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文檔簡介
Module5LaoSheTeahouseModule5LaoSheTeahouse八上期末總復(fù)習(xí)(一)1、短語總結(jié)。Module1HowtolearnEnglish1.lookup查;查找_2.makeamistake犯錯(cuò)誤3.talkabout談?wù)?討論一4.speakEnglish講英語5.writedown寫下;記下6.nextto在 旁邊;緊挨著…7.listentotheradio聽廣播…8.begoodfor對 有好處9.writeto給??寫信10.alittle有點(diǎn)11.agreewithsb同意某人_12.talkto跟 交談13.send???.tosb.把 (發(fā))送給某人…14.askfor請求(給予)15.watchfilms看電影16.befrom來自17.smileat沖 微笑_..18.gotobed去睡覺19.getup起床20.thinkabout考慮_21.makefriendswithsb與某人交朋友22.takesb.around帶領(lǐng)某人參觀23.afew幾個(gè);一些24.invitesb.to邀請某人到???_..25.begoodat擅長_..26.forexample例如_Module2Myhometownandmycountry1.prettygood相當(dāng)好;很好一2.infact事實(shí)上3.inthe1980s在20世紀(jì)80年代4.oneday有一天5.comefrom來自6.lotsof許多一7.befamousfor以 而聞名8.partof 的一部分_.9.morethan超過;多于_10.onthecoast在海岸邊...11.intheeast/south/west/northof在 的東/南/西/北部Module3Sports1.sitdown坐下2.stayathome寺在家里3.badluck壞運(yùn)氣4.watchTV看電視―5.losematches^掉比賽?6.nexttime下——次7.begoodat擅長_8.playagainst對抗9.warmup熱身;做準(zhǔn)備活動(dòng)...10.belatefor遲到_11.cheeron用歡呼聲激勵(lì);為 加油12.keepfit保持健康..13.getlost迷路14.aminuteago一分鐘之前 15.plentyof許多—16.bereadyfor為 做好準(zhǔn)備一17.atweekends4周末18.inthecountryside在鄉(xiāng)村Module4Planes,shipsandtrains1.bybike騎自彳T車.2.farfrom遠(yuǎn)離一3.roadaccident公路上的交通事故4.aswell也…5.getcrowded變得擁擠6.haveagreattrip旅途愉快7.takeaplan睞飛機(jī)intheend最后,終于befamousfor因 而出名wouldlike想要thebeginningof 的?開■頭sendsb.tosp.把某人送到某地 benamed被命名為giveawarmwelcometo熱情歡迎 takeplace發(fā)生Module6Animalsindangerindanger處于危險(xiǎn)中 beinterestedin對 感興趣 thinkof想起 takeaway拿走;帶走lookofto:照顧;照料 findout找出;發(fā)現(xiàn);查明 manykindsof許多種 setup建立;創(chuàng)立 Module7Afamousstory新|課標(biāo)|第|一|網(wǎng)falldown跌倒;掉下 inatree在樹上 teaparty茶會(huì) onceortwice偶爾 nothingstrang。沒有什么奇怪的事 thinkabout考慮 gooff(燈)熄滅;?!搽姟? 9.onone'swayto在某人去 的路上bewithsb.和某人在一起taketheplaceof代替:接替so...that如止匕 以至于 notas...as不如 Module8Accidentsintime及時(shí)falloff從……摔下payattention留意,注意 sidebyside肩并肩 allthetime總是,時(shí)時(shí)刻亥U climbout爬出來 pickup撿起 getworse變得更糟ingreatpain處于巨大的痛苦中 callpeople給人們打電話 playmusic播放音樂 takephotos照相 lookat看 startwith以 開始 makesure確定 takeoff起飛 makeaquickdecision做出快速的決定 Module9Population新|課標(biāo)|第|一|網(wǎng)20.can'twaitto20.can'twaitto迫不及待 7.makesure^7.makesure^必 talkabout談?wù)搒uchas例如populationincrease人口增長makenotest己筆t己thepopulationofChina中國的人口onefifth五分之一Ican'tbelieveit!我簡直無法相信! 