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學(xué)校年度考?核工作小結(jié)?我校__?_年度教職?工考核工作?在校委會的?___領(lǐng)導(dǎo)?下,由辦公?室具體__?_實施,現(xiàn)?已圓滿結(jié)束??;仡檶W(xué)?校教職工年?度考核工作?,我們做到?了科學(xué)、規(guī)?范、公平、?公正與公開??,F(xiàn)將該項?工作總結(jié)如?下:一、?貫徹文件精?神,加強_?__領(lǐng)導(dǎo)。?根據(jù)上級?文件文件精?神,結(jié)合我?校實際,成?立了___?中學(xué)___?年度考核領(lǐng)?導(dǎo)小組。并?于___年?___月_?__日召開?了全體被考?核對象會議?,認真學(xué)習(xí)?貫徹了教育?__文件精?神,強調(diào)了?年度考核與?師德考評及?個人平時工?作表現(xiàn)、教?育教學(xué)業(yè)績?掛鉤,規(guī)范?了考核程序?,嚴肅了考?核紀律,并?布置被考核?人寫好個人?述職小結(jié)。?會上提名推?選了學(xué)校_?__年度考?核領(lǐng)導(dǎo)小組?,由___?任組長,_?__任副組?長,___?、___、?___、_?__、__?_、___?等同志組成?。二、制?定考核方案?,劃片分組?測評。學(xué)?校年度考核?領(lǐng)導(dǎo)小組于?___月_?__日召開?會議,制定?了___中?學(xué)___年?度考核工作?實施方案》?,根據(jù)被考?核對象不同?工作性質(zhì)劃?分了___?個考核小組?。各小組在?___月_?__日進行?個人小結(jié)述?職、民意測?評、領(lǐng)導(dǎo)小?組考評,確?定了各等次?人員并上報?了學(xué)校考核?領(lǐng)導(dǎo)小組。?三、規(guī)范?考核程序,?嚴格把握優(yōu)?秀。__?_月___?日上午學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組舉行根據(jù)?基層小組上?報個人測評?情況,對照?初擬優(yōu)秀人?員平時的工?作表現(xiàn)與教?育教學(xué)業(yè)績?,嚴格按上?級規(guī)定,確?定了___?名優(yōu)秀人員?。并進行了?公示,公示?期間無人提?出異議。根?據(jù)公示,并?將無異議的?優(yōu)秀等次人?員___報?上級考核?領(lǐng)導(dǎo)小組。?___月?___日下?午,學(xué)校將?所有人員《?考核登記表?》和考核工?作總結(jié)、優(yōu)?秀人員有關(guān)?材料、合格?人員匯總表?等材料及時?報送上級領(lǐng)?導(dǎo)___。?總之,我?校___年?度教職工考?核工作井然?有序,嚴格?按上級要求?規(guī)范操作,?確保公平、?公正、公開?。但由于我?校學(xué)生數(shù)多?,班額大,?大部分一線?教師都超負?荷工作,工?作成績都相?當突出。由?于優(yōu)秀名額?有限,相當?一部分人員?未能評優(yōu),?學(xué)校深感愧?疚。建議縣?局領(lǐng)導(dǎo)今后?將評優(yōu)比例?予以適當增?加,向農(nóng)村?學(xué)校適當傾?斜。年度?考核工作?為進一步激?發(fā)教職工奮?發(fā)進取,教?書育人的積?極性,客觀?、公正、合?理地評價教?職工的“德?、能、勤、?績”表現(xiàn),?認真做好_?__年年度?考核工作,?全面考察了?本單位教師?在履行職責(zé)?、開拓創(chuàng)新?等方面情況?,現(xiàn)將考核?情況總結(jié)匯?報如下:?一、___?學(xué)習(xí)我校?根據(jù)區(qū)教體?局年度考核?工作的日程?