家庭教育經(jīng)驗心得體會模板

家庭教育經(jīng)驗心得體會模板從廣義上講，家庭訓練是一種促進家庭全面建設和進展的訓練活動，受社會各階層共同作用的影響。下面是為大家整理的關(guān)于家庭訓練閱歷心得體會模板，歡迎大家來閱讀。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇1

隆重的家長會最終落下帷幕了，送走了最終一個同學家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的細心預備，分散了我和孩子們很多的心血！

一、家長會發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最佳平臺。

我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子學校僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，最終完成了一份令自我和家長滿足的答卷。

二、家長會基本狀況

首先，針對五班級同學，學校先組織了群眾的會議，詳細介紹了學校的基本狀況和具體要求和紀律，充分展現(xiàn)了學校的教學設施條件及成果。然后是分班召開，由班主任老師針對不一樣的狀況做詳細的介紹和事項支配。我班詳細介紹了同學的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都共性的專心和支持。

二、看法推舉

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了很多中肯的、有針對性的推舉和看法，此刻簡要總結(jié)如下：

1、學校應加強同學的平安訓練和管理，重視平安學問的學習，在學校周邊設置平安警示標志。

2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來熬煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學習的時間。

3、老師就應在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的溝通和周一同學的反饋狀況來看，本次家長會開得相當勝利，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和溝通，透過報告會同學家長也熟悉到了家庭訓練的重要性，并從中學到了一些有效的訓練方法，家長紛紛表示今后必需要轉(zhuǎn)變自我的家庭訓練觀念，學習先進的家庭訓練方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，訓練好每一名同學。

一個孩子從母體中分別出來，到成為獨當一面的國家棟梁。成長的每一步都離不開上輩的教導和教導。古人說：人之初、性本善，人一生下來，他的心靈是純凈的，看到的天空是湛藍的，四周的空氣是清爽的。但為什么在以后的成長的歷程中，以至于有人工作突出受到領(lǐng)導的表揚，有人犯罪受到社會的責備呢？歸根結(jié)底是后天訓練的結(jié)果，也可以說是人為和環(huán)境造成的。

孩子一睜眼看到的是自己的親人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……現(xiàn)在的社會，一家三代守著一個孩子的大有人在，哪個父母不是把孩子捧在手里怕摔著、含在口里怕化了，更何況還有爺爺、奶奶寵著，很簡單讓孩子從小成為“養(yǎng)尊處優(yōu)”只會發(fā)號命令的“指揮家”。我家鄰居就有這么一小孩，今年都快兩歲了，平常爸爸媽媽工作忙，是爺爺奶奶從小帶著的，只要見到自己喜愛的東西，不管它是不是屬于自己的，都想據(jù)為己有，稍有不從便連蹦帶跳、大聲哭鬧，爺爺奶奶要么惟命是從幫其占有，要么連哄帶騙如：這東西有毒、哪個叔叔會抱你走，你會找不到自己的媽媽……讓孩子的幼當心靈從小就生活在被蒙騙的氛圍中。所以要想讓孩子的人生有一個好的開頭，家長作為孩子的第一任老師，首先要擔負起“老師”這個稱呼，不要讓孩子在你的教條下養(yǎng)成“好壞不分”“是非不辨”的性格，有位訓練家曾經(jīng)說過：好的性格打算一個人的一生。

孩子一生是否能健康的成長，也取決與環(huán)境的影響，父母不和、每天爭吵或者是父母都忙于自己的工作照看不到自己的孩子，沒有給孩子制造一個舒適的環(huán)境，孩子所處的環(huán)境孩子覺得擔心全、不暖和、不健康，同樣也會影響孩子的成長。

