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文檔簡介
思想品德初三全一冊第三單元第七課第二課時(shí)走向共同富裕的道路自學(xué)內(nèi)容1、我國現(xiàn)階段的分配制度是什么?2、分配的原則是什么?3、是什么決定了這一分配制度?4、在分配中應(yīng)該注意什么?5、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕?6、在不同階段共同富裕有什么不同的內(nèi)容?7、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉是什么?8、作為青少年我們該怎么做?
小張一家共有四口人,父親在國有企業(yè)工作,收入來源是工資、獎(jiǎng)金和福利。母親是科技人員,在一家私營企業(yè)作技術(shù)指導(dǎo)。老夫妻倆在銀行還有一定的存款,能獲得一些利息。小張的妻子應(yīng)聘在一家外資企業(yè)工作,收入來源是外資企業(yè)發(fā)的工資,同時(shí)還投資股票,有時(shí)能獲得一些股息和紅利。小張經(jīng)過多年的鍛煉,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,后被一家公司聘請為經(jīng)理;另一方面,在自家院里蓋了兩間平房,出租給外來打工人員,讓他們開了間雜貨店,獲得一定的租金收入。這一家人的家庭收入有哪些來源?請你說說自己家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源有哪些?爸爸的工資、稿費(fèi)、經(jīng)理績效工資、國債增值、買分紅的保險(xiǎn)、專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)、存款利息、房屋租金、彩票中獎(jiǎng)收入、繼承遺產(chǎn)、個(gè)人經(jīng)營獲利、股息、媽媽的工資、技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)……小調(diào)查基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體多種所有制共同發(fā)展分配制度按勞分配為主體多種分配方式并存決定這些合法收入是屬于哪種分配方式的?體現(xiàn)了什么原則?父母的工資——按勞分配;稿費(fèi)——按知識要素分配;母親的技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)——按技術(shù)要素分配;利息、股息、紅利、房屋租金、彩票中獎(jiǎng)收入——按資本要素分配;經(jīng)理績效工資——按管理要素。勞動(dòng)、資本、知識、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。
請談一談自己家的收入來源,并請其他同學(xué)判斷屬于哪種分配方式?輕松聊一聊王某外出打工當(dāng)建筑工人,一年掙了8000元錢張某取得了一項(xiàng)科技發(fā)明成果,專利權(quán)被某企業(yè)購買,獲利20萬元。李某(管理碩士)是某外資企業(yè)的部門經(jīng)理,年薪15萬元。王某購買了某企業(yè)的股票,年終獲紅利1萬元。勞動(dòng)技術(shù)管理資本君子愛財(cái)取之有道在分配中,
既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;
既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊。分配中的注意點(diǎn):共同富裕社會(huì)主義的根本原則誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富帶后富逐步實(shí)現(xiàn)不同階段、不同內(nèi)容特別提醒:共同富裕不是同時(shí)、同等、同步富裕走向共同富裕的道路華西金塔上俯瞰華西村共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。黑龍江華西村和寧夏華西村是怎樣發(fā)展起來的?材料分析(點(diǎn)擊圖片瀏覽)
材料一:“個(gè)人富了不算富,集體富了才算富;一村富了不算富,全國富了才算富”。中國第一村華西村黨委一班人始終注意加強(qiáng)黨員的思想教育,老書記吳仁寶編寫了愛黨愛國愛華西、愛親愛友愛自己“六愛”,以及“十窮戒詞”、“十富贊歌”,要求大家不僅富“口袋”,還要富“腦袋”。同時(shí),華西村為中西部20多個(gè)省、區(qū)農(nóng)村舉辦了100多期培訓(xùn)班,培訓(xùn)村干部1萬多名,帶動(dòng)10多萬人脫貧致富,還到寧夏、黑龍江建設(shè)了兩個(gè)“省外華西村”,建好后無償移交給當(dāng)?shù)?。黑龍江華西村現(xiàn)已成為“北國第一村”,寧夏華西村收入成倍增長,前幾年就成了億元村。(圖片:華西村)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則這種分配制度的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕
共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程。那么,怎樣來實(shí)現(xiàn)共同富裕呢?1、只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng)。同富不同路2、通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。分析幾組關(guān)系:先富共富必由之路根本目標(biāo)共同富裕同步富裕同時(shí)富裕同等富裕
“過去,國家只注重東部沿海地區(qū)的發(fā)展,從而忽略了西部,所以,才導(dǎo)致了今天的東西部的差距,這違背了共同富裕的根本原則......”辨析改革開放以來,中西部發(fā)揮資源優(yōu)勢,支援東部沿海先發(fā)展事實(shí)是這樣的嗎?改革開放到一定階段,先富的東部沿海支持中西部發(fā)展
——西部大開發(fā)
共同富裕在不同階段,有不同內(nèi)容在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容:改革開放以來,廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢的同時(shí),在各個(gè)方面支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來。1984年,中共中央決定進(jìn)一步開放沿海14個(gè)港口城市:大連、秦皇島、天津、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。它們與深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)及海南島由北到南連成一線,成為中國對外開放的前沿地帶。在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容:
當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后,黨和政府又采取有力措施,推動(dòng)先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略。你知道我國為了實(shí)現(xiàn)共同富裕還采取了那些重大舉措嗎?西部大開發(fā)振興東北引導(dǎo)下崗職工再就業(yè)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。(圖片:改革開放初期)
發(fā)展到一定階段之后在不同的發(fā)展階段,走共同富裕的道路有什么不同的表現(xiàn)?(圖片:當(dāng)東部地區(qū)發(fā)展到一定階段之后)(點(diǎn)擊圖片進(jìn)行縮放)讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流
