期間小組同學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配，依據(jù)詳細(xì)狀況支配集體活動(dòng)。

⑥匯報(bào)：每2個(gè)星期向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)支教狀況，特別大事準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)；每周和木壘縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，溝通支教同學(xué)近期的各項(xiàng)狀況。

⑦網(wǎng)站建設(shè)和更新：準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，特殊是與教學(xué)相關(guān)的備課資料。

（2）教學(xué)指導(dǎo)方案

天水師范學(xué)院赴木壘縣頂崗支教實(shí)習(xí)同學(xué)總計(jì)37人，頂崗支教實(shí)習(xí)所教學(xué)科有：學(xué)校語(yǔ)文，學(xué)校數(shù)學(xué)，學(xué)校英語(yǔ)，學(xué)校體育，學(xué)校美術(shù)，學(xué)校心理健康，學(xué)?？茖W(xué)，學(xué)校新疆，學(xué)校信息技術(shù)，學(xué)校英語(yǔ)，學(xué)校生物，學(xué)校歷史，學(xué)校地理，學(xué)校信息技術(shù)，學(xué)校美術(shù)，其中有5位同學(xué)所教學(xué)科與自己專業(yè)不符，但基本上都與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。依據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)支教點(diǎn)人員安排和教學(xué)科目的狀況，制定以下指導(dǎo)方案：

①指導(dǎo)次數(shù)：每位同學(xué)每人至少聽(tīng)課3次，個(gè)別指導(dǎo)3次，個(gè)別同學(xué)依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行；每個(gè)支教學(xué)校集體指導(dǎo)3次；階段總結(jié)會(huì)集體指導(dǎo)3次。

②指導(dǎo)形式：個(gè)別指導(dǎo)，集體指導(dǎo)。

③指導(dǎo)內(nèi)容：備課方法，聽(tīng)課方法，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題，教學(xué)基本功的練習(xí)（三筆字，一般話，簡(jiǎn)筆畫(huà)）。

④指導(dǎo)時(shí)間支配：個(gè)別指導(dǎo)在聽(tīng)課完成之后，依據(jù)詳細(xì)授課狀況進(jìn)行。集體指導(dǎo)一方面通過(guò)到各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校聽(tīng)課后，針對(duì)突出集中的問(wèn)題，小組內(nèi)進(jìn)行；每次階段總結(jié)會(huì)對(duì)各個(gè)階段消失的問(wèn)題集中指導(dǎo)。詳細(xì)時(shí)間根據(jù)工作方案表中進(jìn)行。

3，小組長(zhǎng)匯報(bào)制度

為了便利支教期間各項(xiàng)工作的綻開(kāi)，每個(gè)支教學(xué)校推選一名同學(xué)做為小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)支教期間小組內(nèi)日常工作和生活。

（1）各小組組長(zhǎng)：木壘縣第一學(xué)校：成雄；木壘縣第三學(xué)校：鄧義平；木壘縣哈族中學(xué)：張斌；照壁山鄉(xiāng)中心學(xué)校：張娟；西吉爾鎮(zhèn)中心學(xué)校：張永勝；英格堡鄉(xiāng)中心學(xué)校：石洪鵬；東城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)：王倫；白楊河鄉(xiāng)中心學(xué)校：常國(guó)祥；博斯坦鄉(xiāng)中心學(xué)校：趙宏圖；雀任鄉(xiāng)中心學(xué)校：武榮；新戶中心學(xué)校：王金鵬。

（2）小組長(zhǎng)的主要工作：全面負(fù)責(zé)小組同學(xué)的日常安全、教學(xué)和生活；每周向帶隊(duì)老師匯報(bào)小組的各項(xiàng)狀況，特別大事準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)；收集教學(xué)資料（照片，視頻）；小組同學(xué)補(bǔ)助的發(fā)放；和支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師溝通。

三，同學(xué)支教期間教同學(xué)活狀況

1，教學(xué)狀況

（1）教學(xué)任務(wù)的支配

依據(jù)教育局要求和支配，各支教學(xué)?；旧隙冀o支教同學(xué)支配相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)班一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，個(gè)別同學(xué)負(fù)責(zé)同一學(xué)科不同班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，李艷紅同學(xué)還擔(dān)當(dāng)班主任工作。

