夏洛的網(wǎng)讀書筆記(15篇)

第夏洛的網(wǎng)讀書筆記(15篇)夏洛的網(wǎng)讀書筆記1

皎潔的月光映照著大地,我隨手翻開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》這本書，不知不覺(jué)，我被蜘蛛夏洛舍己為人的精神打動(dòng)了。

本書介紹的是一只小豬的身體不好，是只落腳豬。主人看了想把它殺了，他的女兒不忍心，向爸爸為小豬求情，爸爸愛(ài)女兒，只好答應(yīng)了。女兒拿到了小豬，高興極了，還給他取了一個(gè)好名字，叫威爾伯。小豬吃得好，睡得好，快快活活的，長(zhǎng)得很好?？墒沁^(guò)了幾個(gè)月，爸爸要把它賣掉了，女兒又大哭挽留，于是，媽媽決定把小豬送到舅舅家的倉(cāng)庫(kù)里生活。倉(cāng)庫(kù)里有一只叫夏洛的蜘蛛，是母的，它為了不讓威爾伯被殺，先后織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”使小豬成了大新聞，但蜘蛛夏洛已經(jīng)累得奄奄一息了，生下了小蜘蛛，筑成了溫暖的家，就放心地死去了。小豬永遠(yuǎn)記得夏洛……

在我們的身邊，有多少像蜘蛛夏洛一樣舍己為人的英雄啊!

讓我們學(xué)會(huì)、擁有像蜘蛛夏洛那樣舍己為人的高尚品質(zhì)吧!社會(huì)將變得更美好!

夏洛的網(wǎng)讀書筆記2

今年寒假，我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書講了一只名叫夏洛的大灰蜘蛛，想盡各種辦法去營(yíng)救一只叫威爾伯的小豬的故事。

看完這本書后，他們之間那種互相幫助的精神讓我感動(dòng)。有一天，一只老山羊路過(guò)谷倉(cāng)，看見(jiàn)威爾伯胖胖的身軀說(shuō)：“你不要以為朱克曼先生每天都讓你吃得又飽又胖，那是因?yàn)樗诙彀涯阕龀裳鹜??！币宦?tīng)到這句話，威爾伯大聲哭了起來(lái)，正巧這句話被一只叫夏洛的蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)了，他安慰威爾伯說(shuō)：“你不要怕，我來(lái)救你?！边^(guò)了一天，朱克曼先生來(lái)喂食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上寫了三個(gè)大字“王牌豬”。于是，朱克曼先生把這個(gè)消息告訴了左鄰右舍。不一會(huì)兒，全縣的人都知道了，立刻趕來(lái)看小豬威爾伯。幾天后，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。從此，朱克曼先生決定養(yǎng)威爾伯一輩子，而這時(shí)蜘蛛夏洛卻已經(jīng)死了。

在我們身邊，也有很多需要幫助的人。有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，正好那天輪到他掃地。我做完作業(yè)后，拿起掃把，把他負(fù)責(zé)的那一大組仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈。老師看見(jiàn)了，夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

看完《夏洛的網(wǎng)》，我明白了樂(lè)于助人是一種美德。夏洛用它自己全部的力量保護(hù)了威爾伯直至生命的最后一刻，我們也要做一名能施予愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的好少年。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記3

我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書，讀好書。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫作中可以看出，很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書中講了什么，根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)，更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書的習(xí)慣呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：

首先，要想讓孩子有興趣來(lái)讀書，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類的書。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書的習(xí)慣才有了基本條件。

其次，家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書的熱情。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論，讓孩子寫讀后感，也可以結(jié)合孩子在語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書興趣，使之堅(jiān)持讀書熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書的質(zhì)量。

最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書也是一種享受。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記4