7billion七十億hangon稍等 morethan超過 closeto靠近 not...anymore不再 localschool當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校closedown(永久)關(guān)閉,關(guān)停infact事實(shí)上 allovertheworld全世界 toomuchrubbish太多的垃圾 forexample例如 Module10Theweatherquitea10t相當(dāng)多 aswell也 takephotos照相;拍照 allyearround整年 comparedto與 相比較 fromtimetotime有時(shí);間或 haveto必須;不得不duringtheday在白天gotothemountains去爬山 morethan多于,超過payfor付款 Module11WayoflifeachessseL副國際象棋videogam。電子游戲dosomecleaning打掃衛(wèi)生 badluck倒霉 theSpringFestival春節(jié) getmarried結(jié)婚 forexample例如 forthefirsttime首次;初次 shakehandsfi手 haveafternoontes?下午茶 lightmeal便餐;便飯 bedifferentfrom與 不同 eachother互相 ontime準(zhǔn)時(shí);按時(shí) lookup查尋 attheageoffc 歲時(shí) cleanup打掃干凈 washup洗刷;飯后洗餐具 stayout待在戶外;不回家 21.makemistakes?錯(cuò);出錯(cuò)Module12Helpbrokengla&碎玻璃_firstaid急救—medicalhelp醫(yī)療救助atthebottomof在 底部―inpain處在疼痛中…firstofall首先一findout查明liftup抬起;提起makesure確保;確認(rèn)cover with 用 蓋上 stayawayfrom遠(yuǎn)離…inanearthquake4地震中_inshort總之一jumpoutof從 跳出 aboveall首要的是 liedown躺下 introuble在困境中,有麻煩 becauseof由于 ononesway在路上 三、語法講解:一般現(xiàn)在時(shí):Ialwaysgotoschoolbybike.考點(diǎn):第三人稱單數(shù)+V(es或者s)常搭配的時(shí)間狀語: always,usually,often,sometimes,never,everyday,everywee警。構(gòu)成及變化:1.be動(dòng)詞的變化。表示現(xiàn)在的狀態(tài)肯定何:主語+be(am,is,are)+M它。如:Iamaboy我是一個(gè)男孩。否定句:主語 +be+not+其它。如:Heisnotaworker他不是工人。一般疑問句:Be+主語+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I‘mnot.特殊疑問句:疑問詞 +一般疑問句。如:Whereismybike?2行為動(dòng)詞,表現(xiàn)動(dòng)作或發(fā)生的事情:當(dāng)主語為第一,二人稱及復(fù)數(shù)時(shí),助動(dòng)詞為do肯定句:主語 +動(dòng)詞原形 (+其它)。如:Weoftenswim.否定句:主語+don't+詞原形(+其它)。如:wedon’toftenswim.一般疑問句:Do+主語+動(dòng)詞原形 +其它?如: Doyouoftenswim?Yes,wedo./No,wedon't.特殊疑問句:疑問詞 +以do開頭的一般疑問句?如:Whatdoyouoftendoafterschool?Whendoyouusuallygetup?當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),助動(dòng)詞為does肯定句:主語+動(dòng)詞三單式(+其它)。如:Heoftenswims.否定句:主語+doesn'劫詞原形(+其它)。如:Hedoesn’toftenswim.一般疑問句:Does+主語+動(dòng)詞原形 +其它。如:Doesheoftenswim?Yes,hedoes./No,hedoesn't.特殊疑問旬:疑問詞+以does開頭的一般疑問旬?如:Whatdoesyourfatherdoafterwork?Howdoesyourfathergotowork?第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中,動(dòng)詞才用三單式)多數(shù)動(dòng)詞直接力口s:runs,likes,collects,climbs,makesdives 結(jié)尾是s,x,sh,ch,o前為輔音字母,結(jié)尾力口es:watches,teaches,catcheswashes,goes,does(3)動(dòng)詞末尾 y前為輔音:將y改為i加es:study-studiesfly-flies但在y前如果為元音則直接加s:buys,says,plays,(4)特別單詞 :havehas另一種說明:這里說的行為動(dòng)詞,指的是除be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞之外的全部動(dòng)詞。拓展:在條件狀語從句以及時(shí)間狀語從句中,如果主句用的是一般將來時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。Wewillgocampingifwearefree.*一般過去時(shí):Linglingmadeamistakeingrammar.考點(diǎn):動(dòng)詞的過去式的變化,常考不規(guī)則變化的動(dòng)詞。常搭配的時(shí)間狀語:yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweekthreeyearsago,in201倍。一般將來時(shí):Wewillwritethemdowninmynotebook.