材料1:“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的思想,是中國共產(chǎn)黨治國理政的一項(xiàng)重大方針,是馬克思主義“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”的觀點(diǎn)的延伸與發(fā)展,是鄧小平倡導(dǎo)的“尊重知識、尊重人才”思想的豐富和發(fā)展。全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,對引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的主流價(jià)值導(dǎo)向,進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),具有極為重大的意義。(課件:四個(gè)尊重)板塊二:讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流胡錦濤總書記等國家領(lǐng)導(dǎo)人接見科技工作者。二、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大氣物理研究所名譽(yù)所長葉篤正,中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)東方肝膽外科醫(yī)院院長吳孟超,獲得2005年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。從2000年開始,國家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)金額為500萬元人民幣。青少年科技創(chuàng)新大賽。
再觀察P96頁兩幅圖片:1、你感受最深的是什么?以上材料說明了什么?(1)、在我們社會(huì)中,尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)?。?)、這也充分的說明黨和政府十分關(guān)注和教育和科技事業(yè)的發(fā)展2、黨和政府為什么十分關(guān)注教育和科技事業(yè)的發(fā)展?
因?yàn)椋嚎茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;當(dāng)今世界的競爭歸根結(jié)底是教育的競爭和人才的競爭;我們必須堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略。3、
在我國社會(huì)中,“四個(gè)尊重”風(fēng)氣的形成有什么重要作用?
這種風(fēng)氣的形成,使勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉也將充分涌流。2011年1月14日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤首先向獲得2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、著名材料科學(xué)家?guī)煵w,中國工程院院士、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院終身教授、著名血液學(xué)專家王振義頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書,表示祝賀。
2010年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)共授獎(jiǎng)356項(xiàng)(人)。其中,國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者2人;國家自然科學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)項(xiàng)目30項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)空缺、二等獎(jiǎng)30項(xiàng);國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)授獎(jiǎng)項(xiàng)目46項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)44項(xiàng)。1、社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了那些有利條件?
2、小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)?
看書P95“小嚴(yán)的故事”社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了那些有利條件?
尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。知識轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良性機(jī)制。如專利向市場轉(zhuǎn)化、低息貸款。小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)?
善于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向善于觀察,具有非常突出的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力。善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件,有較強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力。
創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉——
勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理和資本。
四個(gè)尊重:
尊重勞動(dòng)尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造東風(fēng)助力:
改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。我們青少年該如何做?
努力學(xué)習(xí),增長才干;培養(yǎng)自己多方面的能力,敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。走向共同富裕的道路先富帶后富共奔富裕路讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的分配原則共同富裕是社會(huì)主義的根本原則四個(gè)尊重:尊重勞動(dòng)、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造抓住有利條件,發(fā)揮自身才能。課后小結(jié):學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?
了解了社會(huì)主義初級階段的基本分配制度及落實(shí)這種分配制度應(yīng)注意的問題;認(rèn)識到共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕的過程。知道了“四個(gè)尊重”的具體內(nèi)容,懂得了如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。收獲平臺(tái)1.溫家寶總理強(qiáng)調(diào),在2010年的工作中,不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大,也要通過合理的分配制度把“蛋糕”分好,下列關(guān)于我國現(xiàn)階段分配制度的說法正確的有()①合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)②堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度③堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度④分配制度是適應(yīng)我國基本經(jīng)濟(jì)制度的要求提出來的A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ B22010年4月,全國對口支援新疆工作啟幕,19個(gè)省市近千億資金的注入,讓新疆站在了“跨越式發(fā)展”的起跑線上。全國對口支援新疆有利于()①實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮②實(shí)現(xiàn)東西部同步富裕③維護(hù)我國各民族團(tuán)結(jié)④促進(jìn)區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展A.①②③
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