最近幾個(gè)星期，我讀了E.B.懷特爺爺寫的《夏洛的網(wǎng)》。讀完文章后，我感觸多多。

今天，就請(qǐng)你們跟隨我的腳步，一起走進(jìn)蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的快樂(lè)時(shí)光吧:在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛打造了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛的威爾伯似乎只能接受命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)他來(lái)救威爾伯。于是，夏洛用自身的絲織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他有了快樂(lè)的將來(lái)。然而，夏洛的生命卻到了盡頭。多么無(wú)私的夏洛呀!夏洛對(duì)朋友的情誼比天還高，比海還深。

讀了這本書，我不由得想到了自身。那一次我和同學(xué)一起做作業(yè)，最后一道題十分難。我絞盡腦汁，終于做了出來(lái)。當(dāng)朋友問(wèn)我如何做時(shí)，我便告訴她我也不會(huì)。直到讀了這本書。文中的夏洛用自身的一生來(lái)拯救自身的朋友，而我，卻不肯叫她一點(diǎn)點(diǎn)，在這里我要向她說(shuō)一聲:對(duì)不起!

連動(dòng)物都與朋友這么友好，何況大家呢?同學(xué)們，讓大家珍視友情，善待朋友吧!

夏洛的網(wǎng)讀書筆記5

今天，媽媽幫我買了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)翻開(kāi)這本書時(shí)，我立即被里面的故事深深吸引住了，被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。

故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天，一個(gè)可怕的消息傳來(lái)：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說(shuō)：“我救你！”她想出了絕妙的辦法，用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng)，得以盡享天年。可這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

這本書讓我受益匪淺，看完書后，我輕輕閉上眼睛反思自己，我覺(jué)得承諾的份量是無(wú)比重的，只要自己給了別人一個(gè)承諾，就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它，這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾：她召集了所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)商量辦法，派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志，精心挑選上面的文字來(lái)編織蜘蛛網(wǎng)，即使已經(jīng)到了生命的盡頭，也不辭辛勞夜以繼日的編織，終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花，一望無(wú)際的荷塘里荷葉田田，間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的荷花，微風(fēng)吹來(lái)陣陣蓮香，引來(lái)不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花，在荷塘留下了許多的笑聲，一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車上，回到家后表妹給我打電話讓我千萬(wàn)記住第二天把杯子帶給她，我也承諾一定不會(huì)忘記，還把水杯放在了門前的柜臺(tái)上?？墒堑诙煸绯恳?yàn)槠鸫餐砹?，匆匆忙忙地拿起書包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí)，表妹興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我要杯子，我才忽然想起這件事來(lái)。聽(tīng)到我否定的回答，表妹生氣地說(shuō)：“表姐，你說(shuō)話不算數(shù)，明明答應(yīng)了我的！今天沒(méi)有杯子，我怎么喝水？”我懊惱地?fù)u了搖頭，為自己的行為真誠(chéng)地道了歉，把自己的杯子借給了表妹，并且進(jìn)行了深深的反思。

“人無(wú)信不立”，這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾，甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià)，我們應(yīng)以夏洛為榜樣，做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn)，讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放！

夏洛的網(wǎng)讀書筆記6

我讀過(guò)一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，它讓我懂得什么是真正的友誼。

費(fèi)恩它有一只寵物豬，費(fèi)恩叫它威伯爾，有一次費(fèi)恩的舅舅朱克曼先生把威伯爾接到了倉(cāng)谷里，和一群動(dòng)物快樂(lè)的生活在一起，后來(lái)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，建立了友誼，后來(lái)，一個(gè)很壞的消息讓動(dòng)物們很驚訝，威爾伯以后就會(huì)變成熏火腿。絕望的威爾伯很傷心，然而很小很小的夏洛卻說(shuō)：“我一定會(huì)救你的?！?/p>

后來(lái)，夏洛連夜織了一張充滿愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的命。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死前生了許多小蜘蛛，讓威爾伯幫他養(yǎng)著，雖然威爾伯很喜歡夏洛的子女們，但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在它心中的位置。

費(fèi)恩是一個(gè)可愛(ài)，心地善良的小姑娘，夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，它為了救威爾伯，犧牲了自己的生命;威爾伯是一個(gè)可愛(ài)、活潑、聰明的小豬，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù)。