每當看到有的父母對孩子聽之任之，由著他們的小脾氣來而不去加以引導和訂正，我真的替孩子們鳴不平，有的家長在對孩子的訓練不起任何作用的時候，喜愛用“樹大自直”來勸慰自己，以求的心靈臨時的安靜，我就教過這么一個孩子，從小父母嬌生慣養(yǎng)，想怎樣就怎樣，到后來對于父母的話不聽不信，總是與父母對著干，你讓他往東他偏往西，養(yǎng)成自由散漫的性格，以致造成上課做小動作、不聽老師話的壞毛病，每次為此事與家長想溝通的時候，家長總是說“樹大自直”，面對家長的無知真替孩子惋惜。孩子就同小樹，該修剪就修剪，對于3———5歲的孩子，正處于仿照和學著辨別是非的時候，作為家長你假如發(fā)覺問題不準時實行措施，就是在往小路上領(lǐng)孩子，等到你掌握不了他的時候，你想拉都拉不回，到那時你真是悔之晚矣。

所以，現(xiàn)在的家長，你必需認清形勢，從自身做起，給孩子樹立一個好的榜樣，教會他為人、做事的的道理，所謂“三歲看大”就是這個理幼兒訓練，關(guān)心孩子從小找準前進的方向，在前進的道路上大步走向明天。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇2

（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學校樂觀引導，雙方共同努力

我們認為要訓練好孩子，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣，僅有自我做了，孩子才會跟著學習。假如光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種訓練，可是是金玉其外，敗絮其中的訓練，是絲毫起不了作用的。同時，學校的訓練也是同等的重要，僅有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所高校的討論生，對孩子而言，這是他引以為驕傲的事，也是一種促進力氣。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白僅有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教育下，不僅僅在學習上有提高，其他各個方面都有了可喜的提高，成為了一個懂事的好孩子。

（2）營造家庭學習氣。

讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上高校的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去漫步?????，女兒和侄女兩個孩子整理完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女常常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成果考取幻想的高校。

（3）培育孩子的愛好，愛好是的老師

兒子小的時候很喜愛玩電腦嬉戲，我對他說，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子觀賞，并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語，剛開頭的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經(jīng)越學越有愛好，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他焦急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要連續(xù)報名學英語，我還是興奮的答應了。

（4）懲罰孩子要適當，樂觀引導孩子，做孩子的好伴侶

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了很多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上學校四班級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以轉(zhuǎn)變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像伴侶一樣談天，其樂無窮。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇3

家長如何訓練和培育好自我的子女是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到學校，從學校到學校、高中，最終上高校，都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍圍著某一個孩子來支配全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上方案生育，一家僅有一個孩子，誰不呵護，誰不疼愛呢？這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清晰自我在家中的“地位”。依據(jù)這些現(xiàn)象分析，當今孩子們普遍存在的問題如下：消遣的項目多了，對學習不敢愛好；生活的條件好了，不愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進相反看法等等。所以，訓練與培育子女是一件相當頭疼的事。在此，我簡潔的談談我在這方面的勝利與失敗所帶來的閱歷與教訓，也給其它家長們一個參考資料。

一、相互溝通

訓練和培育子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當困難、簡單、漫長的階段，然后經(jīng)過這個階段不斷地總結(jié)出閱歷教訓，實行措施等等，可能勝利，也可能失敗。但只要你一向不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培育得如何如何，但必要的關(guān)愛和訓練并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培育父子之間的感情，學會如何跟他談心。不必需要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，興奮的事就愛聽，不興奮的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子假如喜愛我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了勝利的第一步。接下來間或講點道理他聽不是不能夠的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就馬上停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長必需要仔細解答，假如讓孩子絕望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開頭產(chǎn)生，危機也就開頭埋伏了。

全部的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一齊，陪他玩。無論是玩什么嬉戲，在玩的過程當中查找機會到達訓練和培育的目的。過去我很少打球，為了到達目的，我常常和孩子一齊打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球究竟有必需差距，所以，當他快要失去信念時我常有意放他一馬；但當他開頭得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少能夠從中體會到成功和失敗的味道。這也是一種訓練方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。假如你單純?nèi)M意他的興奮他會認為成功得來很簡單；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是全都的，簡而言之，凡是孩子感愛好的，哪怕對他沒有明顯幫忙的事情，千萬不能輕易反對，做家長的必需要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么簡單。我自我煩躁時也常顧不上了。

