我的一次科學(xué)嘗試作文合集15篇

第我的一次科學(xué)嘗試作文合集15篇我的一次科學(xué)嘗試作文1

每個(gè)人都有許多第一次，我的第一次就像海里的魚(yú)一樣多。

記得我第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是在我七八歲的一個(gè)周末的下午，我和小伙伴把我們撿到的垃圾拿到一塊空地上燒毀。在燒毀的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一件事——干燥的紙一遇到火就會(huì)燒起來(lái)，而濕的紙不容易被點(diǎn)燃，這是真么會(huì)事呢?我回到家以后便去問(wèn)爸爸。

我?guī)е苫髸?huì)到了家里，看到爸爸在用紙杯喝水，心中便想：為何我不先實(shí)驗(yàn)一下呢?于是我便拿了一個(gè)紙杯，先在紙杯底部抹上水，再在紙杯里裝上半杯水。又讓爸爸幫我找了一只蠟燭，并讓爸爸把蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃后我馬上就把紙杯放在火上燒，過(guò)了一會(huì)，我端紙杯的手，便感覺(jué)到紙杯變熱了，杯子里的水越來(lái)越熱，不到三分鐘，杯子里的水就已經(jīng)熱氣騰騰了。又過(guò)了一會(huì)，水居然燒開(kāi)了，而紙杯卻沒(méi)有燒起來(lái)，只是杯底被熏黑了。

這是為什么呢?我便去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這是因?yàn)樵跓_(kāi)水的過(guò)程中，杯中的水吸收了紙杯上的熱量，而開(kāi)水的溫度不超過(guò)100‘c，這樣就達(dá)不到紙杯燃燒時(shí)所需的溫度——180’c。所以水燒開(kāi)了，而紙杯卻沒(méi)有燒起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話后，我終于明白了為什么紙杯能燒開(kāi)水，但紙杯卻不會(huì)燒起來(lái)。

這是我的第一次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)給我增長(zhǎng)了知識(shí)。

我的一次科學(xué)嘗試作文2

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一門大科學(xué)”。不錯(cuò)，生活的確是一門大科學(xué)，想要了解科學(xué)，必然要先體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

記得有一次上作文課，只見(jiàn)老師拿出兩個(gè)量杯，兩個(gè)勺子，還有一包鹽和四個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛，充滿期待的神情。老師神秘地說(shuō)道：“今天，我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋為什么能在水里浮起來(lái)？”頓時(shí)，教室里一片歡騰，大家開(kāi)始議論紛紛?！昂昧耍酉聛?lái)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室立刻恢復(fù)了原來(lái)的寂靜。

首先，老師倒下半杯水在量杯里，再把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)量杯。只見(jiàn)雞蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接著，老師用勺子把鹽放入水中，細(xì)心攪拌。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了雞蛋上，可雞蛋依舊像一條大懶蟲(chóng)呼呼地睡著。老師又一次加入鹽，繼續(xù)攪拌著。同學(xué)們見(jiàn)雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，神情開(kāi)始緊張起來(lái)。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，輕輕的攪拌，雞蛋突然微微地浮了一點(diǎn)。同學(xué)們依舊繃著緊張的神情。老師見(jiàn)同學(xué)們都緊張了，又往水里加了點(diǎn)鹽，用勺子一攪，雞蛋突然像一條小魚(yú)從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇！這究竟是怎么回事？經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我們終于明白了其中的奧秘：原來(lái)雞蛋比水的密度大，所以沉了下去?？墒悄?，加入鹽就成鹽水了，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋才浮了起來(lái)。

在我們的生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細(xì)心觀察身邊的事物，用科學(xué)的方法去試驗(yàn)，下一個(gè)科學(xué)家就是你。

我的一次科學(xué)嘗試作文3

科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它，讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

科學(xué)，它開(kāi)啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……

在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水卻不會(huì)流出來(lái)……

我覺(jué)著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！

這張薄薄的紙挺住了，我太開(kāi)心了……

我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。

于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！

科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛(ài)觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