故事中的每個(gè)角色都讓人覺(jué)得溫暖，讓我明白朋友之間要互相幫助，用心去幫助身邊的人，友誼就會(huì)讓世界充滿愛(ài)。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記7

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我知道了夏洛是一只蜘蛛，威爾伯是一頭豬，這本書講述了夏洛和威爾伯之間的友誼之情。

有人要把威爾伯殺來(lái)吃，夏洛就盡心盡力地幫助威爾伯。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織“王牌豬”，威爾伯就努力讓自己像一只王牌豬；夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織“了不起”，威爾伯就努力讓自己像一只了不起的豬—————

夏洛說(shuō)了一段話，我很愛(ài)聽(tīng)。那就是：“這件事情本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”

最后我說(shuō)，夏洛對(duì)威爾伯就像媽媽對(duì)我一樣。從我一出生，媽媽就一直辛苦的撫養(yǎng)我，教我學(xué)習(xí)，教我到社會(huì)上要好好做人，媽媽像夏洛一樣希望看到我的未來(lái)很有保障，媽媽就像書里面的夏洛，我就像那頭小豬威爾伯。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。

我們都要保護(hù)自己的好朋友?。?/p>

夏洛的網(wǎng)讀書筆記8

真正有意義的生活，不一定要住豪華別墅，吃山珍海味，開(kāi)名牌跑車，穿金戴銀，生活奢侈。那樣的生活只會(huì)使人缺乏意志和社會(huì)生存能力。其實(shí)真正有意義的生活實(shí)在不需要太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)付出。

本書的作者E.B懷特是一位偉大的文體家，也是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的隨筆作家。在《夏洛的網(wǎng)》一書中，他為我們講述了一個(gè)感人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，當(dāng)動(dòng)物們得知威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿時(shí)，谷倉(cāng)頓時(shí)失去了往日的寧?kù)o。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這樣的命運(yùn)。但其實(shí)不然，看似渺小的夏洛用自己的絲織出令人大為震驚的“網(wǎng)上文字”，并徹底改變了威爾伯的一生。但是當(dāng)威爾伯擁有安享天年的未來(lái)時(shí)，夏洛的生命也因此走到了盡頭……

夏洛用自己全部的愛(ài)與溫情，編織成一張愛(ài)的大網(wǎng)。這張網(wǎng)飽含著夏洛對(duì)威爾伯的幫助、關(guān)愛(ài)和信任;這張網(wǎng)不知激起多少人心中驚濤拍岸似的愛(ài)的巨浪;這張網(wǎng)又不知在多少人心中織下了她的高尚品質(zhì)。夏洛，即使在自己生命的盡頭還在忠誠(chéng)地用自己最后一縷絲為威爾伯織完“網(wǎng)上文字”，使威爾伯擁有了無(wú)憂無(wú)慮的生活，也使自己永遠(yuǎn)離開(kāi)了谷倉(cāng)的朋友，與世長(zhǎng)辭。那種無(wú)私為他人奉獻(xiàn)，不圖任何回報(bào)的精神，歌頌在每個(gè)人的心底，像一個(gè)溫暖又明亮的太陽(yáng)指引著我們。夏洛，她為威爾伯的未來(lái)命運(yùn)，甘愿用她畢生精力為威爾伯織網(wǎng)，甚至是獻(xiàn)出了自己寶貴的生命和做一位偉大母親的權(quán)利，舍己為人，真誠(chéng)待友，一生不變的品質(zhì)永久傳承在人世間，經(jīng)久不息。夏洛，也讓我的心倍受感染，是她用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真誠(chéng)待人，你才會(huì)得到心靈的潔凈。我決心學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)她無(wú)私真誠(chéng)地待人……

在我們的身邊，又有多少像夏洛一樣無(wú)私忘我的人;四川大地震有多少遇難者他們寧愿犧牲自己，舍身救人;最近，“最美媽媽”吳菊萍不顧自身安危，毅然救下從10樓不慎墜落的`2歲小女孩妞妞，用她的雙臂托住了一個(gè)生命。正如她所說(shuō)的那樣，或許我這樣做了，還能挽救一個(gè)生命。多么樸實(shí)的言語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的修辭------不經(jīng)意間讓我想起了有本書上寫的“愛(ài)的真諦”：愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，愛(ài)是永不止息……

