第一小學(xué)清明節(jié)主題作業(yè)活動(dòng)方案

第一小學(xué)清明節(jié)主題作業(yè)活動(dòng)方案——讓語(yǔ)文走進(jìn)生活《市義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”作業(yè)管理指南》提出要優(yōu)化作業(yè)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)作業(yè)觀、作業(yè)分析、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向，針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生進(jìn)行分層布置，設(shè)計(jì)可供不同類型學(xué)生選擇的彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自己的背景知識(shí)、興趣愛(ài)好等選擇自己喜歡的作業(yè)。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是節(jié)氣又是節(jié)日，清明節(jié)不僅有祭掃、緬懷、追思的主題，也有踏青郊游、愉悅身心的主題，請(qǐng)你和家人一起完成清明節(jié)主題實(shí)踐作業(yè)。活動(dòng)要求：.參加對(duì)象：全校學(xué)生.作品征集方式：每班至少提交3份作業(yè)?！?年級(jí)提交給林素敏老師。4-6年級(jí)請(qǐng)將作品提交到五年級(jí)周丹丹老師辦公室。（照片以班級(jí)+學(xué)生形式命名，打包發(fā)送）.截止時(shí)間：4月7日第一小學(xué)教導(dǎo)處2022年4月1日附各年級(jí)主題：一年級(jí)主題：尋花探春影清明尋找春天里開(kāi)放的花朵，如：油菜花、紫云英、桃花、杜鵑、山茶花等。拍下花朵照片，同學(xué)們可以制作鮮花標(biāo)本，介紹花朵，也可以照片形式記錄下你發(fā)現(xiàn)的花，發(fā)現(xiàn)狀元故里的美。（和花朵留影或者提交鮮花標(biāo)本，一人限提交一張作品）。二年級(jí)主題：家鄉(xiāng)美食品清明俗話說(shuō)：“民以食為天”，傳統(tǒng)節(jié)日也往往伴隨著傳統(tǒng)的美食，那清明節(jié)又有哪些傳統(tǒng)意義上的美食呢？清明果、麻糕、燈盞糕、麥貼鍋、麥餅、魚(yú)丸、雞燈丸……淡溪的美食遠(yuǎn)不止以上這些。人們借食物緬懷過(guò)去、珍愛(ài)當(dāng)下、祝福未來(lái)的初衷是相同的，這一切都表達(dá)了中華傳統(tǒng)節(jié)日“感自然節(jié)律而成，蘊(yùn)人文精神而豐”的文化特點(diǎn)。以美圖秀秀拼圖形式或視頻介紹記錄下美食或者設(shè)計(jì)狀元故里美食名片,亦可手繪制狀元故里美食大賞地圖。看哪位小朋友能創(chuàng)意地展現(xiàn)美食特點(diǎn)，給人留下深刻印象。優(yōu)秀合集將在公眾號(hào)展示，一人提交一份作品。三年級(jí)主題：美食共享話清明清明節(jié)，節(jié)期于仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，而清明節(jié)自然少不了美食：清明果（棉菜餅）。請(qǐng)大家做一個(gè)棉菜（鼠曲草）的小調(diào)查，采摘棉菜，將其制成青果，和親友提供棉菜餅，共享美食，共享幸福。以圖片加文字形式記錄下每一個(gè)足跡，一人提交一張作品。四年級(jí)主題：詩(shī)情畫(huà)意頌清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。又是一年清明節(jié)，沾滿雨滴的一張張臉，目光墜落在一片蔥綠中；而后，開(kāi)出的一些野花，像誰(shuí)的臉？也許在笑，也許在哭而雨是最真切的，越發(fā)顯得清冷翻開(kāi)中國(guó)歷史的篇章，每一個(gè)節(jié)日都滲透著東方文化燦爛的文明，每一個(gè)節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞化成了清新的生命水墨；清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情！作業(yè)要求：以語(yǔ)文第三單元輕叩詩(shī)歌的大門(mén)為主題，想想采用什么形式才能使詩(shī)朗誦更精彩，錄制一段詩(shī)朗誦視頻,用漂亮的信紙抒寫(xiě)清明詩(shī)歌，或繪制一份漂亮的清明書(shū)簽。五年級(jí)主題：回望歷史述清明L清明習(xí)俗研究報(bào)告。同學(xué)們，在《漢字真有趣》中我們學(xué)習(xí)如何做研究報(bào)告。清明假期，請(qǐng)大家資料，寫(xiě)一份帶有地域特色的《關(guān)于樂(lè)清清明習(xí)俗的研究報(bào)告》。作業(yè)要求：深度學(xué)習(xí)，了解清明節(jié)的來(lái)歷、樂(lè)清習(xí)俗、清明詩(shī)詞（古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)），最終以研究報(bào)告或者手抄報(bào)形式展不O2.清明觀影緬懷先烈。在第二單元，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀后感。請(qǐng)關(guān)注近期國(guó)際局勢(shì)，知曉和平的意義?？梢院桶职謰寢屢黄疬x擇一部電影觀看：《長(zhǎng)津湖》、《戰(zhàn)狼》、《我和我的祖國(guó)》、《八佰》等，以手抄報(bào)或讀后感的方式，緬懷先烈。六年級(jí)主題：祖先族譜繪清明你是誰(shuí)？你從何