安排。__?_教師認真?學(xué)習(xí),領(lǐng)_?_文件精神?,精心__?_實施我校?___年度?考核工作。?二、加強?領(lǐng)導(dǎo),成立?___學(xué)?校十分重視?考核工作,?并結(jié)合我校?實際,成立?了考核領(lǐng)導(dǎo)?小組,制訂?了年度考核?實施細則,?由領(lǐng)導(dǎo)小組?具體負責(zé)我?校的年度考?核工作的實?施。組長?:朱志強?成員:董惠?娉邵新亮王?欣麗袁東旭?朱豐玉王?國順朱越杰?劉春霞三?、嚴格考核?程序,保證?考核質(zhì)量?考核工作嚴?格按照上級?規(guī)定程序_?__實施年?度考核工作?,即經(jīng)過學(xué)?習(xí)動員,個?人總結(jié)述職?,民主評議?,領(lǐng)導(dǎo)小組?考評,考核?評定,公示?,總結(jié)匯總?,審核上報?,材料歸檔?等程序。我?校召開全體?教師大會,?公布考核細?則,宣布考?核程序,每?位教職工分?年級按順序?進行了述職?,全面匯報?政治思想狀?況、工作實?績以及存在?的不足,填?寫《事業(yè)單?位工作人員?年度考核登?記表》。在?此基礎(chǔ)上,?進行民主評?議。通過民?主投票等多?種形式參與?考核過程,?使考核結(jié)果?綜合反映各?方面的意見?,營造了公?開、公正、?寬松的評議?環(huán)境,提高?了年度考核?結(jié)果的科學(xué)?性和準確性?。1.主?要專業(yè)技術(shù)?工作完成情?況評議結(jié)果?如下:教?學(xué)效果或工?作效果考核?良好等級的?有:欒淑娜?張巧美袁耀?輝王娟郜雪?媒郭伊張威?敏李焱輝王?賀俠楊國權(quán)?朱自福趙學(xué)?會和德志袁?文啟其他?均為“優(yōu)秀?”等級2?.___年?度綜合考核?結(jié)果如下:?考核優(yōu)秀等?級的有:安?超朱新勝高?帥趙婧劉順?才王利平丁?蕾王旭陽周?莉莉葉會霞?朱宏偉李惠?娟胡素霞陳?春荀共__?_人,其他?均為“合格?”。四、?加強綜合管?理,做好考?核結(jié)果審核?備案工作?考核工作結(jié)?束后,我們?及時把有關(guān)?資料裝訂、?審核備案,?做到及時發(fā)?現(xiàn)問題,嚴?格考核紀律?,把握總體?情況。把年?度考核結(jié)果?同培養(yǎng)青年?教師、獎懲?、職稱評定?等工作結(jié)合?起來,充分?發(fā)揮考核工?作的激勵鞭?策作用,激?勵和鞭策了?同志們認真?履行自身職?責(zé),找出工?作差距,明?確出今后努?力的方向,?提高了工作?效率,促進?了各項工作?的開展。?特此報告。?源匯區(qū)空?冢郭鄉(xiāng)初級?中學(xué)__?_年度我?校___年?度教職工考?核工作在中?沙中心校的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?,由校委會?成員具體_?__實施,?現(xiàn)已圓滿結(jié)?束?;仡?學(xué)校教職工?年度考核工?作,我們?nèi)?過程做到了?科學(xué)、規(guī)范?、公平、公?正與公開。?現(xiàn)將一些具?體做法小結(jié)?如下:一?、貫徹文件?精神,加強?___領(lǐng)導(dǎo)?。根據(jù)市?教育局,中?沙中心校的?文件精神,?結(jié)合我校實?際,成立了?中沙完小_?__年度考?核領(lǐng)導(dǎo)小組?。并于__?_年___?月召開了全?體被考核對?象會議,強?調(diào)了年度考?核與師德考?評及個人平?時工作表現(xiàn)?、教育教學(xué)?業(yè)績掛鉤,?規(guī)范了考核?程序,嚴肅?了考核紀律?,并布置被?考核人寫好?個人述職小?結(jié)。會上提?名推選了學(xué)?校___年?度考核領(lǐng)導(dǎo)?小組,由易?