二、擅長發(fā)覺

訓練與培育是彼此不能分割的兩個部分。所以在訓練子女的過程中要注意培育孩子的特長和愛好。我是一個很愛音樂的母親，很期望孩子將來能夠和我一樣這么喜愛音樂，所以從他五歲時我就讓他開頭彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)覺了他的特長，他具有與眾不一樣的音樂天賦?？磥硪兀慌嘤?，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批判他，只是找機會對他敘述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應當是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了愛好就立即抓住不放，對他進行鼓舞與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要緣由是停止的時間過長，最長到達半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩心情。這也是一種勝利。以后，他對音樂的愛好越來越深厚了，我敢確定，目前音樂已成為他生活中不行缺少的組成部分了。

關(guān)于對孩子的愛好培育我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)覺孩子的特長外，還要擅長發(fā)覺孩子的不足。我的孩子有許多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本事，假如不與人接觸就施展不了你的本事，你也就成了廢品。所以我必需設法培育和熬煉他。全部能熬煉他的大小場合，我都盡的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受熬煉。談到這個問題上我要感謝學校的領(lǐng)導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆庸瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班團體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參與。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的熬煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有提高。

其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了規(guī)律思維的不足，所以我在輔導的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法必需要正確，思索問題首先要合乎規(guī)律。在學校的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自我卻大有提高。

當然，培育孩子不必需都是如此模式，要依據(jù)他的自身條件、共性、愛好，正卻作出各重不一樣的訓練方式，這就是它餓簡單性。

三、正確對待

全部的孩子都有自我的優(yōu)點，但又都難免消失缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成果與每一個錯誤，是做家長要討論的關(guān)鍵問題。

取得了成果應當表揚，犯了錯誤也應當批判，但表揚與批判的尺度很難把握。不鼓舞不批判是不行的，可鼓舞與批判過急了孩子的心態(tài)往往消失反常，畢竟如何對待幾句話很難講清晰，我那里只說說詳細事例僅供參考。

有一陣子，孩子的學習成果不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓舞他，我們不僅僅贊揚了他，還買了許多他喜愛吃的、玩的、穿的，甚至還滿意了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿足。經(jīng)過這件事，我們漸漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決可是分。

有一回我們無意發(fā)覺他的作業(yè)本上有許多b，當時我很生氣，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很安靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他明白自我是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣熟悉。我覺得成果當然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注意態(tài)度和過程最終必定會有好的成果。

可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關(guān)鍵時該嚴峻的還得嚴峻。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，所以覺得自我的錯誤可能犯得很大，有點可怕，我抓住這個機會，跟他談了很多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)覺他犯類似的錯誤了。

總之，孩子有了一點成果家長不要過于興奮；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行訓練，詳細如何正確對待還得看當時的情景而論。

四、查找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有必需幫忙，讓孩子有一個奮斗目標，明白自我該怎樣做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特別的天賦，所以必需把道理跟他說清晰，干別的事唯恐不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你準備從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自我非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反對，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會轉(zhuǎn)變的，只是怎樣落實到行動上而已。

與一般的孩子相比起來，我的孩子每一天要多做許多事情。利用每一天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，憐憫在心里，嚴峻依舊掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參與一點他所寵愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來，孩子在不影響學習成果的前提下，把握了必需的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用此刻的苦痛去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他以往對別的孩子說：你此刻少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的構(gòu)成，家長確定是起到必需的作用的。所以大人的行為的確會給子女造成極大影響。由此可見：訓練與培育是我們家長不行推卸的職責和義務。

切記不要溺愛孩子，由于你的溺愛使他更喜愛發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！

家庭訓練閱歷心得體會模板篇4

孩子的成長過程中，家庭扮演者至關(guān)重要的作用，由于家庭對孩子不僅擔當著“養(yǎng)”的責任還擔當著“育”的責任?！梆B(yǎng)”是指對孩子的.飲食喂養(yǎng)方面賜予全面養(yǎng)分的食品，讓孩子擁有健康的體魄，長大成人。而“育”則是指訓練方面。為什么不同的家庭成長起來的孩子在人格，性格，為人處事的方法方面有很大的不同?作為家長我們給孩子愛的同時，必需仔細思索怎么樣去訓練孩子擁有健全的人格，優(yōu)良的品德將來成為社會的有用之才。