（2）教學(xué)指導(dǎo)

各支教學(xué)校給支教同學(xué)支配了骨干老師擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案，并不定期的相互聽(tīng)課，相互溝通學(xué)習(xí)，使實(shí)習(xí)支教同學(xué)得到較快的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)支教同學(xué)依據(jù)學(xué)校支配，每人每學(xué)期至少要上一次公開(kāi)課，各學(xué)校在組織骨干老師聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，仔細(xì)組織評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、溝通教學(xué)反思等，使實(shí)習(xí)支教同學(xué)的教學(xué)方法和技能得到較快的提高。另外，教育局將高校生實(shí)習(xí)支教工作作為教學(xué)常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容，將對(duì)各學(xué)校高校生實(shí)習(xí)支教工作進(jìn)行檢查，在此期間，教育局將組織教研員針對(duì)支教高校生的課堂教學(xué)開(kāi)展一次聽(tīng)課和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，教研員走進(jìn)實(shí)習(xí)支教高校生的課堂聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)教研員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使實(shí)習(xí)支教同學(xué)們得到最直接、最有效的教學(xué)關(guān)心。

（3）日常教學(xué)狀況

依據(jù)工作方案和教學(xué)指導(dǎo)方案，對(duì)每個(gè)同學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思、周記和三字兩（話）畫(huà)狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，詳細(xì)數(shù)量如下：依據(jù)檢查的狀況，大部分同學(xué)都能備課，完成教學(xué)設(shè)計(jì)，課后準(zhǔn)時(shí)反思；聽(tīng)課方面，總體而言，大部分同學(xué)沒(méi)有完成每周至少2節(jié)的基本任務(wù)；周記方面，部分同學(xué)并沒(méi)有按時(shí)完成，甚至有些同學(xué)是補(bǔ)寫(xiě)；課堂教學(xué)方面，除剛負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)的第一個(gè)月，部分同學(xué)有不適應(yīng)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都能很快轉(zhuǎn)換角色，投入到日常的教學(xué)中，特殊是擔(dān)當(dāng)體音美三科的教學(xué)任務(wù)的同學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)的相對(duì)突出。體音美的同學(xué)課后還擔(dān)當(dāng)愛(ài)好小組的指導(dǎo)工作，各學(xué)校愛(ài)好小組每周都有訓(xùn)練和指導(dǎo)，他們?cè)谶@些工作中任勞任怨，發(fā)揚(yáng)了師院精神。

2，生活方面

木壘縣教育局及各個(gè)學(xué)校為支教的同學(xué)供應(yīng)了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在教育局的支配下，各實(shí)習(xí)學(xué)校提前將生活、學(xué)習(xí)、教學(xué)條件預(yù)備妥當(dāng)，并支配專人負(fù)責(zé)照看實(shí)習(xí)支教高校生的生活。各種生活用品（被褥、水瓶、臉盆、衣柜等）全部是嶄新的，住宿全部支配在有暖氣的房間，以保障住宿安全。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣一小、縣哈中實(shí)習(xí)支教的高校生同其他老師一起在教職工食堂用餐，縣三小由于沒(méi)有教工食堂，實(shí)習(xí)支教高校生集中在縣哈中的同學(xué)餐廳用餐。在生活費(fèi)用的補(bǔ)助方面，部分有教職工食堂的學(xué)校實(shí)行免去伙食費(fèi)的方式，部分學(xué)校實(shí)行為實(shí)習(xí)支教同學(xué)發(fā)放200元400元不等的生活補(bǔ)助費(fèi)的方式。周末和節(jié)假日期間，教育局經(jīng)及各學(xué)校常支配支教同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)并聚餐，使得同學(xué)在支教期間能夠安心工作；教育局領(lǐng)導(dǎo)還特地支配了2間宿舍供支教同學(xué)周末和節(jié)假日休息。

、班級(jí)管理方面

作為一名班主任，管好一個(gè)班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期，在班級(jí)管理方面，我做了如下工作：