本友同志任?組長,羅志?超、左志剛?同志任副組?長,胡世泉?、左常紅、?肖唯同志為?成員,共_?__人組成?。二、制?定考核方案?學(xué)校年度?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組制定了《?中沙完小教?師年終考核?方案》,并?根據(jù)方案進?行個人自評?(權(quán)重占_?__%)、?教師互評(?權(quán)重占__?_%)、領(lǐng)?導(dǎo)小組評價?(權(quán)重占_?__%)、?學(xué)生和家長?評價(權(quán)重?占___%?)按得分高?低擬優(yōu)秀等?次人員上報?學(xué)??己祟I(lǐng)?導(dǎo)小組。?三、規(guī)范考?核程序,嚴?格把握優(yōu)秀?。學(xué)???核領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)基層上?報個人測評?情況,對照?1初擬優(yōu)秀?人員平時的?工作表現(xiàn)與?教育教學(xué)業(yè)?績,嚴格按?上級規(guī)定,?確定了__?_名優(yōu)秀人?員。經(jīng)一個?星期公示,?公示期間無?人提出異議?。根據(jù)公示?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組書面通?知___名?被考核人員?考核等次,?并將無異議?的優(yōu)秀等次?人員___?報局考核領(lǐng)?導(dǎo)小組。?總之,我校?___年度?教職工考核?工作井然有?序,嚴格按?上級要求規(guī)?范操作,確?保公平、公?正、公開。?但由于我校?學(xué)生數(shù)多,?班額大,大?部分一線教?師都超負荷?工作,工作?成績都相當?突出。由于?優(yōu)秀名額有?限,相當一?部分人員未?能評優(yōu),學(xué)?校深感愧疚?。建議局領(lǐng)?導(dǎo)今后將評?優(yōu)比例予以?適當增加,?向農(nóng)村學(xué)校?適當傾斜。?中沙完小?___年_?__月開?展學(xué)校民主?管理工作星?級考核自查?小結(jié)民主?管理工作星?級考核我校?根據(jù)教辦[?___]4?__文件《?___開展?學(xué)校民主管?理工作星級?考核___?》精神,現(xiàn)?就希望小學(xué)?民主管理工?作的自查情?況匯報如下?:一、加?強學(xué)校民主?管理和建立?健全教代會?制度1、?學(xué)校___?領(lǐng)導(dǎo)重視民?主管理工作?,并納入學(xué)?校的議事日?程。工會_?__健全,?委員分工明?確,工會按?時換屆選舉?并履行了法?定程序。?2、建立健?全的黨政工?聯(lián)席會議制?度,并努力?解決教職工?普遍關(guān)心、?迫切要求解?決的難點、?熱點問題。?3、加強?教代會建設(shè)?。教師參與?學(xué)校民主管?理,成為學(xué)?校的主人。?根據(jù)學(xué)校發(fā)?展的需要,?按程序召開?教代會,并?且保證每年?不少于兩次?,審議《校?長工作報告?》《學(xué)校財?政收支報告?》《教師工?作量標準及?考核辦法》?以及學(xué)校各?種規(guī)章制度?,有關(guān)學(xué)校?改革和發(fā)展?重大決策、?教職工福利?待遇和其它?涉及教職工?權(quán)益的事項?進行討論和?表決,廣泛?征求教師對?學(xué)校工作的?合理化建議?,最大限度?地凝聚全校?教職工的智?慧和力量,?群策群力,?把學(xué)校的民?主管理工作?提高到新的?階段。在學(xué)?校的各項改?革中,充分?發(fā)揮了教代?會作用,依?法維護教職?工的合法利?益,鼓勵全?校教職工積?極支持、配?合學(xué)校落實?各項改革措?施,支持學(xué)?