實際上，家庭訓練涉及到方方面面，滲透到生活中的點點滴滴，我就結(jié)合我們家瑾寶的成長過程從以下幾個方面簡潔共享一下我個人的心得體會。

一、給孩子滿滿的愛，但是肯定要有原則，不溺愛

我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己共性的雛形，很講道理，遵守規(guī)章。不論是跟小伙伴玩嬉戲還是生活中遇到喜愛的東西，或者是學習和看電視沖突的時候，最終總能夠聽得進去道理。能夠遵守事先的商定。這跟我們長期以來對孩子一點一滴地灌輸自律力量以及遵守規(guī)章分不開。

我們一家大小營造出和諧溫馨的家庭氛圍，給孩子滿滿的愛，讓他在布滿愛的環(huán)境中成長，也深信這樣他的內(nèi)心會布滿陽光。姥姥姥爺比較寵孩子，原則性略差，爸爸媽媽則原則性較強，有時略微嚴格一些。這樣形成一個方圓互補的氛圍，讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛，也明白生活中的一切都是有序，有規(guī)章，有原則的，而不是自己為所欲為，自己是小皇帝。

孩子每天都接觸新奇的事物，對外界的一切都布滿奇怪???心。電視上或者同學那里每每見到的新奇玩具，也會第一時間叨念想要，但是我們不行能也覺得不應當馬上響應，滿意孩子全部的需求。就算孩子實在太喜愛的也得過上一段時間，約好孩子有某方面的精彩表現(xiàn)時，才買給他。這樣做一來給了孩子努力往好的方向進展的動力，二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西，任何東西都來之不易，要學會珍惜。

二、訓練孩子有優(yōu)良的品德，懂得愛別人

孩子在布滿愛的環(huán)境中成長，我們從小就引導他要懂得愛別人，關(guān)懷別人。姥姥病了，孩子會很焦急地讓姥姥吃藥;媽媽睡覺呢，孩子會自覺地躡手躡腳，小聲說話不打攪媽媽;姑姑回來，臨走的時候，孩子會把家里的牛肉干拿出來塞到姑姑的行李箱里。小小的舉動特別愛護也特別讓人感動。他有好吃的，我們會鼓舞他跟全部人共享，他跟我們共享時，我們也會象征性地接受他的共享。平常生活當中遇到需要關(guān)心的人，我們也會鼓舞孩子去關(guān)心別人，關(guān)愛別人。時間長了，孩子心里就自然而然地學會了關(guān)愛身邊的人。人的一生，就是一個不斷接受四周人對他的愛，社會對他的愛，同時又要把這種愛傳播給更多的人的一個過程，這樣他才能有一種幸福的體驗。

三、幫孩子養(yǎng)成良好的習慣

不能讓孩子生活懶散。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。唯恐孩子長大后缺乏上進心、奇怪???心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。所以我們一家人都努力維持動靜有序的生活習慣，以身作則。讓孩子一天中要有動的嬉戲，也要有靜的活動。時間有個大致安排，使孩子動則活躍、靜則專注。我們也會教他如何自己安排好時間，自己看時間把握。其中每天有固定的一二次勞動。我家瑾寶基本上具有時間觀念，能夠自己把握時間。他每天自己定鬧鐘起床，自己知道幾點鐘該出門，幾點該學習，學習之前能看多久電視，等等。作為一班級剛?cè)雽W的小家伙，算是一個好的開頭了。

四、訓練孩子有責任心

兒童時期是一個人心理進展的重要時期，我們盼望從小培育孩子具有憐憫心、愛心，友好、合作，具有責任心，能與他人和諧相處，活潑開朗、布滿自信。我們會在生活中小事情鼓舞孩子自己做打算，我們只負責關(guān)心孩子分析利弊，最終的辦法由孩子自己來拿，當然，做出了錯誤的打算，孩子也會擔當他的小小責任。這樣既培育了孩子獨立思索的力量，又訓練了孩子要為自己所做的事情負責任。只有懂得擔當責任，將來才會是一個誠信，牢靠，受社會歡迎的人。學會這一點，孩子將受益終身。