考點(diǎn):結(jié)構(gòu)begoingto+動(dòng)詞原型Will+動(dòng)詞原型常搭配的時(shí)間狀語:tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,nextmonth等?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí):Whatareyoudoing?結(jié)構(gòu):be+動(dòng)詞ing形式常搭配的時(shí)間狀語:now,atthemoment,look!Listen!2、形容詞比較級(jí):表示兩者的比較,形容詞要用比較級(jí),后面加than,引出要比較的對象。如:TomistallerthanDaming..形容詞的規(guī)則變化a.單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的規(guī)律變化。一般情況下,直接在形容詞詞尾加-er。 例如:Thishouseissmallerthanthatone.這棟房子比那棟房子小。(2)以字母e結(jié)尾的形容詞,在詞尾加-r。例如:Thisrulerisnicerthanmine.這把直尺比我那把好。(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的形容詞,且末尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)先雙寫該輔音字母再加-er.Theappleintheboy'shandisbiggerthanthatoneonthedesk.這個(gè)男孩手里的蘋果比課桌上的那個(gè)蘋果大。(4)以輔音字母加-y”結(jié)尾的形容詞,變y為i再加-er.例如:Mymotherishappierthanme.媽媽比我高興一些。b.多音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞的規(guī)則變化, 此類形容詞直接在此前面加more.例如:Thissongismorepopularthanthatsong.這首歌比那首歌更受歡迎。.不規(guī)則變化原級(jí)good/wellbad/illoldmuch/manylittlefar比較級(jí)betterworseolder/eldermorelessfather/further最高級(jí)bestworstoldest/eldestmostleastfarthest/furthest此類變化需要我們特殊去記。形容詞比較級(jí)的用法1原級(jí)的用法“A+胃語動(dòng)詞+as+形容詞白^原級(jí)+as+B'表示“A,B兩者程度相同?!崩纾篢hisquestionisasdifficultasthatone.這個(gè)問題和那個(gè)問題一樣難?!癆+胃語動(dòng)詞+not+as/so鏤容詞的原級(jí)+as+B.”表示“A不如B”例如:Thehorseisn'tas/sostrongastheetephan馬不如象強(qiáng)壯。2.比較級(jí)的用法(1)“A+胃語動(dòng)詞+形容詞的比較級(jí)+than+B”表示“A比B-;”例如:TomistallerthanDaming.湯姆比大明高。形容詞的比較級(jí)+and+形容詞的比較級(jí)”表示越來越…….”例如:Sheismoreandmorebeautiful.她越來越美麗。Itiswarmerandwarmer.天氣越來越暖和?!皌he形容詞的比較級(jí)???..,the+形容詞的比較級(jí)???..表示越……,(就)越???..”例如:Themore,thebetter.越多越好。Thebusierheis,thehappierhefeels.他越,忙就越感至U越高興?!癢hich/Who+is形容詞的比較級(jí),AorB?'表示"A和B相比,哪一個(gè)更???..一些?”例如:Whichisbetter,thispictureorthatone?這幅畫和那幅畫相比,哪一幅更好一些?Whoisbusier,yourfatheroryourmother?你父親和你母親相比,誰更忙些?注意:形容詞的比較級(jí)前可用 much,far,alittle,even等修飾。 例如:Yourschoolisalittlebiggerthanours.你們的學(xué)校比我們的學(xué)校略大一些。ChineseismuchmoredifficultthanEnglish.漢語比英語難許多。形容詞、副詞的最高級(jí).最高級(jí)的變化規(guī)則a.單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞和副詞的規(guī)律變化。一般情況下,直接在形容詞詞尾加-esto 例如:Short--shortest(2)以字母e結(jié)尾的形容詞,在詞尾加-st。 例如:nice--nicest(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,且末尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)先雙寫該輔音字母再加 -est.Theappleintheboy'shandisthebiggestone.這個(gè)男孩手里的蘋果是最大的。(4)以“輔音字母加-y"結(jié)尾的,變y為i再加-est.例如:happy--happiestb.多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞和副詞的規(guī)則變化, 此類形容詞直接在此前面加most.例如:Interesting--mostinteresting.