校黨支部監(jiān)?督下的校長?負責(zé)制。自?覺做到個人?利益服從_?__利益,?局部利益服?從整體利益?,眼前利益?服從長遠利?益。不斷促?進學(xué)校辦學(xué)?和管理走上?程序化、規(guī)?范化和法治?化軌道。?4、發(fā)揮會?員的主人翁?意識。配合?學(xué)校黨政提?高會員的政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),教?育會員以主?人翁的姿態(tài)?參與學(xué)校的?日常管理,?促進學(xué)校的?進一步1發(fā)?展。5、?能落實教代?會職權(quán),包?括落實審議?建議權(quán),落?實審議通過?權(quán),落實審?議決定權(quán),?落實評議監(jiān)?督權(quán)。6?、做好了對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部的評議工?作,并把民?評情況向教?代會報告,?同時向上級?工會報告。?7、做好?教代會提案?工作,特別?是教師評聘?方案的意見?征求,具有?一定的代表?性。二、?推進校務(wù)公?開,完善民?主監(jiān)督機制?1、堅持?推行校務(wù)公?開。使校務(wù)?公開工作向?深度和廣度?發(fā)展,保證?校務(wù)公開的?真實性、有?效性。包括?:公開學(xué)校?的工作計劃?和總結(jié),公?開各部門的?工作計劃和?工作總結(jié);?公開領(lǐng)導(dǎo)班?子成員的分?工和工作業(yè)?績;公開教?職工個人工?作實績;公?開學(xué)校的重?大人事安排?;公開學(xué)校?的財務(wù)管理?和收支帳目?;公開學(xué)校?的熱點問題?(如:評優(yōu)?、選先、晉?級等);公?開相關(guān)評選?的標準,相?應(yīng)的程序、?評選的結(jié)果?等;公開學(xué)?校的獎懲,?公開獎懲的?原因和結(jié)果?等等,有力?促進了學(xué)校?民主管理。?2、每一?季度召開一?次黨政工聯(lián)?系會議,研?究解決一些?近期教職工?關(guān)心的問題?及建議。?3、嚴格收?費制度。收?費公開、透?明,每學(xué)期?開學(xué)前,將?我市物價局?審核的收費?項目、標準?、范圍、批?文文號等張?貼在校園公?告欄內(nèi)。嚴?格禁止學(xué)校?老師為學(xué)生?額外征訂各?種復(fù)習(xí)資料?和同步練習(xí)?類的課外書?籍。4、?學(xué)校的招生?工作透明公?開。招生計?劃、政策、?程序、紀律?等都通過招?生咨詢等形?式公布于眾?,并嚴格按?政策辦事。?三、加強?教育管理,?拓寬校內(nèi)公?開的內(nèi)容和?形式1、?學(xué)校制定了?近期發(fā)展目?標,同時,?學(xué)校每學(xué)期?都制定學(xué)校?和各部門學(xué)?期工作計劃?,其中教育?教學(xué)工作計?劃制定詳細?,無特殊情?況必須嚴格?執(zhí)行。確保?了學(xué)校各項?工作的有序?進行。2?、學(xué)校制定?了各項管理?制度,使學(xué)?校各項工作?有法可依,?有章可循。?學(xué)校還根據(jù)?學(xué)校的發(fā)展?變化情況,?與時俱進,?不斷修訂和?增補各種新?的規(guī)章制度?,促進了學(xué)?校依法治校?工作邁上新?臺階。3?、學(xué)校財務(wù)?工作實行了?嚴格的預(yù)決?算制度。每?年度學(xué)校都?提前編制本?部門財政預(yù)?算,各項辦?公用品和教?學(xué)設(shè)備嚴格?按市物價局?有關(guān)規(guī)定執(zhí)?行。在每屆?教職工大會?上都要將學(xué)?校當年財務(wù)?收支情況向?大會代表匯?報并審計。?教職工福利?費使用情況?也是公開的?,各項工作?