小班搖啊搖教案及教學(xué)反思(精選7篇)

-4-小班搖啊搖教案及教學(xué)反思(精選7篇)

小班教學(xué)反思。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小班教學(xué)反思”。

自我教育是教師的終身任務(wù)。身為新入職的老師，我們應(yīng)該全身心寫好一份教案。教案體現(xiàn)了教學(xué)中的思維的靈光和教學(xué)中的得失，一份好的教案寫多少字合適呢？下面是我們精心整理的"小班搖啊搖教案及教學(xué)反思",更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小班搖啊搖教案及教學(xué)反思篇1

活動設(shè)計背景

近段時間，小區(qū)斷斷續(xù)續(xù)傳來狗叫聲，小朋友亦談?wù)撔」?，有些說怕，有些說不怕。既然小朋友對狗感興趣，那就以《狗》來設(shè)計活動方案吧!

活動目標(biāo)

1、了解小狗的外形特征。

2、了解小狗的生活習(xí)性。

3、懂得怎樣和小狗相處，培養(yǎng)愛護(hù)動物的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的語言能力和觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識小狗的外形及生活習(xí)性。

難點(diǎn)：怎樣和小狗友好相處。

活動準(zhǔn)備

1、小狗掛圖一張。

2、小狗一只。

活動過程

1、出示掛圖，讓幼兒觀察小狗外形特征。

2、出示小狗，讓幼兒近距離觀察小狗，膽子大的可以撫摸小狗。

3、教師介紹小狗的生活習(xí)性。

4、教師提問:

①小狗的外形特征怎樣?(個別回答后集體陳述)

②小狗的生活習(xí)性怎樣?(個別回答后集體陳述)

③怎樣和小狗友好相處?(個別提問)(教案出自：教案網(wǎng))

④幼兒自由發(fā)表意見，說出自己心里所想。

5、引導(dǎo)幼兒用簡單動作表現(xiàn)小狗的形狀和叫聲。

6、讓幼兒畫小狗形狀。

7、教師小結(jié)。

教學(xué)反思

1、幼兒對小狗的外形特征基本上能理解。

2、幼兒對小狗的生活習(xí)性不是很理解。師幼互動不大協(xié)調(diào)。

3、課堂氣氛較活躍。材料準(zhǔn)備充分。

4、基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)

5、望輔導(dǎo)老師提出意見，今后有所提升。

小班搖啊搖教案及教學(xué)反思篇2

活動目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，感受十六分音符的節(jié)奏，能隨著音樂邊唱歌曲邊有節(jié)奏的表演包春卷。

2、感受過年包春卷的樂趣，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、發(fā)展幼兒的動手能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

感受十六分音符的節(jié)奏，能隨著音樂邊唱歌曲邊有節(jié)奏的表演包春卷。

活動過程：

1、回憶包春卷的過程

2、欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。

3、學(xué)唱歌曲

4、游戲給小動物包春卷

5、幼兒合作玩游戲

活動反思：

一、幫助會議，激趣導(dǎo)入。

通過欣賞春卷圖片，能及時幫助幼兒回憶起自己過年前吃過。但很少有家庭自己去包春卷，所以幼兒對包春卷的過程充滿好奇。

二、注重情緒教學(xué)，難而化簡。

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