不規(guī)則變化原級(jí)good/wellbad/illoldmuch/manylittlefar比較級(jí)betterworseolder/eldermorelessfather/further最高級(jí)bestworstoldest/eldestmostleastfarthest/furthest此類變化需要我們特殊去記。、形容詞最高級(jí)的特殊用法oneofthe+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)“最…之一”Jimisthemosthard-workingstudents.(2)the+序數(shù)詞+最高級(jí)+單數(shù)名詞“第幾…”TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.(3)當(dāng)最高級(jí)前有物主代詞、指示代詞、名詞所有格修飾時(shí),其前不加the.Todayismyhappiestday.動(dòng)詞不定式有些動(dòng)詞后接帶to的不定式,即用動(dòng)詞不定式做賓語。常見的有以下動(dòng)詞:Expect,fail,agree,ask,hope,happen,decide,learn,try,want,choose..動(dòng)詞不定式是一種活躍的非謂語動(dòng)詞。它的形式是“to+動(dòng)詞原形”,但to有時(shí)可以省略,1、帶to的不定式結(jié)構(gòu)我們學(xué)過的能直接帶to的不定式結(jié)構(gòu)作賓語或賓補(bǔ)的動(dòng)詞主要有:want,learn,try,decide,forget,remember,like,love,stop^。否定式:v.+nottodosth.Ask/tell/warn/advisesb.nottodosth.2、不帶to的不定式結(jié)構(gòu)(1)hadbetter之后hadbetternotdo(2)在let,make,see,feel,watch,hea等使役動(dòng)詞或感官動(dòng)詞后Imadethemgivemethemoneyback.3、動(dòng)詞不定式的語法功能(1)作主語常用it作形式主語,放在句首,而把真正的主語--動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)后置。(2)作定語要放在它所修飾的名詞或代詞的后面。Ihavenothingtosayonthisquestion.(3)作賓語動(dòng)詞不定式可作某些動(dòng)詞的賓語,如want,like,try,decide等。有的及物動(dòng)詞要求跟復(fù)合賓語(即賓語+賓語補(bǔ)足語),如果其中的賓語是不定式短語,則必須將形式賓語 it放在賓語的位置上,而將不定式短語(真正的賓語)放在賓語補(bǔ)足語之后。IfinditusefultolearnEnglishwell.(4)作賓語補(bǔ)足語Heaskedmetowaitforhimatthegate.(5)作狀語可作目的狀語,也可作結(jié)果狀語。Heistooyoungtounderstandallthat.雙賓語結(jié)構(gòu):主語+及物謂語動(dòng)詞+間接賓語(人)+直接賓語(物)1、在間接賓語前添加介詞to或for之后,可放在直接賓語后面。2、用to或for的情況:(1)當(dāng)直接賓語是代詞時(shí)ThisbookisMr.Wangs.Pleasegiveittohim.(2)當(dāng)強(qiáng)調(diào)間接賓語時(shí)Mothercooksmealsforuseveryday.(3)當(dāng)間接賓語比直接賓語長時(shí)Onthebus,sheoftengivesherseattotheold.3、to側(cè)重指動(dòng)作的方向: bring,give,show,pass,lend,take,tell,hand,offerFor側(cè)重指動(dòng)作的受益者:buy,make,cook,get,sing,read,choose,draw,find過去進(jìn)行時(shí)1、定義:常表示過去某一時(shí)刻或過去某一階段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。2、構(gòu)成:was/were+現(xiàn)在分詞3、基本句型:主在白立旬疑問句否定句re語++was/were+v-ing+其他 語+\問1+主語+v-ing+was/were.vas/werenot. 語+司+was/were+主語+v-ing+其was/were+not+v-ing+其他4、基本用法:(1)表示過去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常和表過去的時(shí)間狀語連用。Eg.Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.常搭配的時(shí)間狀語有atthattime/moment,ateightyesterdaymorning^,它們表示過去的某個(gè)具體的時(shí)間。(2)在時(shí)間狀語從句中的使用:Which,when是引導(dǎo)時(shí)間狀語從何的常見的連詞。