（一）、連續(xù)抓好對(duì)同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)的培育。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)一下子長(zhǎng)大了很多。他們慢慢地有了自我意識(shí)，做事情喜愛(ài)以自我為中心，搞"個(gè)人主義'。這雖是同學(xué)共性的體現(xiàn)，卻不利于整個(gè)班集體的進(jìn)展。因此，連續(xù)抓好對(duì)同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)的培育，仍舊是班務(wù)工作的重頭戲。

二班級(jí)的孩子，自覺(jué)性還是相對(duì)較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提示。針對(duì)這一狀況，我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來(lái)，每天一組輪換，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并協(xié)作"爭(zhēng)星評(píng)比臺(tái)'用小紅花對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，大部分同學(xué)到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺(jué)進(jìn)入早讀。

進(jìn)入二班級(jí)，學(xué)校安排了室外清潔區(qū)。經(jīng)過(guò)一班級(jí)一年的熬煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。同學(xué)人小力微，用起大掃把來(lái)力不從心。再加上秋天落葉許多，同學(xué)掃起來(lái)簡(jiǎn)直是人仰馬翻，"豈一個(gè)亂字了得'。為了轉(zhuǎn)變這一狀況，我堅(jiān)持每天早到校，和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)最終漸漸地進(jìn)入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場(chǎng)，同學(xué)們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干潔凈凈。

這學(xué)期，學(xué)校更加嚴(yán)格了對(duì)集會(huì)時(shí)路隊(duì)的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況始終良好，但并不代表我們可以躺在成果薄上睡大覺(jué)。結(jié)合學(xué)校的要求，依據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀，我在班上召開(kāi)了一次"雁群飛行我站隊(duì)，都是守紀(jì)小模范'的主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行這方面的思想教育。在對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的同時(shí)，反省自己平常的一言一行，并以身作則，在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好，為同學(xué)作出好的榜樣。一學(xué)期下來(lái)，我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。

（二）協(xié)作學(xué)校支配，樂(lè)觀組織同學(xué)參與學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多，每一項(xiàng)活動(dòng)我都仔細(xì)對(duì)待，樂(lè)觀組織同學(xué)參與，力求使同學(xué)從每一次的活動(dòng)中得到熬煉。這學(xué)期我組織同學(xué)參與的活動(dòng)有：

九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)以"中國(guó)傲慢'為題的主題隊(duì)會(huì)，鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，以激發(fā)同學(xué)克服困難的士氣和他們的愛(ài)國(guó)主義心情；老師節(jié)，組織同學(xué)開(kāi)展"上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)'的尊師活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)；中秋節(jié)，號(hào)召同學(xué)開(kāi)展"一個(gè)水果一顆心'的慰問(wèn)解放軍活動(dòng)，使他們了解幸福生活的來(lái)之不易；和同學(xué)一起動(dòng)手布置教室，美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，樂(lè)觀參與"最佳教室'的評(píng)比；組織同學(xué)分析本班特點(diǎn)，申報(bào)"安全'特色中隊(duì)，并針對(duì)這一特色開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

十月份：利用"十。一'長(zhǎng)假在同學(xué)中開(kāi)展了"我為祖國(guó)拍新照'或"寫(xiě)新詩(shī)'或"畫(huà)新貌'的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將眼中的祖國(guó)記錄下來(lái)，并選送作品參與學(xué)校的愛(ài)國(guó)攝影展；在中國(guó)載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開(kāi)以"航天學(xué)問(wèn)知多少'為主題的班會(huì)，激發(fā)同學(xué)對(duì)航天學(xué)問(wèn)的愛(ài)好，引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的美妙愿望。

十一月：組織同學(xué)備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測(cè)、小結(jié)，并在考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)半學(xué)期的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通，以取得深長(zhǎng)的理解與支持，共同促使同學(xué)向好的方面民展；在同學(xué)中開(kāi)展"我是中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字'的教育，組織同學(xué)練好鉛筆書(shū)法，樂(lè)觀參與教育處組織的"二班級(jí)鉛筆字競(jìng)賽'。