總而言之，孩子品質(zhì)的健康進展依靠于全社會的共同關(guān)懷和努力。就家長而言，不僅需要確立孩子人格、社會性進展及培育的正確熟悉，同時更需要將這種正確熟悉轉(zhuǎn)化為有效的行動，落實于日常生活的點滴之中。

培育一個孩子，在孩子的成長過程中我們也在不斷地學習成長，閱歷不妥之處還盼望多向老師學習。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇5

家庭訓練對于孩子來說很重要，我作為一個母親，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，還是孩子的學習，我都要去管理，所以在這一個過程中，我也有了許多的家庭訓練的心得。那么現(xiàn)在我就來總結(jié)一下我在家庭的訓練心得：

一、培育孩子愛好愛好，打開孩子的視野

我們做家長的，肯定不要限制孩子的愛好愛好的進展，孩子有自己的愛好，能夠讓他更全面的進展。我知道許多的家長只重視孩子的學習，在孩子學習階段，不讓孩子去碰觸自己喜愛的，覺得是在鋪張時間，所以就制止孩子去進展愛好，這其實是錯誤的訓練方式。我覺得良好的訓練孩子的方式，就是更好的去贊同孩子的愛好和愛好的進展，去培育他們這方面的進展，盡可能的打開孩子的一個視野。從小去培育他們的愛好，在長大的過程中有利于他們?nèi)フ业阶约旱娜松繕?，也是推動孩子前進的一個動力。學習當然重要，但不是死學習，而是要活學活用，再說愛好也是在學習的范圍之內(nèi)的，有了愛好，怎么可能不情愿去學習呢？

二、培育孩子喜愛勞動的習慣

勞動是很重要的，尤其是對于孩子來說，能夠在勞動的過程中培育孩子的責任感，能夠讓孩子更加憐惜父母，更加懂得父母的艱辛。在家適當?shù)膭趧?，對孩子健康成長是有很大的作用的。人類許多的重大成果，都是從勞動中產(chǎn)生的，所以培育孩子勞動的習慣，孩子也會學會獨立，對自己的生活負責，讓他們感受勞動的歡樂。一個喜愛勞動的人，它的責任心確定是不差的，而且還會關(guān)心孩子在成長這一個過程中得到成長。

三、對孩子要賞罰分明

在一個家庭中，最忌諱的就是對孩子過于的溺愛，溺愛只會毀了孩子，好的訓練是賞罰分明，孩子做錯了，要讓孩子意識到自己犯錯了，懂得認錯，并進行改正。在孩子做對事情，也要賜予嘉獎和夸贊，在夸贊中長大的孩子，會更有上進心，他們明白做事做對做勝利，就能得到他人的夸獎，是一種對他們的確定，那孩子也會變得自信和勤奮。像我在家里，假如孩子做錯事了，我會引導他認錯賠禮，讓他為自己的錯誤擔當責任，所以現(xiàn)在他做事越來越有分寸，會努力的幫我做家務，會主動擔當起自己的事情。

家庭里的訓練對孩子成長中的關(guān)心是很大的，因而家庭訓練肯定要好，才能培育出好的孩子出來。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇6

勝利的家庭訓練成就幸福美滿的家庭，家庭訓練的重要性不言而喻。每位家長都想訓練好孩子，但怎樣訓練好孩子呢？靜下心來深化的、系統(tǒng)的學習、討論過嗎？沒有，我只是想當然的以個人標準來訓練孩子，花點錢訂份這方面的兒童讀物、參與這方面的培訓機構(gòu)等等，現(xiàn)在多數(shù)家長都是這樣的浮躁心理。讀了陳琴鶴先生的《家庭訓練》一書，為我以后訓練好孩子指明白方向，有些似是而非的東西有了明確的答案，受益匪淺，深感讀晚了，錯過了訓練孩子的最好時期。

家庭訓練既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項特別簡單的過程，它不僅要求家長有各方面的學問和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的樂觀性，讓孩子在求知、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的訓練，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。下面談一下我個人在訓練孩子方面的幾點體會與看法：