它們的搭配通常是這樣的:主句的時(shí)態(tài)連詞從句的時(shí)態(tài)過去進(jìn)行時(shí)when一般過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)while過去進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)while過去進(jìn)行時(shí)MymotherwasreadingabookwhenIarrivedhome.TheyweretalkingexamswhileIwasdoinghomework.TheUFOlandedwhileIwasshopping.5、一般過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別(1)一般過去時(shí)常表示在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)(包括過去的習(xí)慣動(dòng)作),常與——般過去時(shí)連用的時(shí)間狀語有justnow,amomentago,yesterday,lastweek/month/year,thedaybeforeyesterday及表示過去的時(shí)間狀語從句等。Heworkedinafactoryin1986.Heoftenswamintheriverwhenhewasyoung.(2)過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一段時(shí)間或某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用的時(shí)間狀語有: atthattime/moment,(at)thistimeyesterday/lastnight/lastweek...,at+鐘點(diǎn)+yesterday/lastnight/Sunday...(3)一般過去時(shí)往往表示某一動(dòng)作已經(jīng)完成,而過去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作正在持續(xù)或未完成。Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher.冠詞冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,它在名詞的前面,用來說明名詞所表示的人或物。包括不定冠詞,定冠詞,零冠詞。1、不定冠詞的用法(a,an)(1)泛指某一類人,事物。=anyAnowlcanseeinthedark.(2)泛指某人或某物,但不具體指何人何物。Amaniswaitingforyouattheschoolgate.(3)用在第一次提到的人或物前。Thereisabirdonthetree.Thebirdisaparrot.(4)表數(shù)量,一IhaveagoodfriendandhernameisLisa.(5)用于表示時(shí)間,速度,價(jià)格等意義的名詞前,表“每一”,相當(dāng)于 everyWesurftheInternettwiceaweek.(6)用在某些固定搭配或習(xí)慣表達(dá)中。如afew,alotof,haveagoodtime,inahurry等。2、定冠詞的用法 (the)表特指,已知或上文已提到的人或物之前。Therewasa boysittingona bench.Theboywassmiling.用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表某類人或物。Thehorseisa usefulanimal.用在世界上獨(dú)一無二的事物之前。Themoontravelsroundtheearth.用在序數(shù)詞之前,表示順序。ThisisthefirstEnglishlesson.用在形容詞和副詞的最高級(jí)前。Sheisthetallestgirlinourclass.用在西洋樂器名詞前。如piano,violin,guitar等Cnyouplaythepiano?用在表示姓氏的復(fù)數(shù)之前。TheGreensarewatchingTV.(8)用在某些形容詞之前,表示“某一類人 ”,therich,thepoor用在表示海洋,河流,山脈,群島,國家以及黨派的專有名詞之前。ThePacificOcean太平洋 theUnitedStates美國(10)用在某些固定搭配或習(xí)慣表達(dá)中。 Inthemorning3、零冠詞名詞前已經(jīng)有物主代詞,指示代詞或所有格修飾時(shí),不必加冠詞。Mry’smotherisdeadbutherfatherisstillalive.不可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)名詞表泛指時(shí),前面不必加冠詞。Wecannotsurviveforlongwithoutfoodandwater.在某些表示人名,地名或國家名的專有名詞之前,不必加冠詞。如China,Mary等在表示月份,星期,季節(jié),節(jié)日等詞之前,不必加。Augustistheeighthmonthinayear.在表示稱呼或頭銜的名詞前。Hewasmadepresidentofthecricketclub.表三餐,球類,棋類,學(xué)科和語言類的名詞前不必加。Theyhavebreakfastathalfpastseven.有些固定搭配前不加。gotoschoolgotoworkgotobedbybikeonfootonearthatnoon/night數(shù)詞1、基數(shù)詞基數(shù)詞可位于page,room,lesson,class,grad等名詞后,表示編號(hào)。“名詞+基數(shù)詞”=“the+序數(shù)詞 +名詞” lessonfive=thefifthlesson2、序數(shù)詞 (表示順序的數(shù)詞 )1--3first,second,third 4--19fourth,fifth,sixth...20--90twentieth,thirtieth...