十二月：協(xié)作教育處的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)將自己的好書(shū)捐出來(lái)與大家共享，使教室書(shū)香繚繞，樂(lè)趣不斷，經(jīng)過(guò)動(dòng)員，全班同學(xué)共捐書(shū)64冊(cè)；鼓舞同學(xué)與中國(guó)古文化做親熱接觸，多讀、多背古詩(shī)詞，同學(xué)樂(lè)觀響應(yīng)，在二班級(jí)古詩(shī)詞背誦賽中取得其次名；組織同學(xué)樂(lè)觀參與體育熬煉，踴躍參與三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團(tuán)體總分第一名的好成果。

【第2篇】2023年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和將來(lái)的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我班勝利開(kāi)展了“我話中秋”主題班會(huì)和“懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信”等爭(zhēng)論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋季節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月xx中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳奇：中秋傳奇之一——嫦娥奔月；中秋傳奇之二——吳剛折桂；中秋傳奇之三——朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛(ài)好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手力量和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

【第3篇】2023中秋節(jié)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)的時(shí)候，許多商場(chǎng)都會(huì)趁此機(jī)會(huì)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，下面就是我為大家收集的2023中秋節(jié)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!

2023中秋節(jié)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)2023年9月10，市場(chǎng)部就中秋促銷(xiāo)活動(dòng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。會(huì)議對(duì)中秋促銷(xiāo)活動(dòng)取得的成果和存在的問(wèn)題做出總結(jié)分析，并對(duì)年底的目標(biāo)任務(wù)做出總體規(guī)劃。

公司于中秋期間開(kāi)展的中秋，王者歸來(lái)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，公司針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。上午，會(huì)議在公司三樓大會(huì)議室進(jìn)行，參會(huì)人員包括公司總經(jīng)理周才友、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫、營(yíng)銷(xiāo)中心其他管理人員和各區(qū)域市場(chǎng)主管負(fù)責(zé)人。各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人先后做了工作報(bào)告，會(huì)上大家各展風(fēng)采，仔細(xì)分析、總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中凸顯的新問(wèn)題和值得借鑒的閱歷，把在這次活動(dòng)過(guò)程中的工作成果與大家一同共享，把自己在平常工作實(shí)踐中的心得和閱歷傾力奉獻(xiàn)出來(lái)。對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行細(xì)致的分析和探究。

最終，總經(jīng)理周才友和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)冉亞夫分別對(duì)會(huì)議內(nèi)容做出總體評(píng)價(jià)，充分確定此次活動(dòng)取得的成效，強(qiáng)調(diào)各市場(chǎng)代表之間應(yīng)當(dāng)相互吸取閱歷和教訓(xùn)，營(yíng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)，彼此提高的良好氛圍，同時(shí)也是大家取得進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。周才友說(shuō)：各市場(chǎng)代表和經(jīng)銷(xiāo)商要客服自身惰性，滿意甚至超越公司要求，不斷提升公司形象，提高自身效益，實(shí)現(xiàn)良性進(jìn)展和多贏的局面。大會(huì)最終對(duì)的9、10月份任務(wù)做出詳細(xì)規(guī)劃。

承載著經(jīng)銷(xiāo)商伴侶諸多期盼和渴望的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而繁復(fù)的備戰(zhàn)工作和轟轟烈烈的銷(xiāo)售工作之后，已經(jīng)告以段落。針對(duì)此次活動(dòng)，公司對(duì)部分經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行了回訪。

其中，河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地照舊是雅寶家具公司的銷(xiāo)售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開(kāi)業(yè)同樣出手不凡，長(zhǎng)葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷(xiāo)售成果。當(dāng)然，也有一些銷(xiāo)售則讓經(jīng)銷(xiāo)商感到心酸。整合眾多專賣(mài)店的寶貴閱歷，我們?cè)囍治鰧?dǎo)致銷(xiāo)售結(jié)果天差地別的緣由，并整理成文，盼望對(duì)廣闊經(jīng)銷(xiāo)商伴侶有所助益。

