高考作文模擬寫作：“打卡”（附寫作指導(dǎo)及范文）

高考作文模擬寫作：“打卡”文題“打卡”已悄然走入我們的生活，朋友圈更是成為各種花式“打卡”的聚集地。亮健身“打卡”、秀美食“打卡”、曬旅游景點(diǎn)“打卡”。人們越來越傾向于以“打卡”來作為生活的標(biāo)記。對(duì)此你怎么看？自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。寫作指導(dǎo)此題考查學(xué)生寫作的能力。這是一道材料作文題。材料指出“打卡”已走入我們的生活，并列舉了朋友圈“打卡”的幾種行為，最后指出人們傾向于以“打卡”作為生活標(biāo)記，并要求考生談自己對(duì)這種現(xiàn)象的看法。可見，材料的話題是“打卡”?！按蚩ā北疽馐巧舷掳鄷r(shí)刷卡記錄考勤的方式，可以理解為“簽到、登記、出示證件”，現(xiàn)衍生指到了某個(gè)地方或擁有某個(gè)事物（一般會(huì)向他人展示）?？忌鷺?gòu)思之前先要結(jié)合材料和自己的生活實(shí)際對(duì)生活中的“打卡”有辯證的認(rèn)識(shí)?！按蚩ā笔乾F(xiàn)代信息社會(huì)的產(chǎn)物，有它積極的作用，比方催促人自律，激勵(lì)人上進(jìn)，給人前進(jìn)的動(dòng)力等。但假設(shè)盲目“打卡”，目的不純，反而會(huì)滋長社會(huì)浮躁之風(fēng)。所以我們要清楚，“打卡”始終只是形式，真正的生活還要靠真實(shí)行動(dòng)去支撐和創(chuàng)造。從“對(duì)此你怎么看”可知，文體是議論文?？忌梢赃\(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)，談“打卡”的積極作用或負(fù)面效應(yīng)，也可以運(yùn)用正反比照式結(jié)構(gòu)辯證地看待“打卡”現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因。觀點(diǎn)要明確，脈絡(luò)要清晰。立意：.讓“社交打卡”化為自律習(xí)慣。.“打卡”是方式不是目的。.“打卡”催促成長，只為遇見更好的自己。.封殺朋友圈“打卡”一點(diǎn)也不冤。.年輕人為什么喜歡“打卡”。范文展示“打卡”莫要本末倒置“打卡”通常指工作人員上下班時(shí)把考勤卡放在磁卡機(jī)上記錄到達(dá)和離開單位的時(shí)間，如今，“打卡”的含義延伸到諸多領(lǐng)域。在社交媒體興旺的當(dāng)下，“打卡”早已成為微信朋友圈中的常態(tài)：背單詞、健身、品嘗美食、旅游、掌握新技能等等，“打卡”截個(gè)屏，大家在朋友圈里“曬”起生活來樂此不疲。很多人“打卡”是想用這種方式記錄當(dāng)天的收獲，也是為了讓朋友見證和監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)和鍛煉，這本身是一種很好的催促方式。其實(shí)，“打卡”并不是現(xiàn)代人的專利，前人也會(huì)用“日注”“日錄”等形式來記錄當(dāng)天的經(jīng)歷或所思所得?！按蚩ā弊鳛橐环N主動(dòng)的心理暗示和行為承諾，無論對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成、壞習(xí)慣的戒除，還是新技能的習(xí)得都能起到一定的促進(jìn)作用。比方，記錄一下今天5公里跑又提速了多少秒，或者今天又掌握了多少個(gè)英文新單詞等等。當(dāng)回望取得的成績時(shí)，內(nèi)心便不禁增加了一分繼續(xù)努力的動(dòng)力。然而，現(xiàn)實(shí)中也有人本末倒置，把“打卡”獲贊當(dāng)成了一種滿足自我虛榮心的途徑。一些人草草完成學(xué)習(xí)或鍛煉后，便急于在微信朋友圈發(fā)狀態(tài)“打卡”，不見得有了多大的成長和收獲；也有人不顧能力貪多冒進(jìn)，穿梭于各個(gè)目標(biāo)間“打卡”而疲憊不堪，“消化不良”;更有人“先上車再補(bǔ)票”甚至“無中生有”。雖然一樣獲得了朋友們的點(diǎn)贊，但是有了“面子”卻沒有實(shí)質(zhì)性收獲的“里子”，多少有種自欺欺人的味道。學(xué)習(xí)和鍛煉本應(yīng)是基于一種內(nèi)在的成長需求而作出的自發(fā)努力，“打卡”本身也只是為了記錄和激勵(lì)自己的進(jìn)步，如果舍棄或歪曲了“打卡”的價(jià)值取向，為了“打卡”而“打卡”，甚至用虛假的“打卡”來代替真實(shí)的付出，用別人的點(diǎn)贊來滿足虛榮心，這無異于掩耳盜鈴。說到底，盲目“打卡”、虛假“打卡”其實(shí)是內(nèi)心浮躁的表現(xiàn)。試想，人到了工作單位，只是滿足于打個(gè)“卡”報(bào)個(gè)到，卻沒有認(rèn)真深入地面對(duì)工作的內(nèi)容，研究解決問題的方法，努力取得良好的成績,而是水過鴨背。“卡”雖然