我的一次科學(xué)嘗試作文4

老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家都非常興奮，我也很高興。

回到家，我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，有好多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)??！弄得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原，我還真有點(diǎn)不信，決定動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先我找來(lái)一個(gè)嶄新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球癟了。然后又拿了一個(gè)杯子，把踩癟的乒乓球擱進(jìn)張著大嘴的杯子里。然后端來(lái)一個(gè)水壺，摸了摸，里面的水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上?？善古仪虿⒉宦?tīng)話，它在寬寬的杯子里跑來(lái)跑去。這樣，結(jié)果是：乒乓球一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我有點(diǎn)沮喪，這可是新的乒乓球啊！

我想：既然書(shū)上十分肯定能復(fù)原，那一定是我的操作出問(wèn)題了。我思索出現(xiàn)的問(wèn)題，還真不少！不應(yīng)該把乒乓球放進(jìn)寬寬的杯子里，這樣倒水時(shí)，水總是澆不到它身上，應(yīng)該把它恰在一個(gè)小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。

這一次，我先澆上熱水，然后尋找能加?xùn)|西的地方。不一會(huì)就找到了。

水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會(huì)，乒乓球就又變化了，又過(guò)了一會(huì)，它完全鼓起來(lái)了！看著復(fù)原的乒乓球，我真是又高興又激動(dòng)！

雖然試驗(yàn)成功，但我并不知道這是為什么，爸爸告訴我，這時(shí)熱脹冷縮的原理，并簡(jiǎn)單做了解釋，我在那本科學(xué)書(shū)上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只要勤思考，多試驗(yàn)，多問(wèn)“為什么”，就能多一點(diǎn)知識(shí)，多一份智慧。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

大自然中無(wú)奇不有，一個(gè)微小的生物都能夠激發(fā)我們無(wú)數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)其實(shí)就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花!

這不，我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

那是一個(gè)星期五晚上，因?yàn)橛锌腿藖?lái)，所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時(shí)，媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋。我從櫥柜里取出一個(gè)雞蛋，正想把它們敲碎，沒(méi)想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了，雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解地問(wèn)媽媽雞蛋浮起來(lái)的原因。可是媽媽正忙著，沒(méi)有時(shí)間回答我的問(wèn)題。

正所謂“行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路”，我決定自己親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在另一個(gè)碗里，可是，雞蛋卻沉了下去。同一個(gè)雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問(wèn)底：“媽媽，這碗里加了什么嗎?”媽媽說(shuō)：“這是雞湯，里面放了鹽?！眿寢尩幕卮鹱屛腋优d奮，我斷定，雞蛋浮起來(lái)的原因一定和鹽有關(guān)。于是，我開(kāi)始不斷地往水里加鹽，慢慢地，雞蛋就浮起來(lái)了。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?后來(lái)在電腦里百度一下，原來(lái)，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，只要在碗里的'清水里放一些鹽，待食鹽溶解，水的密度比雞蛋大時(shí)，把生雞蛋放入水中，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我的結(jié)論是正確的，為此我感到很高興。

雖然這個(gè)問(wèn)題有了令人滿意的答案，但是我覺(jué)得還有更多的問(wèn)題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用實(shí)踐去證明一切，再加上自己獨(dú)立思考，永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心，就一定能讓自己在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步!

我的一次科學(xué)嘗試作文6

??！今天運(yùn)氣真差居然把左手摔傷了！我一看時(shí)間12：30呀，來(lái)不及了，我匆忙地跑到翰林寫作的3號(hào)教室里，在大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)教室里熱熱鬧鬧的，到底在干什么呢？我?guī)е鴿M臉疑問(wèn)走進(jìn)了教室。