1、店面形象。作為塑造品牌價(jià)值的第一步，店面形象的維護(hù)特別重要。正如一件禮服只有擺在精致的櫥窗內(nèi)才能更好地凸顯它的價(jià)值不菲一樣，作為國(guó)內(nèi)知名品牌，雅寶家具的價(jià)值需要精致、高檔的店內(nèi)裝潢、藝術(shù)性的飾品擺放、優(yōu)雅的空間氛圍來(lái)烘托和塑造。一個(gè)裝潢高檔、格調(diào)優(yōu)雅的專賣(mài)店用自身的良好形象為店內(nèi)的家具增值，所以，在二三級(jí)市場(chǎng)，良好的賣(mài)場(chǎng)形象是我們塑造品牌價(jià)值、展現(xiàn)產(chǎn)品檔次、拉開(kāi)與雜牌家具距離并避開(kāi)與其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的第一步。

當(dāng)走進(jìn)店里的顧客常常把雅寶的產(chǎn)品與雜牌家具相提并論并討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，就說(shuō)明你的賣(mài)場(chǎng)已經(jīng)失去了塑造品牌價(jià)值的力量。失去了這一價(jià)值，你又如何與那些制作成本低廉的雜牌產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)呢?

2、廣告宣揚(yáng)。廣告宣揚(yáng)有力保證著促銷(xiāo)成果的取得，經(jīng)銷(xiāo)商伴侶要依據(jù)自身的店面規(guī)模、活動(dòng)籌劃、當(dāng)?shù)貭顩r進(jìn)行宣揚(yáng)。在剛結(jié)束的十一活動(dòng)中，隆堯的成果非常亮眼。從活動(dòng)內(nèi)容、廣告宣揚(yáng)、導(dǎo)購(gòu)人員到客戶維護(hù)的各個(gè)方面，隆堯?qū)Ｙu(mài)店都做得很好。而在宣揚(yáng)方面，面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，隆堯?qū)Ｙu(mài)店更是投下了大手筆：一、把雅寶家具的廣告做遍城市三條主要街道：在主街道，懸掛60條寫(xiě)著恭祝隆堯人民國(guó)慶歡樂(lè)的紅色吊旗;在另外兩條街道，做滿燈桿廣告;二、大量發(fā)送短信。一方面普遍撒網(wǎng)，26萬(wàn)條短信轟炸;另一方面，在活動(dòng)開(kāi)頭前對(duì)1000多個(gè)目標(biāo)客戶集中發(fā)送短信。以完善的活動(dòng)內(nèi)容和導(dǎo)購(gòu)人員作后盾，以強(qiáng)力宣揚(yáng)來(lái)沖擊人們的認(rèn)知，銷(xiāo)售成果又怎么會(huì)不好呢?

強(qiáng)力而科學(xué)的廣告宣揚(yáng)更有可能彌補(bǔ)地理位置的缺陷。加大促銷(xiāo)宣揚(yáng)力度，不僅可以讓更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容、提升雅寶品牌在當(dāng)?shù)氐闹?，還可以在肯定程度上彌補(bǔ)地理位置所帶來(lái)的先天不足，這是濟(jì)南長(zhǎng)清專賣(mài)店已經(jīng)印證的道理。

3、客戶維護(hù)。此次活動(dòng)中，有不少專賣(mài)店盡管受到來(lái)自公司、市場(chǎng)、自身等因素的制約，仍舊取得了不錯(cuò)的成果，這得益于專賣(mài)店的客戶維護(hù)工作。正陽(yáng)專賣(mài)店良好的售后服務(wù)為其在當(dāng)?shù)刳A得了良好的口碑和信譽(yù)，與同類(lèi)品牌相比，無(wú)形中提升了不少競(jìng)爭(zhēng)力。

4、導(dǎo)購(gòu)力量。專賣(mài)店大量廣告費(fèi)用的投入、震撼折扣和特價(jià)的推出，目的就是為了吸引顧客進(jìn)店，以借此機(jī)會(huì)成交顧客。所以，在前期工作完成以后，接下來(lái)，考驗(yàn)的就是導(dǎo)購(gòu)員的銷(xiāo)售力量了。所以，對(duì)于那些在活動(dòng)期間能吸引眾多顧客進(jìn)店，卻無(wú)法提升銷(xiāo)售成果的專賣(mài)店來(lái)說(shuō)，導(dǎo)購(gòu)人員的專業(yè)力量低下是急需解決的問(wèn)題。除了進(jìn)行特地的導(dǎo)購(gòu)人員培訓(xùn)，專賣(mài)店管理人員更要督促和鼓舞導(dǎo)購(gòu)員自覺(jué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本資源學(xué)習(xí)導(dǎo)購(gòu)學(xué)問(wèn)，提升銷(xiāo)售力量。

