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文檔簡介
《電解質(zhì)的電離》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.知識與技能(1)電解質(zhì)、非電解質(zhì)(B)(2)電離(B)(3)電離方程式(A)2.過程與方法(1)通過硝酸鉀、氫氧化鈉、蔗糖固體,硝酸鉀、氯化氫及其水溶液、氫氧化鈉、蔗糖、酒精、甘油等水溶液,以及熔化的硝酸鉀和蔗糖等導(dǎo)電性實驗的比較,領(lǐng)悟比較性實驗研究、分析、歸納的科學(xué)方法。(2)結(jié)合離子化合物、共價化合物的知識,嘗試解釋實驗現(xiàn)象,領(lǐng)悟物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)科思想。3.情感態(tài)度與價值觀通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活中應(yīng)用電解質(zhì)的事例分析,感悟?qū)W習(xí)電解質(zhì)意義和作用;能運用電解質(zhì)的知識分析并關(guān)注身邊中的化學(xué)問題。二、教學(xué)重點和難點1.重點電解質(zhì)、非電解質(zhì),硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉的電離方程式。2.難點電離、用物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識解釋電離課時安排1課時四、教學(xué)用品藥品:硝酸鉀、氯化氫、鹽酸、氫氧化鈉、蔗糖、酒精、甘油、水等。儀器:電源、電燈、電極、燒杯、V型玻璃管、酒精燈等。掛圖:氯化鈉、氯化氫電離掛圖(可用多媒體:電腦、投影儀)。五、教學(xué)流程學(xué)生實驗交流實驗結(jié)果1.流程圖學(xué)生實驗交流實驗結(jié)果提出學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)設(shè)情境提出學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)設(shè)情境歸納小結(jié)師生交流學(xué)生討論演示實驗歸納小結(jié)師生交流學(xué)生討論演示實驗歸納總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)生練習(xí)教師提出新任務(wù)學(xué)生練習(xí)教師提出新任務(wù)2.流程說明創(chuàng)設(shè)情境:通過教師演示:金屬銅線、鋁線、塑料線;飽和食鹽水、蔗糖溶液導(dǎo)電性實驗。引入飽和食鹽水為什么也能導(dǎo)電的問題,提出課題。提出學(xué)習(xí)任務(wù):根據(jù)產(chǎn)生物質(zhì)導(dǎo)電性問題,教師提出實驗要求,讓學(xué)生進行實驗探索。實驗一:學(xué)生分組實驗:(利用教材P73試驗物質(zhì)的導(dǎo)電性裝置進行實驗)。實驗結(jié)果交流:實驗小組學(xué)生代表交流。(1)硝酸鉀、氫氧化鈉、蔗糖固體不能導(dǎo)電;(2)硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉的水溶液能導(dǎo)電;蔗糖、酒精、甘油的水溶液不能導(dǎo)電。實驗二:教師演示實驗(教材P74物質(zhì)熔化時的導(dǎo)電性實驗)。學(xué)生討論:讓學(xué)生根據(jù)上述實驗,討論表述電解質(zhì)與非電解質(zhì)的兩條概念。師生交流:通過討論、交流,對電解質(zhì)與非電解質(zhì)形成比較完整的認識。歸納小結(jié):對電解質(zhì)與非電解質(zhì)進行歸納、小結(jié)、訓(xùn)練,了解學(xué)生對電解質(zhì)與非電解質(zhì)的認識水平,完善學(xué)生的認識。教師提出新任務(wù):請學(xué)生根據(jù)電解質(zhì)的組成,以氯化鈉與氯化氫為例,分析自由移動的離子是怎樣產(chǎn)生的。解釋電解質(zhì)的電離:根據(jù)學(xué)生討論、交流的內(nèi)容,逐步展示出教材P76圖7.4、7.5(也可用多媒體展示),幫助學(xué)生從物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面理解電解質(zhì)與非電解質(zhì)。歸納總結(jié):對電解質(zhì)的電離作總結(jié),讓學(xué)生認識電解質(zhì)導(dǎo)電的條件,逐步建立結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的學(xué)科思想。學(xué)生練習(xí):判斷那些常見的物質(zhì)屬于電解質(zhì),請舉例,并寫出電離方程式。為后續(xù)學(xué)習(xí)鋪墊。六、教學(xué)案例1.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動說明創(chuàng)設(shè)情境引入新課[提問]在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活中電能的使用是最普遍、最重要的,那么哪些物質(zhì)能夠?qū)щ娔??[演示實驗]金屬銅線、鋁線、塑料線;飽和食鹽水、蔗糖溶液導(dǎo)電性實驗。[提問]金屬銅線、鋁線能導(dǎo)電是我們熟知的,那么飽和食鹽水為什么也能導(dǎo)電呢?今天我們重點來研究電解質(zhì)及電解質(zhì)的電離。通過實驗喚醒學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引出課題,為學(xué)習(xí)電解質(zhì)及電離作鋪墊。