幼兒園開學(xué)第一課教案《抗疫小達(dá)人》

幼兒園開學(xué)第一課教案《抗疫小達(dá)人》活動(dòng)名稱：《抗疫小達(dá)人》活動(dòng)領(lǐng)域：健康設(shè)計(jì)意圖：鏈接幼兒真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)這段與新型冠狀病毒做斗爭(zhēng)的時(shí)間，相信大部分人都遵守著“勤洗手，無(wú)事不出門，出門戴口罩”的金科玉律來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)。在病毒肆虐期間，勤洗手，戴口罩，能有多重要呢？我們又如何正確的戴口罩，洗手呢？環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：什么是新型冠狀病毒？冠狀病毒肺炎的癥狀有哪些？病毒的傳播途徑有哪些？如何預(yù)防新型冠狀病毒？預(yù)防病毒手指操活動(dòng)準(zhǔn)備：冠狀病毒的相關(guān)視頻和圖片口罩若干洗手七步法的圖片、兒歌目標(biāo)定位：結(jié)合PPT，讓幼兒了解什么是新型冠狀病毒，及病毒的傳播途徑。懂得健康的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如：勤洗手了解日常的預(yù)防方法，提高幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分話題導(dǎo)入師：小朋友們好，你們有沒有注意這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)？你知道為什么嗎？小朋友（徐青）：老師，我知道，是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，我們不可以出門。師：對(duì)了，是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，我們才?huì)延遲開學(xué)，那大家知道這個(gè)病毒是什么嗎？播放視頻新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解。教師小結(jié)新型冠狀病毒是人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。因?yàn)樗L(zhǎng)得像長(zhǎng)滿花瓣的花一樣，我們把這些花瓣叫“花冠”，所以我們叫這些長(zhǎng)得像花冠的病毒為——冠狀二、冠狀病毒肺炎的癥狀有哪些？師：我們剛剛了解了冠狀病毒，小朋友們知道，冠狀病毒肺炎癥狀有哪些嗎？小朋友（倪卓群）：老師，我知道，有發(fā)燒、乏力、干咳呼吸困難。小朋友（沈亞青）：還有流鼻涕，肚子疼。小朋友（曹盤連）：如果感染了冠狀病毒，會(huì)全身沒有力氣。教師小結(jié)寶貝們都非常棒，冠狀病毒的潛伏期一般為3~7天，最長(zhǎng)不超過(guò)14天。會(huì)伴有發(fā)燒、乏力、干咳、呼吸困難為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀。重癥病例多在一周后出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合癥、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。三、病毒的傳播途徑師：小朋友，你們知道病毒都是怎么傳播的嗎？小朋友（張悅）：老師我知道，病毒是通過(guò)空氣傳播的。小朋友（陳垚燚）：還可以通過(guò)飛沫傳播小朋友（徐青）：如果碰到別人了，也是可以傳播的。教師小結(jié)冠狀病毒的傳播途徑主要有三種，接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播。四、如何預(yù)防新型冠狀病毒1.師：我們?cè)趺礃幼霾趴梢詰?zhàn)勝病毒呢？小朋友：不出門，勤洗手小朋友：多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡小朋友：如果出門的話要戴口罩。師：那小朋友知道怎樣正確的戴口罩嗎？我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)示范一下小朋友：老師，我來(lái)試一試師：真棒！那老師請(qǐng)小朋友跟桌我一起來(lái)試試（下發(fā)口罩）師：1.辨上下，辨內(nèi)外，2.上緣貼緊鼻梁，下緣貼緊下巴3，掛耳，固定4.固定鼻梁處，下緣包裹下巴5.按壓鼻夾，貼合面部6.脫口罩時(shí)，捏住帶子，輕輕脫下。小朋友們學(xué)會(huì)了嗎？師：小朋友們，你們知道正確的洗手步驟嗎？小朋友（全部）：不知道師：那今天我們就一起來(lái)學(xué)一