讓我們也心懷希望與勇氣，為成為一個(gè)夏洛而盡己所能的地去奮斗吧!做一個(gè)夏洛吧，為自己的生命留下最絢麗的色彩，為別人點(diǎn)亮一盞心燈。

真正美好的人生不需要太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)付出，再加一點(diǎn)點(diǎn)珍惜，足矣。

今年四月，我讀了美國(guó)著名作家懷特所寫的《夏洛的網(wǎng)》，使我深受啟發(fā)。本書講述了小豬威伯特本生活得無(wú)憂無(wú)慮，十分快樂(lè)，卻因傳出小豬威伯特的未來(lái)是變成熏肉火腿的消息所打破。關(guān)鍵時(shí)刻，蜘蛛夏洛伸出了援助之手，趁威伯特于熟睡之際，默默地編織了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了小豬即將被宰的命運(yùn)，并聲名大噪，夏洛卻最終因絲全部吐完而死，只留下后代被小豬威伯特?fù)狃B(yǎng)到大，四處游蕩。讀到最后，我不禁熱淚盈眶。

一只蜘蛛，丑陋的外表，嗜殺的生活，卻能用語(yǔ)言表達(dá)他那顆善良、友愛(ài)、美好的心，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的種種事物，從昆蟲到大象，從蝦米到鯨，從蜂鳥到信天翁，不管大與小，每個(gè)生靈都可以成為救世主!每個(gè)人都可以做出一番大事。善良這種高貴的品質(zhì)，不在于你的外表強(qiáng)大與脆弱，而是藏在內(nèi)心深處的一顆美麗的心。就如書中所寫，邪惡的網(wǎng)有時(shí)也會(huì)充滿生的氣息，因?yàn)樯屏荚忸欉@里。世上從未沒(méi)有天生是邪惡的一說(shuō)，也沒(méi)有是善良一說(shuō)。只有你的行動(dòng)，才能代表你是真君子，還是偽君子。既然蜘蛛能救小豬，為何佛不能盡量阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)樗麄兒芏喽际莻尉?。在和平期間，口口聲聲說(shuō)著大道理，但在絕對(duì)的武力面前龜縮一旁。我曾在微信上看到過(guò)一段文章，別國(guó)國(guó)戰(zhàn)逃離家鄉(xiāng)的一家人，在遠(yuǎn)渡大海時(shí)，父母雙雙身亡，其中的大哥也與父親共赴黃泉，只剩下只剩其年幼的懵懂不知的小弟，抱頭在岸邊哭泣多么凄慘，這樣的事天天上演，死去的渡洋者不計(jì)其數(shù)。為什么邪惡的力量如此強(qiáng)大?甚至使國(guó)家國(guó)破人亡，搖搖欲墜。為什么他們要?dú)⑺罒o(wú)辜的生命?邪惡是不是在不斷擴(kuò)張，善良是不是在不斷縮小?世界在進(jìn)步，人的品德是不是在退步?我多想呼吁世界人民善良的覺(jué)醒呀。當(dāng)然，正義的善良永遠(yuǎn)組建起一條溫暖的暖流，我曾記得，有一次，我與父母去旅游，一位好心的人不僅幫忙擋路，還驅(qū)車十里開(kāi)向目的地。又曾記得，母親因?yàn)橛惺?，托一位叔叔帶我回家，雖說(shuō)是陌生人，卻對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我不禁感嘆，天下還是好人多，善人多呀。因?yàn)槠妓喾甑哪吧吮隳苋绱?，真是另外驚嘆。

書中夏洛不為生死，只求在短暫的生命中換取他人的奉獻(xiàn)，它說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助他人，也許可以提高一點(diǎn)生命的價(jià)值，人活著，就應(yīng)該做一些有意義的事。”多么哲理的話呀，這是一只丑陋、邪惡、嗜血的蜘蛛所能說(shuō)出來(lái)的?不，它分明是哲理和善良的化身。