切！原來(lái)在做實(shí)驗(yàn)呀。什么？做實(shí)驗(yàn)？我一下子恍惚起來(lái)，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，幸虧沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。老師神神秘秘地不知從哪拿出了“家伙”，老師讓我們檢查了道具就拿出手帕疊四下放在陶瓷盤子里，倒上所謂濃度有95％的酒精，拿出打火機(jī)對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃這塊手帕。哦，對(duì)了，忘了說(shuō)手帕是帶酒精的啦。大家爭(zhēng)先恐后紛紛舉起了手，當(dāng)然只有一人可以贏得這份“殊榮”。究竟是誰(shuí)呢？結(jié)果出來(lái)了，他拿起打火機(jī)小心翼翼地打開(kāi)，往盒子里伸了一下就立馬逃了出來(lái)。一過(guò)手帕不還是被點(diǎn)著啦，那怎么可能？因?yàn)檫@是老師說(shuō)的，所以我們還是半信半疑的了，我心里想，??！可憐的小手帕，雖然你保過(guò)了險(xiǎn)，但是火大你一定要挺住?。∥乙欢ㄈ擞涀∧愕?。

接著老師用大碗扣住盤子進(jìn)行了消防員叔叔該干的活，你這不明顯搶人家的飯碗嘛。反正被保險(xiǎn)公司保過(guò)的，那你就把它燒了算了，就可以拿100元，算賺了。

最后，老師讓我們看手帕，果然沒(méi)有被燒壞，還滴著酒精，老師還進(jìn)行了講解，這個(gè)我終于逃出了那個(gè)盅。因?yàn)榫凭紵龝r(shí)上面火焰的溫度高，下面的溫度低。再說(shuō)老師用的是95％的酒精，酒精易揮發(fā)，助燃燒，而留下了30％的水分浸在布手帕里，只要這30％的水不燒干，手帕是不會(huì)燒壞的。

原來(lái)，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中也蘊(yùn)含著那么深的道理呀！

我的一次科學(xué)嘗試作文7

《我們愛(ài)科學(xué)》的贈(zèng)品小小星空投影儀發(fā)下來(lái)了，閑著沒(méi)事，我便動(dòng)手開(kāi)始制作。

我先把所有的材料按照?qǐng)D紙仔細(xì)核對(duì)了一遍，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件——螺母扣。真是出師不利?。∥覗|找找，西翻翻，始終找不到螺母扣?？磥?lái)是真的丟了，唉！我只好按照?qǐng)D紙的方法，將就著往下做。

我覺(jué)得最難做的就是恒星板了。我按著圖紙，先把反面的保護(hù)膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了，重新粘?？蛇@一次，我把雙面膠粘到了正面，又粘反了，我又只好重新粘。好不容易，把恒星板粘好了，可塑料用雙面膠粘不牢，還要用訂書(shū)機(jī)加固。外面的還好弄，可里面的訂書(shū)機(jī)根本沒(méi)法訂。于是我把它翻了出來(lái)，先訂好，再翻回去。啊！終于牢固了！

終于，把各個(gè)零件都組裝好了。我把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，滿懷希望地想讓它亮起來(lái)，成為星空的縮影?？墒俏议_(kāi)了好幾次，燈泡都沒(méi)亮。我又把這個(gè)拆下來(lái)，查看哪里出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)是開(kāi)關(guān)出了問(wèn)題。于是我又換了一個(gè)開(kāi)關(guān)，燈泡終于亮了！

我把房間里的燈全部關(guān)掉，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，一個(gè)夢(mèng)幻般的景象展現(xiàn)在我的面前，一顆顆繁星點(diǎn)綴在夜空，美麗極了！調(diào)節(jié)角度，還能變換出不同的星空，神奇極了！

我愛(ài)我美麗又神奇的星空投影儀！

我的一次科學(xué)嘗試作文8

人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言，每當(dāng)我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事，總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。

那是在我11歲時(shí)，那天天空萬(wàn)里無(wú)云，暖和的陽(yáng)光照在我臉上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢，讓我去商店里買包鹽，回家做我最喜歡吃的菜。

正當(dāng)我懷著十分喜悅的心情買完鹽后，一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上?？梢粋€(gè)不小心，路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了，鹽也撒了一地。我想這下慘了，媽媽一定不會(huì)再做我喜歡的菜肴，說(shuō)不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景，這時(shí)的我百感交集。突然間，我想起了科學(xué)課上老師教我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——怎樣把“沙鹽”提純，這使我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。

