【精選】寫藝術(shù)作文錦集六篇范文

【精選】寫藝術(shù)作文錦集六篇范文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、表明文、應(yīng)用文、議論文。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下列是小編收集整理的寫藝術(shù)作文6篇，歡迎大家分享。

寫藝術(shù)作文篇1藝術(shù)是花，美麗處處可見，藝術(shù)是雪，潔白純凈讓人永生難忘，藝術(shù)是海，其中藏著無數(shù)珍寶，藝術(shù)是燈，為我們照亮前進的路，藝術(shù)是一塊磁石，將人吸引，藝術(shù)是歌，讓人沉醉。

美術(shù)是我的最愛，在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我七年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。

在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)?；叵脒^去在老師家的高興情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得則幼稚。而那時，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風(fēng)順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。因為，父母認為那是高年級學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的.蛇怎么看都與書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸與媽媽聽到哭聲，都來撫慰我說畫得挺好的?？晌倚睦镏浪麄冊趽嵛课?。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的撫慰。因為，那時的我認為別人的撫慰就是別人的譏笑。后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。〞是啊，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。

寫藝術(shù)作文篇2經(jīng)過嚴(yán)酷的考試，暑假終于到了！我正想出去玩，但爸爸給我報了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的，我還真是有點不情愿。考完試了，應(yīng)該好好放松，爸爸也看出了我的心思，便對我講起了大道理：說什么畫畫可以培養(yǎng)豐盛的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，也只好容許了。

第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是，教室里面臟兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調(diào)，只有幾把風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走?？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進了教室。和老師，同學(xué)們問好，便便找了個木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學(xué)畫生涯。

關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文：我學(xué)的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比擬，相差太遠了！唉！沒方法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。

不久，我的新作“出爐〞了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師稱心的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很快樂，給我投來了激勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系，那我要繼續(xù)努力吧！

通過這次繪畫，我體會到了：學(xué)東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學(xué)會的。

寫藝術(shù)作文篇3星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶著下我們到了操場，我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了，

有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺了，我們趕緊坐下等待表演的開始，大家的都很開心。

第一個節(jié)目是器樂合奏，有二胡／木魚、笛子等，小演員們每個都很認真的表演，樂曲也很歡快，我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。

她們是大合唱。不過也很好聽，我覺得也很好的，每一個節(jié)目都很棒！后來遇到了哆哆，很開心。

寫藝術(shù)作文篇4長跳繩

各班課間小游戲展示完畢后，我們開始了第三項——長跳繩。

我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊，為比賽開始做準(zhǔn)備。

“嘟〞只聽一聲哨響，王晨灝飛快的向前沖去，后面的同學(xué)也一個緊跟著一個跳著，他們好似一只只輕快的小鹿。一個接著一個，我的眼睛忙極了，看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦，只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅，但仍然努力的搖著。我們啦啦隊也不甘示弱，我們努力的喊著：“五〔7〕，加油！五〔7〕，加油！〞我和王越把寫著五〔7〕，加油！的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結(jié)束了，我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。

寫藝術(shù)作文篇5今天，我和同學(xué)們都加入20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人加入一項美術(shù)工程。

美術(shù)工程是在早上8：30分開始。我加入的剪紙比賽是在二〔3〕班舉行。

早上，同學(xué)們來到二〔3〕班，監(jiān)考老師讓我們開始比賽，當(dāng)時，我很緊張，可能是不在自己的教室，隨著時間的過去，慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花，一種是?富貴長壽》，一種是我自己想象的。剪好了，我把窗花交給老師，不知到結(jié)果怎么樣。

下午，是舞蹈比賽，首先，上場的是二〔1〕班的同學(xué)，她們表演很精彩，下一輪就是我們二〔4〕班了，音樂一響起，女生就跑上臺去，立刻跳了起來。而且跳地非常好，全場觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌，掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個不停。還有二〔5〕班，二〔2〕班，二〔3〕班。她們的表演多很精彩。

今天的藝術(shù)節(jié)真好??！給我們提供了一個互相學(xué)習(xí)互相交流互相觀賞的好時機。真是一個難忘的藝術(shù)節(jié)啊！

寫藝術(shù)作文篇6懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

那你說怎樣理解。。這是個人的思想問題。

藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

為什么有好多人基本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。。而畫的人才真的會理會得出感情。

對于藝術(shù)，通常能夠從三個層面來認識。