夏洛編的文字有許多，但永恒不變的是善良。善良是什么?是那別人遞給你的一張餐巾紙，是一把樸素的雨傘，是一個(gè)有力的臂膀，是一張愛(ài)的大網(wǎng)。我從這本書中領(lǐng)略到一種偉大的品德：善良。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記9

暑假期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。這是一首關(guān)于生命、友情、友愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌。我剛看了一兩個(gè)故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了：

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友，可是小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成火腿！夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——王牌豬威爾伯，但夏洛的生命卻走到了盡頭……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起，我不知道”或“我也不會(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種境界相比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了，這不僅讓同學(xué)失望，也讓我感到慚愧。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心，給世界帶來(lái)快樂(lè)！

夏洛的網(wǎng)讀書筆記10

自從我讀了這本《夏洛的網(wǎng)》我就懂得了一個(gè)道理對(duì)人要忠實(shí)。夏洛就是這樣的一個(gè)朋友，讓我們一起去文中體會(huì)吧!

那是一個(gè)關(guān)于可愛(ài)的小豬和大蜘蛛的故事，從小豬搬到朱克曼家的谷倉(cāng)里，它沒(méi)有一個(gè)忠實(shí)的朋友，可有一天睡前有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“我愿意做你的朋友，明天你能看見(jiàn)我?！弊x到這里的我心情一樣的期盼著，第二天我才知道威爾迫的新朋友叫夏咯，它是一只蜘蛛，雖然夏咯是嗜血的動(dòng)物，但在夏咯兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來(lái)它顯示出對(duì)朋友是個(gè)多么忠實(shí)。讀了這句話我明白了，人有殘忍的一面，也有善良的一面。我們要正確的使用它。

沒(méi)過(guò)多久谷倉(cāng)傳來(lái)的一個(gè)壞消息，人們把威爾迫養(yǎng)胖就是為了要吃它。聽(tīng)到這個(gè)消息威爾迫很傷心，但夏咯可以救威爾迫，這下它才安心，看到這里我也為它難過(guò)。

有一天夜里發(fā)生一個(gè)奇跡，夏咯忙了一個(gè)通宵織出了王牌豬，來(lái)自各地的人都來(lái)看這張網(wǎng)和威爾迫!我們可以想像這張網(wǎng)是多么漂亮啊!

夏洛把威爾迫打扮得光彩照人可漂亮了。有一天朱克曼先生準(zhǔn)備去集市帶威爾迫比賽，他們幫威迫準(zhǔn)備了睡覺(jué)的地方，夏洛和老鼠也一起去幫忙，到了第一天的夜晚，夏洛把自己孵出的卵放進(jìn)卵袋子里。

第二天早上，威爾迫發(fā)現(xiàn)了的卵袋“這里裝著什么”，小豬問(wèn)。“我的卵”夏洛說(shuō)：“我可能再也著不見(jiàn)我的孩子了，可是現(xiàn)在什么都不要想趕緊比賽去吧”!威爾迫比賽完了以后，夏洛說(shuō)：“我已經(jīng)活不到明天了，請(qǐng)你幫我把卵袋帶回谷倉(cāng)里?！逼囬_(kāi)走了。夏洛在一個(gè)無(wú)人知道的時(shí)候死去了。

同學(xué)們我們也要學(xué)習(xí)夏洛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

夏洛的網(wǎng)讀書筆記11

這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,我知道了故事中那只落腳的豬生下耒就很可憐，但費(fèi)恩且對(duì)它很好，非常細(xì)心的照顧它。落腳豬呢，也快快樂(lè)樂(lè)地生活著，費(fèi)恩還給它取名叫威爾伯。