這四個(gè)方面是每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商都耳熟能詳?shù)摹５龊?，還需要經(jīng)銷(xiāo)商樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)理念、不斷提升品牌意識(shí)，充分熟悉到這四個(gè)方面對(duì)雅寶品牌和專賣(mài)店進(jìn)展的重要性并仔細(xì)踐行。

2023中秋節(jié)商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作。

【第4篇】幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范本示例

本文為大家介紹的是幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范本示例，盼望能滿意大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對(duì)您有參考作用。更多精彩更新盡在酷貓寫(xiě)作，敬請(qǐng)期盼。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以"歡樂(lè)'為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛(ài)幼兒園的美妙情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開(kāi)頭了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可仔細(xì)了，邊排邊說(shuō)"讓大紅棗排成火車(chē)'。

在活動(dòng)中，小伴侶們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得非常的興奮。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō)："老師你吃。'我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)："哇，這月餅好甜呀。'這時(shí)很多小伴侶都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)："你們知道今日為什么要吃月餅嗎?'有一個(gè)小伴侶喊了起來(lái)"中秋節(jié)'。其他小伴侶也跟著說(shuō)"中秋節(jié)'。我確定地說(shuō)："對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小伴侶也團(tuán)聚在一起過(guò)節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!'小伴侶都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓舞孩子相互說(shuō)祝愿的話。

在這次布滿歡樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日"中秋節(jié)'，在共享月餅的同時(shí)，小伴侶們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量及交往的力量，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂(lè)。

【第5篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年“我們的節(jié)日?中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年“我們的節(jié)日?中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

在中秋節(jié)來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)本著既勤儉，又喜慶的原則，在迎中秋活動(dòng)中，注意文明元素的滲透，彰顯樂(lè)觀向上主旋律。

2023年9月20日，河洑鎮(zhèn)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮(zhèn)十個(gè)村居樂(lè)觀參加其中，朗誦者們激揚(yáng)慷慨、詩(shī)意盎然、精彩動(dòng)人的演繹，贏得了陣陣掌聲，也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩(shī)文的無(wú)窮魅力。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀如同一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，通過(guò)富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng)，使我們情感得以升華，行為得以內(nèi)化，提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。

最終我們還一起送上了彼此的祝愿，這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和祝愿聲中結(jié)束了，大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)和古詩(shī)的熏陶，盼望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過(guò)常新。

【第6篇】2023年中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)范文精編

本文為大家介紹的是2023年中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)范文精編，盼望能滿意大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對(duì)您有參考作用。更多精彩更新盡在酷貓寫(xiě)作，敬請(qǐng)期盼。

篇農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)'。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動(dòng)。

一、開(kāi)展了"知中秋，話傳統(tǒng)'手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).

與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了"知中秋，話傳統(tǒng)'手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

二、開(kāi)展了"知中秋，話傳統(tǒng)'主題班會(huì)。

我校還開(kāi)展了"知中秋，話傳統(tǒng)'主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

篇，盡在酷貓寫(xiě)作。

【第7篇】2023年中秋音樂(lè)活動(dòng)總結(jié)

首先，慶賀大音琴社2023年中秋音樂(lè)雅集活動(dòng)圓滿勝利！我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺(jué)這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂(lè)曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無(wú)窮。

我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。

1、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開(kāi)該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。

2、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過(guò)大，壓制了古箏聲。

3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開(kāi)頭后不能任意走動(dòng)，寧?kù)o欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。

4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。

5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。

7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。

8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。

9、總之，在開(kāi)展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。

最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來(lái)越多！雅集活動(dòng)越辦越好！箏友們的舞臺(tái)越來(lái)越大！祝每位箏友開(kāi)心地?fù)崆?，享受音?lè)，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)！祝老師和箏友們中秋國(guó)慶歡樂(lè)！事事順心！家庭幸福！

