2022人教版初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題-第一單元4孫權(quán)勸學(xué)

初中語(yǔ)文?人教版?七年級(jí)下冊(cè)一一第一單元4孫權(quán)勸學(xué)（測(cè)試時(shí)間：20分鐘）一'選擇題1.以下各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.卿（qing）今當(dāng)涂掌事B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（xi6）c.但當(dāng)涉（sh。獵，見(jiàn)往事耳*）.肅遂（sui）拜蒙母,結(jié)友而別?答案：B邪y6。.以下各句中加點(diǎn)詞的解釋,有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.卿今當(dāng)涂掌事（當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)）??B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（研究儒家經(jīng)典）??C.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（才）0.大兄何見(jiàn)事之晚乎（知曉事情）??答案：c及：至IJ,等到。.以下句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）??A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪為人謀而不忠乎B.但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳C.蒙辭以軍中多務(wù)D.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)但聞黃河流水鳴濺濺*意將隧入以攻其后也悲守窮廬，將復(fù)何及答案：BA.為：成為/替。B.但：只，只是。C.以：用/來(lái)。D.及：至U，等到/來(lái)得及。.以下句子中不含通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.土別三日，即更刮目相待B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪C.尊君在不D.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎答案:AB.“邪”同答案。C.“不”同“否D.“說(shuō)”同“悅”。5.以下句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.蒙/辭以軍中多務(wù)B.孤/豈欲卿治經(jīng)為/博士邪C.自以為/大有所益D.肅/遂拜蒙母答案：B正確劃分是：孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪。.以下關(guān)于課文的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.本文寫(xiě)的是呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話?！扒浣癞?dāng)涂掌事”和“卿今者才略”中的“今”意思相同，都是“現(xiàn)在”的意思。C.本文中魯肅的話說(shuō)明在孫權(quán)的勸說(shuō)下呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果，正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。D.本文注重以對(duì)話表現(xiàn)人物。對(duì)話言簡(jiǎn)義豐，生動(dòng)傳神，富于情味。僅寥寥數(shù)語(yǔ)，就使人感受到三位人物各自說(shuō)話時(shí)的口吻、神態(tài)和心理。答案：C應(yīng)是側(cè)面表現(xiàn)。二'填空題.按要求默寫(xiě)填空。（1）孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)的原因是“”，而呂蒙卻以“”為由推托。孫權(quán)以自己為例，使呂蒙“"。（2）魯肅發(fā)現(xiàn)呂蒙今非昔比，表示驚嘆的話是：“!”（3）面對(duì)魯肅的贊揚(yáng)，呂蒙說(shuō)：“!”以當(dāng)之無(wú)愧的坦然態(tài)度,說(shuō)明了自己才略長(zhǎng)進(jìn)之快、之大。答案：（1）卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)軍中多務(wù)乃始就學(xué)（2）卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎解析：理解課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，并能根據(jù)具體語(yǔ)境恰當(dāng)默寫(xiě)填空。注意防止錯(cuò)別字,如“涂”不要誤寫(xiě)為“途”，“卿”不要誤寫(xiě)為“聊”。.文學(xué)常識(shí)填空?！秾O權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋家、家主持編纂的體通史《》。答案：政治史學(xué)司馬光編年資治通鑒解析：注意“司馬光”不要誤記為“司馬遷"“編年體”不要誤記為“紀(jì)傳體”，“鑒”不要誤寫(xiě)為“簽”O(jiān)三、閱讀題閱讀下面的文言文，回答以下問(wèn)題。初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。TOC\o"1-5"\h\z（1）權(quán)謂呂蒙日（）*（2）蒙辭以軍中多務(wù)（）（3）即更刮目相待（）答案:（1）對(duì)……說(shuō)（2）推托（3）另，另外解析：根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累和詞語(yǔ)所在句子的意思推斷詞語(yǔ)的含義。.以下各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪可以為師矣??B.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)C.大兄何見(jiàn)事之晚乎D.結(jié)友而別過(guò)猶不及*又?jǐn)?shù)刀斃之狼亦黠矣，而頃刻兩斃答案：B.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)C.大兄何見(jiàn)事之晚乎D.結(jié)友而別過(guò)猶不及*又?jǐn)?shù)刀斃之狼亦黠矣，而頃刻兩斃.翻譯下面的句子。但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。譯文：答案：只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。解析：但：只，只是。涉獵：粗略地閱讀。.呂蒙的變化給了你什么啟示？答：答案：①讀書(shū)學(xué)習(xí)非常重要，讀書(shū)有益于人的開(kāi)展和完善。②一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力，就一定能學(xué)到東西，提高自