可是，有一天，阿拉布爾夫婦且把它送到朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)。而朱克曼先生準(zhǔn)備把威爾伯養(yǎng)肥后殺了做熏肉火腿。一轉(zhuǎn)眼落腳豬成為一只又肥又壯的春豬，這是威爾伯突然聽(tīng)到一個(gè)壞消息，它的主人準(zhǔn)備殺它。它很著急，因?yàn)樗€不想死。

在一次偶然中遇見(jiàn)了夏絡(luò)，在剛接觸時(shí)，威爾伯以為夏絡(luò)是只吸血鬼。因?yàn)橄慕j(luò)是只蜘蛛。但在以后交往中威爾伯發(fā)現(xiàn)夏絡(luò)是個(gè)有愛(ài)心的朋友。在這以后威爾伯把自己的遭遇告訴了夏絡(luò)，夏絡(luò)知道后，決定要全心全意幫助它。后耒夏絡(luò)在自己的網(wǎng)上，根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了:“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”這幾個(gè)字。使威爾伯在短短時(shí)間內(nèi)成為一只明星豬。這樣它才免去了成為熏肉火腿的遭遇?？删驮谶@高興的時(shí)候，夏絡(luò)且死了。死的時(shí)候沒(méi)有一人在身邊很可憐。后耒威爾伯知道后非常非常傷心的哭了。

夏絡(luò)在死之前，對(duì)威爾伯說(shuō)過(guò)自己的愿望，在我死后請(qǐng)把我的卵帶回去，好好照過(guò)我的子孫，后耒威爾伯和夏絡(luò)的子孫都成為了好朋友。但威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏絡(luò)，雖然夏絡(luò)死了，但在威爾伯心中夏絡(luò)是永遠(yuǎn)是活著的。

看完這本書我很激動(dòng)，一只小小的蜘蛛都能幫助他人而不求回報(bào)，而小豬呢也很珍惜友誼。我想我們也應(yīng)給多多幫助別人，關(guān)心別人，但在接受幫助時(shí)要學(xué)會(huì)感恩。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記12

我覺(jué)得夏洛是一只了不起的蜘蛛。它非常聰明，也很會(huì)織網(wǎng)。它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，都不是一般的蜘蛛能織出來(lái)的。

再說(shuō)小豬威爾伯吧，它是一只可愛(ài)的小豬，還會(huì)后空翻，我都不會(huì)呢!夏洛叫它干什么，它就干什么，很聽(tīng)話。

我覺(jué)得最好笑的還是鵝先生一家，夏洛點(diǎn)名的時(shí)候每個(gè)人都要說(shuō)3聲“到、到、到”。

故事里的夏洛不惜生命，織出了奇跡般的字，救了威爾伯一命。雖然它只活了一個(gè)季節(jié)，但至少生活變得有意義了，所以能這樣快樂(lè)的死去也是一件幸福的事。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記13

媽媽給我買了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書中隱藏著許多故事，故事中的主人公是威爾伯、夏洛、老羊、坦普爾頓、朱克曼先生········

一個(gè)蜘蛛救了一只豬，也許這個(gè)是不可能的事情，我也不信，但是這本書里就是這樣講的，一只豬被賣來(lái)賣去，整天交不到朋友，孤孤單單的，卻有一只蜘蛛名叫夏洛，它和威爾伯交成了朋友，圣誕節(jié)有人要?dú)⑼柌穆寰攘送柌?，夏洛用它的網(wǎng)織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字，這時(shí)大街上的人呼啦一下圍了過(guò)來(lái)給威爾伯帶上了金牌，朱克曼先生覺(jué)得這是好事，就沒(méi)賣掉威爾伯。威爾伯雖然得救了，但是它的朋友夏洛卻走了，他把孩子交給了威爾伯，威爾伯看著自己的朋友為自己而走，眼淚掉了下來(lái)。

一本感人的書，卻將永遠(yuǎn)忘不了，一個(gè)朋友是最好的親人，夏洛和威爾伯是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的朋友，它的故事感動(dòng)了我，感動(dòng)了看這本書的人。

夏洛的網(wǎng)讀書筆記14

經(jīng)過(guò)盧教師的推薦，我明白了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。

文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放