一、正人先正己，父母是孩子的一面鏡子

首先要訓練孩子有好的品德，孩子誕生就像一張白紙，從開頭的仿照到有肯定的認知，以后就根深蒂固。我們平常的一言一行，生活的整個家庭環(huán)境無不深深影響著孩子，所以肯定要嚴于律己，做孩子的榜樣，依據(jù)孩子接觸的人、發(fā)生的事，給孩子正確的引導。百善孝為先，首先要做一個孝順的人；做一個誠懇、守信的人；做一個自愿接受社會公德、國家律令束縛的人。其次，培育良好的習慣。留意孩子的第一次，孩子對每做一件事的第一次記憶最為深刻，你教對的，記住的就是對的，你交叉的改起來也是很麻煩的。在習慣養(yǎng)成期不要有例外，家長尤其留意，并以身作則，給孩子做好的榜樣，培育孩子良好的飲食、衛(wèi)生、學習、行為等習慣。

再次，培育孩子健康的心理。制造保持良好的家庭氛圍，相互愛護、關(guān)懷、愛惜、敬重等，給孩子暖和，讓她體會到生活布滿幸福與盼望，從而心情開心、樂觀向上，并真摯的去關(guān)懷、敬重、謙讓別人。做孩子的伴侶，了解孩子的心理，常常與孩子溝通并正確引導，適當培育孩子承受挫折的力量，但又不會傷到孩子上進心。

二、對孩子實行溫情訓練

首先，對待孩子保持相當?shù)木粗?、有相當?shù)亩Y貌，盡可能避開命令的語氣。事屬可行，就叫他行；事不行行，禁止他行。孩子應當做的事情，肯定要叫她去做的，不要由于她不愿去做，就不叫她去做了，先給她樂觀地示意或者樂觀地鼓舞引導她去做；至于命令一出，那無論如何要她聽從，不過我們要嚴肅我們的命令，我們不要隨任憑便亂出，而且最好要使小孩子明白我們的命意，這樣孩子就不會無故違反父母的意愿，不聽話。

其次，當孩子做錯了事的時候，應當重責其事，輕責其人，正確引導，慎用體罰。孩子做錯了事，首先要了解孩子的心理，看她的初衷，也有好心辦壞事的時候；假如的確錯了，則對事不對人，激發(fā)孩子的恥辱心真正熟悉到錯誤，避開損傷孩子人格適得其反。就像陳琴鶴先生說的小孩子的惡，應當除其本，不應當除其末；除本是永久的，至于除末，不過一時有效罷了。避開在外人面前訓練孩子，并且家人應保持全都，才能起到更好的效果。

三、盡可能給孩子制造、供應良好的成長環(huán)境

《三字經(jīng)》中的“昔孟母，擇鄰處”、“孟母三遷”的典故、“近朱者赤，近墨者黑”等等都告知我們環(huán)境對孩子成長的影響，作為家長有責任、有義務，為孩子制造、供應良好的成長環(huán)境。

首先，給孩子一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，使孩子身心健康進展。結(jié)合孩子好玩、奇怪???、愛動、喜愛仿照的天性，通過玩玩具、玩嬉戲、剪紙、繪畫、聽音樂等等，漸漸培育孩子的各種力量，培育良好的習慣，寓教于樂，并且嬉戲的方式，可以使孩子印象更深刻，學起來更輕松。

其次，帶孩子走出去。讀萬卷書、行萬里路，常常帶孩子走出家門，去逛街、去公園、去野外、去旅游等等，讓孩子見得更多，懂得也就越多。

四、家長與老師多溝通溝通，共同促進孩子成長。

孩子今年上一班級了，每天的生活就是家與學校這兩點一線，以后我要樂觀投入到對孩子的家庭訓練之中，在學校訓練與家庭訓練之間找到一個平衡點，使學校訓練和家庭訓練緊密的結(jié)合起來，以取得訓練的最好效果。家長和老師多溝通和溝通，架起了學校與家庭之間的橋梁，可以使老師與家長準時了解孩子在家里、在學校的表現(xiàn)以及存在的問題，并共同努力解決問題，定能起到事半功倍的效果。以上是我的幾點體會和看法，不足之處請老師指正。盼望以后能與各位老師多多溝通，并樂觀協(xié)作學校，共同訓練好孩子。