當(dāng)我剛進(jìn)家門時(shí)，媽媽見(jiàn)我手捧的竟然是一大包“沙鹽”，頓時(shí)火冒三丈，板著木炭似的大黑臉大步朝我走來(lái)。我見(jiàn)狀，立馬迎著笑臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，媽，您稍安勿躁，這可是十分難得的‘干凈鹽’。”媽媽聽(tīng)到這話，滿臉的茫然。

這時(shí)，我立馬找來(lái)了器具，科學(xué)實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始。只見(jiàn)我先把“沙鹽”和水混合起來(lái)，然后用過(guò)濾紙將沙子過(guò)濾掉，接著把留下的鹽水放在爐子上燒開(kāi)，將鹽水里的水分蒸發(fā)掉，最后只見(jiàn)晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時(shí)媽媽看見(jiàn)原來(lái)烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽，臉上也露出了滿意的笑容。

如今每當(dāng)回想起媽媽當(dāng)時(shí)那開(kāi)心的笑容，我也情不自禁地滿心歡喜，因?yàn)檫@使我明白：多學(xué)習(xí)、思考，善于動(dòng)手，勇于實(shí)踐，往往能使我們把失敗化成功，更能讓我們的生活增添不少的精彩。

我的一次科學(xué)嘗試作文9

科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。

是它，讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué)，它開(kāi)啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水卻不會(huì)流出來(lái)……我覺(jué)著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開(kāi)心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。

于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！

科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛(ài)觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

我的一次科學(xué)嘗試作文10

“探索真理比占有真理更為可貴?！痹谖覀兊纳钪?，科學(xué)無(wú)處不在。

一個(gè)暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明問(wèn)我：“見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)?！薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色?！薄凹t、橙、綠、青、黃、藍(lán)、紫七種??！”我脫口而出。小明說(shuō)：“陽(yáng)光的顏色和彩虹的顏色一樣多?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“你蒙誰(shuí)啊！”“你不信？”說(shuō)完，他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》翻給我看，看到書(shū)上的實(shí)驗(yàn)，我半信半疑。于是小明提了一個(gè)建議說(shuō)：“要不，咱倆按書(shū)上面的步驟做做看?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

然后我們盛了半臉盆水，端到陽(yáng)臺(tái)上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書(shū)上說(shuō)，讓太陽(yáng)光射到鏡子上，經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由水面反射到墻上就會(huì)得到結(jié)果?？墒牵R子的反光怎么也射不到墻上？我心急如焚地對(duì)小明說(shuō)：“你該不是騙人的吧？”小明著急地說(shuō)：“不可能。”小明沉思了一會(huì)，忽然對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是臉盆的位置不對(duì)?！庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M(jìn)行嘗試調(diào)整臉盆的位置。功夫不負(fù)有心人。終于，鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來(lái)，“成功了！”我和小明高興地喊了起來(lái)。我倆的笑臉好像正被陽(yáng)光撫照的鮮花。我搶過(guò)小明的書(shū)一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽(yáng)光，再把陽(yáng)光射到水里，最后水面經(jīng)過(guò)折射，就會(huì)產(chǎn)生七色光。

通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了陽(yáng)光的顏色組成，而且還悟到了一個(gè)道理：只有不斷地探索和實(shí)驗(yàn)才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的一次科學(xué)嘗試作文11

星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家，我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽(tīng)了非常支持我。

吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽(tīng)說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃?，就和我著急。?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，說(shuō)了無(wú)數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙，奶奶才把她“心愛(ài)的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來(lái)?？墒菦](méi)有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。

找好材料，我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái)，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢？爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢。看著它，我真希望太陽(yáng)公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。