【第8篇】2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽耍覀兛隙ǘ挤e累了不少珍貴的經(jīng)受，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己牢記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？以下是我收集整理的2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

八月十五——中秋節(jié)，為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校勝利開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。底班級(jí)召開(kāi)中秋節(jié)文藝匯演活動(dòng)。多樣的文藝表演形式，加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日否認(rèn)理解。五、六班級(jí)在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和了解月餅口味，吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。同學(xué)們饒有愛(ài)好地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà)，月亮、月餅等，進(jìn)行手抄報(bào)大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守同學(xué)也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝愿。

五、出一版黑板報(bào)。四五班級(jí)出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使同學(xué)從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)和故事傳奇，也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)；同時(shí)也教會(huì)同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美妙深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作。

【第9篇】先進(jìn)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和將來(lái)的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部支配下，我班勝利開(kāi)展了“我話中秋”主題班會(huì)和“懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等爭(zhēng)論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋季節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳奇：中秋傳奇之一――嫦娥奔月；中秋傳奇之二――吳剛折桂；中秋傳奇之三――朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛(ài)好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手力量和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

【第10篇】幼兒園中秋節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，9月21日下午，xx幼兒園的小伴侶和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心，親子樂(lè)團(tuán)聚》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)共享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的學(xué)問(wèn)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下，興奮地親自做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師預(yù)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最終用模子壓出月餅外形，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了絢爛的笑容。

中班：老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小伴侶了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉中秋節(jié)的很多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的關(guān)心下，孩子們愛(ài)好盎然地制作了漂亮的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

小班：為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感，小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門(mén)一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒探究與動(dòng)手的愛(ài)好，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最終，美食共享活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早預(yù)備的美食帶到幼兒園與同伴一起共享，共同來(lái)感受共享的歡樂(lè)。共享前老師進(jìn)行了共享教育，活動(dòng)中，伴隨著美麗的音樂(lè)，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，共享著美食，更共享著歡樂(lè)。

此次活動(dòng)，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和文化背景，還培育孩子們的動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，家長(zhǎng)的參加，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。

【第11篇】幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

酷貓寫(xiě)作整理了幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，**園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)一："慶中秋親子自制燈籠'競(jìng)賽

為了歡慶中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了"慶中秋親子自制燈籠'競(jìng)賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參加，發(fā)揮聰慧才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

活動(dòng)二："慶中秋'游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受的歡樂(lè)，感受幼兒園生活的歡樂(lè)。同時(shí)也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量，體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)進(jìn)行了"迎中秋游園活動(dòng)'?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和歡樂(lè).

活動(dòng)三："慶中秋'歡樂(lè)自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)進(jìn)行了"迎中秋'歡樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的愛(ài)好及探究欲望。

隨著歡樂(lè)的歌聲響起，歡樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。

幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶?；顒?dòng)。

孩子團(tuán)聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谟^賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)學(xué)問(wèn)，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

中班開(kāi)展的"慶中秋'活動(dòng)，主要以"歡樂(lè)'為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了共享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的愛(ài)好，加深了對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。在參加中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的愛(ài)好及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

【第12篇】中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

我司為深化貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)，特殊舉辦2023年中秋節(jié)主題活動(dòng)，下面是我本次關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

為深化貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，依據(jù)縣文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，商信委仔細(xì)開(kāi)展了"我們的節(jié)日'主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。商信委將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神;作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了特地的活動(dòng)方案。

二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。商信委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣揚(yáng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚(yáng)，樂(lè)觀營(yíng)造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在商信委內(nèi)以"我們的節(jié)日'為主題通過(guò)制作宣揚(yáng)展板和彩燈的形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使"我們的節(jié)日'更加深化人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。根據(jù)活動(dòng)方案商信委在節(jié)日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是"我們的節(jié)日-中秋節(jié)'中秋文娛活動(dòng)。商信委組織全體干部職工開(kāi)展了中秋游園動(dòng)，通過(guò)猜燈謎，中秋詩(shī)歌朗誦等方式引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛(ài)國(guó)情感。二組織商信委黨員干部和志愿者探望慰問(wèn)困難群眾，為他們送去節(jié)日的祝愿和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起一起吃月餅、話家?；顒?dòng)，讓群眾感受到社會(huì)主義大家庭的暖和。三是組織收看中央電視臺(tái)"我們的節(jié)日·中秋中華長(zhǎng)歌行'特殊節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體干部職工感受到新和悠久的歷史文化、時(shí)尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、新和人和諧的生活狀態(tài)。