探究電解質(zhì)和非電解質(zhì)物質(zhì)[講解]請根據(jù)提供的實驗用品,(1)測試硝酸鉀、氫氧化鈉、蔗糖固體的導(dǎo)電性;(2)測試硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉、蔗糖、酒精、甘油等水溶液的導(dǎo)電性。[講解]請交流觀察到的實驗現(xiàn)象,并指出哪些物質(zhì)能夠?qū)щ?。[歸納板書]1.硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉的水溶液能導(dǎo)電,化學(xué)上把硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉等這樣的化合物稱為電解質(zhì);2.蔗糖、酒精、甘油的水溶液不能導(dǎo)電,化學(xué)上把蔗糖、酒精、甘油等這樣的化合物稱為非電解質(zhì)。[提問]硝酸鉀、蔗糖固體都不能導(dǎo)電,硝酸鉀的水溶液能導(dǎo)電、蔗糖的水溶液不能導(dǎo)電,那么,在熔化狀態(tài)時硝酸鉀或蔗糖能否導(dǎo)電呢?[演示實驗](教材P74物質(zhì)熔化時的導(dǎo)電性實驗)分組實驗:(利用教材P73試驗物質(zhì)的導(dǎo)電性裝置進行實驗)記錄實驗現(xiàn)象:1)。2)、、。、、。實驗小組學(xué)生代表交流:(1)硝酸鉀、氫氧化鈉、蔗糖固體不能導(dǎo)電;(2)硝酸鉀、氯化氫、氫氧化鈉的水溶液能導(dǎo)電;蔗糖、酒精、甘油的水溶液不能導(dǎo)電。思考,猜測實驗結(jié)果記錄實驗現(xiàn)象:1);2)。通過學(xué)生的實驗、交流、討論,初步認識電解質(zhì)與非電解質(zhì)。提出新問題,深化認識電解質(zhì)與非電解質(zhì)。歸納概念[講解]請同學(xué)們根據(jù)上述實驗,討論歸納出電解質(zhì)與非電解質(zhì)比較完整的概念表述。[板書]一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)1.電解質(zhì):凡是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?.非電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物討論、歸納、交流。通過討論、交流對電解質(zhì)與非電解質(zhì)形成比較完整的認識。訓(xùn)練下列物質(zhì)中,能導(dǎo)電的是;屬于電解質(zhì)是;屬于非電解質(zhì)的是。(1)黃銅(2)氫氧化鉀水溶液(3)熔化的氯化鉀(4)硝酸鈉晶體(5)葡萄糖晶體(6)酒精溶液(7)三氧化硫晶體練習(xí)、交流。通過訓(xùn)練一方面進行反饋,了解學(xué)生對電解質(zhì)與非電解質(zhì)的認識水平;另一方面完善學(xué)生的認識。探究導(dǎo)電條件[講解]電解質(zhì)導(dǎo)電的必要條件是什么?與金屬導(dǎo)電有什么不同?[提示板書]金屬導(dǎo)電——自由電子;電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電——自由移動的離子。討論、交流。討論、交流。離子化合物——陰、陽離子通過離子鍵結(jié)合,陰、陽離子不能自由移動。當離子鍵被破壞后,陰、陽離子能自由移動,如氯化鈉在水溶液中或熔融狀態(tài)下,離子鍵被破壞,產(chǎn)生自由移動離子。共價化合物——共價鍵結(jié)合的。如氯化氫在水分子的作用下,共價鍵被破壞,發(fā)生離子化過程,形成自由移動離子。結(jié)合離子化合物、共價化合物的知識分析電解質(zhì)導(dǎo)電的條件,逐步建立結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的學(xué)科思想。電解質(zhì)的電離[提問]請同學(xué)們根據(jù)電解質(zhì)的組成,以氯化鈉與氯化氫為例,分析自由移動的離子是怎樣產(chǎn)生的?根據(jù)學(xué)生討論、交流的內(nèi)容,逐步展示出教材P76圖7.4、7.5(也可用多媒體展示)。[歸納板書]二、電解質(zhì)的電離1.電離:電解質(zhì)在水溶液或熔化狀態(tài)下,離解產(chǎn)生自由移動離子的過程。2.電離方程式。如:NaCl→Na++Cl-NaOH→Na++OH-KNO3→K++NO3-HCl→H++Cl-思考、練習(xí)、交流小結(jié)[問題]根據(jù)以上學(xué)習(xí),你能否判斷哪些常見的物質(zhì)屬于電解質(zhì),請舉例,并寫出電離方程式。常見的酸堿鹽都是電解質(zhì)。如:硫酸、硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀、硫酸鈉、硝酸鈉等。H2SO4→2H++SO42-HNO3→H++NO3-KOH→K++OH-Na2SO4→2Na++SO42-通過書寫常見的酸堿鹽電離方程式,為后續(xù)學(xué)習(xí)鋪墊練習(xí)1、如下物質(zhì):①石墨棒,②二氧化硫,③氨水,④鹽酸,⑤硫酸溶液⑥氨氣⑦硫酸鋇,⑧固態(tài)氯化鉀,⑨碘化氫。其中屬于電解質(zhì)的是;屬于非電解質(zhì)的是;能導(dǎo)電的是。2、分別寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式。(1)H2SO4(2)Ba(OH)2(3)KI(4)CaCl2鞏固本課內(nèi)容2.主要板書第7章探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)7.1電解質(zhì)的電離一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)1.電解質(zhì)——凡是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锍R婋娊赓|(zhì)——酸堿鹽。如:H2SO4、HNO3、NaOH、NaCl、KNO3等。
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