家庭訓練閱歷心得體會模板篇7

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中學習的榜樣，所以良好的家庭訓練對孩子的一生起著至關(guān)重要的作用。孩子誕生后，我特別重視他們的家庭訓練。當然，不僅僅是教孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟識幾個漢字，而是教會他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，教會他們做人的本事，使他們能夠培育出心理健康、人格健全的人。當然，對于只有兩歲多的孩子來說，淺顯道理的模糊教育并不能讓他明白其中的含義，孩子自然也不會理解，所以我們應當從生活的每一點開頭。

(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭和諧對孩子的成長特別重要，家庭成員之間的相親相愛會讓孩子學會包涵、理解、愛，愛別人，愛自己。缺少家庭的照看會讓孩子越來越MoMo和自私。我見過許多案例，比如孩子的墮落、麻木等等，都是由于家庭中缺少愛。想象一個連自己的父母家人都不愛的孩子。他還會關(guān)懷生疏人嗎？因此，我們必需為孩子制造一個暖和和諧的家庭生活，讓我們的孩子能夠歡樂無憂地生活。

(二)家長要以身作則

在家庭訓練中，父母是孩子的榜樣，父母的言行會在不經(jīng)意間對孩子產(chǎn)生很大的影響。所以，當父母要求孩子禮貌待人，敬重他人時，能不能想想自己有沒有這樣做？記得有一次，韓寒犯了錯，我狠狠地訓斥了他，說了一些重話，說你再這樣，我就打你。我沒覺得有什么不對，但是后來他竟然學會了這句話，說我每一次轉(zhuǎn)彎都打你。這讓我很懊悔也很難受，懊悔自己之前不該對孩子說這些，但難受的是孩子對媽媽說這些，所以在孩子還能改正的時候，我們做父母的肯定要慎重，對自己的一舉一動都要三思，不管你有多生氣，都要想想我會對孩子造成什么影響。

(三)賞罰有肯定的實事求是程度。孩子發(fā)脾氣，冷眼相待

孩子做對了，我們要留意表揚，孩子做錯了，我們也需要準時改正。賞罰要有分寸，適可而止。雖然現(xiàn)在訓練專家都提倡多表揚孩子，但我覺得還有別的東西要分，由于我有親身經(jīng)受。韓寒一歲多的時候玩積木犯了一個錯誤，但是我覺得他第一次玩的時候給了他表揚和鼓舞。他想促進自己的進步，但結(jié)果恰恰相反。反而每次都犯錯，變得固執(zhí)。不管我怎么說，他還是不聽，也不理解我，這讓我覺得假如我在他第一次拿的時候訂正他，可能此刻就不是這樣了。所以我堅持家長在表揚孩子的時候要實事求是，而不是一味的表揚。當然，批判應當更加嚴峻。假如批判過度甚至打孩子，孩子會漸漸變得叛逆。當孩子做錯事時，他們?nèi)耘f堅持用理性去勸說。而且，他們談事情也翻不了舊賬。最重要的是你說的話能讓孩子理解和傾聽。以前韓寒犯錯的時候，我會告知他許多理由。結(jié)果，他走了自己的路。聽了專家的推舉，孩子們能更好地理解你說的話。不要說一些模糊的事實。而且，孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說的任何道理他都不會聽，所以我做的就是冷眼相待，讓孩子給自己找麻煩。父母可以冷眼旁觀。當孩子覺得哭沒意思的時候，等他冷靜下來，我們就要告知他真相，這樣會讓他更好理解。假如他發(fā)脾氣的時候還跟他說這個說那個，只會加劇事態(tài)的進展。假如哭鬧還在連續(xù)，那么我們只能快速將他帶離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的留意力，這樣可能會有更好的效果。

(四)讓孩子學會敬重他人

要讓孩子學會敬重別人，父母首先要學會敬重孩子，這是我一貫的堅持。韓寒很小的時候，我可以蹲下來聽聽他的看法。有人可能會說這么小的孩子能有什么看法，其實不然。孩子雖然小，但他還是一個個體，有思想，所以我們更應當敬重他。比如韓寒每次出門都會帶玩具。起初，他的祖父總是阻擋他帶玩具，但這需要很長時間才能出去。雖然玩具被放下了，但它們會的

哭好久，此刻想想，