中秋節(jié)主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我委精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了商信委全體員工的文化生活，群眾中產(chǎn)生了肯定影響力，大大增加了人們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱忱。

【第13篇】幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)覺(jué)問(wèn)題的力量，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？下面是我收集整理的幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡快氛圍，了解祖國(guó)的宏大，培育幼兒的愛(ài)國(guó)情感，起點(diǎn)幼兒園全體師生開(kāi)展了“迎中秋，慶國(guó)慶”系列主題活動(dòng)。

依據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶?；顒?dòng)：

活動(dòng)一：環(huán)境創(chuàng)思活動(dòng)。全體總動(dòng)員：起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動(dòng)態(tài)變化。

活動(dòng)二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小伴侶分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤(pán)、月餅盤(pán)作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國(guó)旗《做國(guó)旗》和繪畫(huà)作品《畫(huà)祖國(guó)》，及學(xué)前班的小伴侶在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下仿編了詩(shī)歌《我的祖國(guó)真漂亮》。

活動(dòng)三：56個(gè)民族郵票展。收集了56個(gè)民族的郵票，讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培育愛(ài)國(guó)精神，做到相親相愛(ài)。

活動(dòng)四：老師“”大評(píng)比。全體幼兒老師細(xì)心預(yù)備了自己親自制作的手抄報(bào)，主題一中秋、國(guó)慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。

活動(dòng)五：小小搶答會(huì)。組織幼兒參加關(guān)于中國(guó)常識(shí)問(wèn)答題，讓孩子更多的了解中國(guó)、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)，更愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。

幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作。

【第14篇】2023年社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

酷貓寫(xiě)作網(wǎng)整理了2023社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2023社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開(kāi)展了以"月到中秋格外明'為主題的系列活動(dòng)，以"中秋情濃意更濃'為主線，全力突出中秋節(jié)的"團(tuán)聚、和諧'的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)

一、活動(dòng)預(yù)備充分。

學(xué)校依據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以"月到中秋格外明'為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開(kāi)放34年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開(kāi)展了"迎中秋詩(shī)文誦讀'主題班會(huì)活動(dòng)。(9月29日)各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開(kāi)心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛(ài)，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開(kāi)展"祖國(guó)萬(wàn)歲'愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。(9月24日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱，興奮民族精神。

3、開(kāi)展"寫(xiě)給父母的一封信'活動(dòng)。(9月29日)通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展和"喜慶祖國(guó)六十三華誕'為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評(píng)比)

5、"爭(zhēng)做五講四美三喜愛(ài)的好同學(xué)'詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織36班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了一次"爭(zhēng)做五講四美三喜愛(ài)的好同學(xué)'詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三喜愛(ài)好同學(xué)的決心。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了的中秋節(jié)學(xué)問(wèn)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

2023社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

為深化貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，依據(jù)上級(jí)文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間社區(qū)仔細(xì)組織開(kāi)展了"我們的節(jié)日.中秋'主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)十八大精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署，并制定活動(dòng)方案。

二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。社區(qū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣揚(yáng)，利用社區(qū)網(wǎng)站、宣揚(yáng)欄等大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使"我們的節(jié)日'更加深化人心。

三、活動(dòng)豐富多彩。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，樂(lè)觀開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝愿和一桌豐富的團(tuán)聚飯，與他們共度中秋，

【第15篇】2023學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和將來(lái)的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我班勝利開(kāi)展了"我話中秋'主題班會(huì)和"懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才致親人的一封信'等爭(zhēng)論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有"中秋'一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋季節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載有"八月十五中秋節(jié)'，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳奇：中秋傳奇之一嫦娥奔月；中秋傳奇之二吳剛折桂；中秋傳奇之三朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒和喜愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感