福利和節(jié)假?日福利按相?關(guān)規(guī)定履行?,公開而有?序。4、?在教職工崗?位聘任、專?業(yè)技術(shù)職務(wù)?評定、評先?評優(yōu)、繼續(xù)?教育獎懲、?津貼發(fā)放辦?法和社會保?障基金交納?情況等工作?方面,學(xué)校?向全校教職?工發(fā)放公告?和信息。評?優(yōu)評先要通?過無記名投?票公選出推?薦___。?評聘專業(yè)技?術(shù)職務(wù)要先?向一定范圍?內(nèi)教職工代?表述職并投?票考核,并?成立專門工?作小組,履?行評審程序?,同時評審?結(jié)果在校園?公告欄內(nèi)公?示。教師的?業(yè)務(wù)考評工?作關(guān)系到教?師的聘任、?評優(yōu)晉級和?經(jīng)濟利益,?考評工作公?正合理,便?能充分調(diào)動?教師工作積?極性,激發(fā)?上進心,因?此,學(xué)校對?教師工作考?評情況進行?全面公開,?完善教師的?考評機制,?做到深入了?解3教育教?學(xué)實際,對?教師工作的?“量”和“?質(zhì)”進行檢?查,在考評?中公平公正?,不片面看?待問題,按?“德、能、?勤、績”全?面考評教師?,及時記載?考評情況。?教職工年度?考核要通過?自評、組評?和校評,考?核結(jié)果要在?校內(nèi)公示。?5、學(xué)生?學(xué)籍管理嚴?格按照省市?教育主管部?門相關(guān)制度?執(zhí)行。對違?紀違規(guī)學(xué)生?的處理,本?著懲前毖后?,治病救人?的原則,以?教育幫助為?主,促使學(xué)?生改正缺點?和錯誤。在?學(xué)生的評先?評優(yōu)、貧困?生學(xué)費減免?等方面,先?由年級工作?小組通過民?主程序提交?___,再?由教導(dǎo)處全?面審核后,?張榜公布_?__。五?、廣開言路?、加強監(jiān)督?,促進學(xué)校?的校務(wù)公開?工作1、?學(xué)校設(shè)立了?校長信箱和?監(jiān)督電話,?廣泛聽取教?師、學(xué)生及?家長的意見?和建議。學(xué)?校還實行了?領(lǐng)導(dǎo)值日制?度,每天的?值日領(lǐng)導(dǎo)全?權(quán)處理當天?校園發(fā)生的?一切事務(wù)。?2、我校?凡是涉及到?教職工利益?的問題,我?們做到協(xié)調(diào)?、共商、公?開、公正,?通報學(xué)校的?重大事情和?學(xué)校重大問?題的決策過?程。收集群?眾意見,整?理建議意見?,整改存在?問題。在教?代會上,教?職工代表發(fā)?揚當家作主?的精神,充?分履行權(quán)利?,認真聽取?和審議學(xué)校?的工作報告?和計劃,總?務(wù)處的財經(jīng)?報告,同時?,收集教職?工切身利益?的問題。廣?大的教職工?積極參政、?議政。為學(xué)?校發(fā)展,學(xué)?校的管理,?提出了許多?寶貴的合理?的建議和意?見。三年來?,凡關(guān)系到?學(xué)校發(fā)展的?重要提案,?如學(xué)校發(fā)展?方向,校風(fēng)?建設(shè)、教學(xué)?量化獎勵、?學(xué)科競賽、?論文獎勵都?征求教職工?意見后,提?交教代會討?論4通過,?作出決定后?實施。同時?教代會還開?展民主評議?領(lǐng)導(dǎo)干部,?召開各類小?型教職工座?談會、行政?干部定期與?教職工個別?談心等形式?。3、通?過教代會等?途徑征求教?職工對校務(wù)?公開的意見?和建議,對?群眾___?、投訴的問?題能及時進?行調(diào)查和處?理,并在適?當范圍內(nèi)公?布調(diào)查處理?結(jié)果。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子、?中層干部每?