情態(tài)動(dòng)詞may/might表示可能如果要表達(dá)“某人可能做某事,某事可能發(fā)生”,可以用情態(tài)動(dòng)詞 may或might表示。Itmaybecloudyintwodays.Hesaidhemightcometomorrow.ImaygotoAlaskaoneday.Theremaybeafewshowers,sobringanumbrellawithyou.拓展延伸:may和might的比較:①用于疑問句第一人稱,表示“征求許可”時(shí),might的語氣比may更加委婉、緩和。MayIspeaktohimnow?=MightIspeaktohimnow?②用于陳述句中表示“可能”“猜猜”時(shí),might比may可能性小些。Hemaycomealittlelate.=Hemightcomealittlelate.表示可能的方式有很多,除使用情態(tài)動(dòng)詞may/might以外,還可以使用表示可能的形容詞和副詞,如possible,possibly,probably,maybe等。It’spossiblethatit’llbesnowy.IsitpossibletovisitRussiainDecember?Hepossiblyarrivedhereatfiveo’clockyesterday.It’llprobablybecoldandwet.Maybeheiscomingforme.情態(tài)動(dòng)詞must,can,need等1、情態(tài)動(dòng)詞must(1)表“必須”Youmusttalktothemabouttheirstudy.(2)在否定結(jié)構(gòu)中表“不許,禁止”Youmustn’ttalklikethat.(3)表堅(jiān)定的建議YoumustcomeandseeusassoonasyougettoShanghai.(4)關(guān)于must的簡短回答--MustIcleanthediningroomatonce?--Yes,youmust./No,youdon’thaveto./No,youneedn’t.2、情態(tài)動(dòng)詞can(1)表示能力,許可。Shecanspeakthreedifferentlanguage.Youcangoandseetheliondance.Can還可以用來表示請求或提供幫助。--CanIuseyourtelephoneplease?--Sure.Gorightahead.Can’t表示“不能,不要”,即不允許,也可以表示“不會(huì)”。Youcan’ttakeitaway. Ican’tspeakJapanese.3、情態(tài)動(dòng)詞need(1)作情態(tài)動(dòng)詞,意為“需要”,通常用在否定句或疑問句中。Youneedn'tgetupsoearly.NeedIwaitforhim?(2)Need還可以作行為動(dòng)詞,needtodosth?要做某事。Youneedtotakeacamerawithyou.4、Haveto的用法(1)haveto表示不得不,其否定句和疑問句需要借助于助動(dòng)詞 do.Youdon'thavetofinishittoday.DoIhavetowearuniforms?(2)Haveto和must的區(qū)別:重點(diǎn)不同 側(cè)重不:于說話者的主觀看法,認(rèn)為有必要或者有義務(wù)去做某事,haveto側(cè)重于客觀需要,被迫”之意。9形式/、同 有多種時(shí)態(tài),而must沒有。結(jié)構(gòu)和意義不同的仝儂的式為mustnt,禁止,不允許,haveto的否je式為donthaveto,不必Wemustgoatonce.Youmustn'ttellhimaboutit. Youdon'thavetotellhimaboutit.5、Hadbetter的用法Hadbetter“最好…”,后跟動(dòng)詞原形,hadbetterdosthft好做某事,否定結(jié)構(gòu)是hadbetternotdosth.情態(tài)動(dòng)詞must,can,could表推測情態(tài)動(dòng)詞must,can,could都可以表推測。它們的用法區(qū)別是這樣的:時(shí)1存用在肯定句中,語氣較為肯定,此時(shí)must可以翻譯成“f,準(zhǔn)是”。時(shí)1存用在否定句或疑問句中。在1學(xué)定句、否定句或疑問句中,表示某事后可能發(fā)生或可能是事實(shí)。Canitbetrue?ThishousemustbelongtoJohn.TheyoungladyintheclassroomcouldnotbeournewEnglishteacher.祈使句祈使句是用來表示命令,要求,請求或勸告的句子。祈使句的主語通常是第二人稱,通常省略主語。祈使句有肯定和否定之分。o即白形式艮1o舟動(dòng)詞原形(+賓語)+其他成分JBe+表語(名詞或形容詞)+其他成分1Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分和E否定形式其,祈彳e型的否je式都是在旬首加dont構(gòu)成。Let型的否定式后兩種:dont+let+兵語也成分”和“Let+賓語+not+動(dòng)詞原形+其他成分”。有些可用no開頭,用來表卜旬。 ,Pleasehaveaseathere.Beagoodboy!Letmehelpyou.Dontforgetme!Don'tbelateforschool!Don'tlethimgo.Lethimnotgo.Nosmoking!Nofishing!四、習(xí)題練習(xí)。一、單項(xiàng)選擇。Everybodyknow
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