周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)！

我的一次科學(xué)嘗試作文12

周末，我做完作業(yè)，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書(shū)》看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時(shí)我只知道水力和風(fēng)力能夠發(fā)電，怎么摩擦也能起電？我懷著強(qiáng)烈的好奇心仔細(xì)地把文章閱讀了幾遍，覺(jué)得非常有趣，便照文中的方法做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準(zhǔn)備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進(jìn)我的頭發(fā)里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過(guò)了一會(huì)我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來(lái)，用手一碰好燙??！我小心翼翼地把鋼筆伸進(jìn)了小紙片堆里。呀！奇跡出現(xiàn)了，這些紙片就像孩子見(jiàn)了母親一樣，飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯?，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來(lái)，它們又被粘在一起。過(guò)了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍?？吹竭@里，我情不自禁的笑了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真奇怪，我反反復(fù)復(fù)做了一次又一次，可就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書(shū)，想從書(shū)中找答案，但是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對(duì)了，上網(wǎng)查一查。

我在電腦里輸入了我的問(wèn)題，答案出來(lái)了。原來(lái)，科學(xué)家通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電，這兩種電是互相吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r，負(fù)電就在物體里運(yùn)動(dòng)。當(dāng)這個(gè)物體碰到另一個(gè)物體時(shí)，就會(huì)與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片，說(shuō)明筆桿有電的運(yùn)動(dòng)。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來(lái)。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了兩個(gè)道理。第一個(gè)是摩擦可以起電；第二個(gè)是做什么事情都要有根有據(jù)，要善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案！

我的一次科學(xué)嘗試作文13

平時(shí)我們找來(lái)一根棉線或一塊棉布，只有火星它立刻就可以燃著，被燒得粉身碎骨，但是也有別外一種可能；把它從頭燒到棉線將完好無(wú)損，不會(huì)從這世間消失更不會(huì)斷開(kāi)。這沒(méi)有什么不可能，因?yàn)橛兄R(shí)就可以創(chuàng)造奇跡，下面就是見(jiàn)證奇跡時(shí)刻。

在昏暗的客廳里，家里人都瞪大眼睛看著我：把一條棉線的一頭扎在鐵絲上，讓縛有回形針的哪端懸掛在下面，然后我用火柴去點(diǎn)棉線的下端，火苗便像蜘蛛俠一樣順著“繩索”慢慢往上爬，火一直燒到鐵絲后熄滅。

這時(shí)燈猛然亮，清析可見(jiàn)；棉線換了一身黑色禮服卻沒(méi)斷，回形針依然靜靜地掛在哪里在，

我又取了一根與剛才一模一樣的棉線讓爸爸來(lái)燒，但這根棉線的棉線卻被燒斷了。

這是為什么呢？原來(lái)這根棉線是經(jīng)過(guò)特殊處理的，處理方法和材料都很簡(jiǎn)單，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪費(fèi)鹽，我家那一袋鹽不翼而飛就是為這次實(shí)驗(yàn)獻(xiàn)身了。

處理方法：在一杯熱水中不斷加入食鹽，并不斷攪拌，直到食鹽不再溶解為止。取一根20CM——30CM的棉線，在一端縛上一個(gè)回形針，然后將棉線浸沒(méi)在鹽水中數(shù)分鐘，取出后將棉線吊起來(lái)曬干，重復(fù)多次。

原理；經(jīng)過(guò)這樣處理特制棉線中充滿了食鹽晶體，點(diǎn)然后，棉線的纖維雖然已燒掉，但熔點(diǎn)高達(dá)800度的食鹽卻不受影響仍能保持棉線的原有形狀。

注意；點(diǎn)燃棉線時(shí)保持鐵絲穩(wěn)定防止因抖動(dòng)而使棉線斷開(kāi)。

而爸爸點(diǎn)燃時(shí)哪鐵絲架已被我弄得像個(gè)病人風(fēng)一吹左搖右晃所以……

大千世界無(wú)奇不有，未來(lái)的世界有更多地求知等特我們，知識(shí)可能創(chuàng)造奇跡，讓我們用知識(shí)去創(chuàng)造更多地奇跡吧！

我的一次科學(xué)嘗試作文14

周末的一天早上，我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，讓我看到某一頁(yè)是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了，那上面寫著用一個(gè)裝滿水的杯子，蓋上一張紙后倒過(guò)來(lái)水不會(huì)流出來(lái)，我不相信，于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先我來(lái)到了廚房，從柜子里拿出了一個(gè)杯