學(xué)年接受兩?次教師全員?考評,全校?教職工參與?評判、打分?,以提__?_部的責(zé)任?感和使命感?。4、學(xué)?校能按照上?級相關(guān)部門?的要求,對?學(xué)生存在的?問題,教師?的教學(xué)情況?,學(xué)生或家?長通過電話?向校長直接?反映或陳述?自己的觀點?和想法。存?在的不足:?六、存在?的不足:?1、相關(guān)制?度建設(shè)有待?進一步加強?。2、重?大決策之前?,如何廣泛?吸取群眾和?各方面意見?需要進一步?規(guī)范程序,?廣開言路。?總之,三?年來我校在?民主管理和?校務(wù)公開工?作遵循了上?級的文件精?神,認真履?行各項程序?,讓教職工?知曉全過程?,維護教職?工在學(xué)校的?民主權(quán)利,?同時也讓社?會了解了學(xué)?校。通過自?查,我們既?看到了此項?工作已取得?了一定成績?,有一種成?功感,同時?___看到?了工作中的?不足,我們?決心在今后?的工作中發(fā)?揚成績,糾?正不足,使?學(xué)校的民主?管理和校務(wù)?公開工作再?上新臺階。?___年?學(xué)??冃Э?核教科研工?作小結(jié)1?.學(xué)校嚴格?執(zhí)行課時計?劃,落實了?綜合實踐活?動課、校本?課程、心理?健康、小學(xué)?英語等課程?,在市、區(qū)?下校調(diào)研中?,市、區(qū)教?研員在聽課?、___教?研、查閱資?料的基礎(chǔ)上?,對此項工?作給予了充?分的肯定。?___年_?__月,學(xué)?校參加了_?__市義務(wù)?教育學(xué)業(yè)質(zhì)?量監(jiān)測,在?精心籌備下?,順利完成?了品社、音?樂、英語學(xué)?科測試、學(xué)?業(yè)背景測試?、才藝測試?和學(xué)生、家?長調(diào)查問卷?。2、我?校的“啟發(fā)?——主動”?式課堂教學(xué)?模式歷經(jīng)多?年的研究,?取得了一定?的研究成果?,在區(qū)說模?比賽中,也?榮獲了特等?獎。本學(xué)年?,我校高效?課堂建設(shè)的?主題是“教?學(xué)藝術(shù)”的?探索;持續(xù)?主題是“信?息技術(shù)與學(xué)?科深度融合?”;深化主?題是“課堂?教學(xué)模式”?的研究。我?們以此為契?機,邀請了?《___日?報》的主編?,在肯定我?們成績的同?時也為我們?指引模式今?后的發(fā)展探?索方向,還?著力在教研?組中學(xué)習(xí)和?運用模式,?力爭人人知?模,人人用?模。同時,?在語數(shù)英三?個教研組中?深化對模式?研究,探索?“啟發(fā)——?主動”教學(xué)?模式與不同?學(xué)科教學(xué)的?契合點,將?模式不斷完?善,形成語?數(shù)英不同學(xué)?科的模式的?使用雛形,?讓模式更好?地為學(xué)校教?育教學(xué)服務(wù)?。我們還將?___月作?為“研模、?推模、展模?”月,通過?開展“課內(nèi)?比教學(xué)”的?活動,將特?色展示課、?骨干教師示?范課、青年?教師考核課?、“啟發(fā)—?—主動”學(xué)?模課相結(jié)合?,形成系列?,并邀請家?長參與評教?、評學(xué)。?3.學(xué)校開?展了各級各?類課題的研?究,除校級?申報的市“?__五”規(guī)?劃課題、市?信息技術(shù)課?題外,我校?還承擔(dān)了兩?個教育部課?題:《高效?課堂的理論?與實踐研究?》、《建設(shè)?現(xiàn)代中小學(xué)?學(xué)校制度研?究與實踐》?,一個中國?教育學(xué)會課?題——《區(qū)?域和學(xué)校特?色策劃的實?證研究》,?一個省級課
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