項目管理過程組與知識領域記憶方法

《項目管理過程組與知識領域》記憶方法袁航一、準備工作準備一張大一點的空白紙、鉛筆和橡皮擦畫好《項目管理過程組與知識領域》表，我畫的是12行*8列的表，第二行用來放過程組的關鍵詞，第1、2列用來放知識領域的關鍵詞，最后一列用來記錄每個知識領域的要素數量。二、記住表《項目管理過程組與知識領域》的各個表頭將5個過程組按照表格中的位置寫好。注意每個過程組對應的關鍵詞，以后要用，可以寫在每個過程組的下面啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞無規(guī)劃管理、實施控制結束2.2記住10大知識領域及關鍵詞，1、2列都是，第1列是為了記憶第2列用的，第2列關鍵詞在后面要用到，已經記住的請?zhí)^本節(jié)關鍵詞解釋和記憶整4整合整范進成質子：將范進整成一個質子（戰(zhàn)國時期，各個國家質押在其他國家的人質，一般是王子，比如《羋月傳》里羋月的兒子就在燕國當過質子，還有尋秦記里呂不韋的兒子也在趙國做個質子，后來成了秦始皇（這里的歷史不一定對，大家按照自己的理解記憶）范5范圍進6時間（進度）成7成本質8質量子9人資通10溝通通風勾人：水滸傳里，如果沒有王婆通風報信，潘金蓮也就不會勾人了。風11風險勾12采購人13干系人2.3最終表格形式

最終表格如下，大家也可以省略第一列，第一、二行可以合并。過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞無規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合范5范圍進6時間成7成本質8質量子9人資通10溝通風11風險勾12采購人13干系人三、填空啟動過程組最簡單，可直接填空，收尾過程組運用關鍵詞“結束”說明：請注意，每節(jié)新增的內容用黃色標記，未標記的盡量忽略。每個空格中說明及以后的文字是為了幫助記憶，填表時不用寫，每個人也可用自己的方式。過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞不需要規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合4.1制定項目章程4結束項目或階段說明：1、關鍵詞“結束”2、 此處是4點幾可先不管他，空著。下同。3、 因為此過程即可用于整個項目，也可用于某

個階段，所以是“結束項目或階段”，而不僅僅是“結束項目”范5范圍進6時間成7成本質8質量子9人資通10溝通風11風險勾12采購12結束采購人13干系人13.1識別干系人利用縱向關鍵詞和橫向關鍵詞構建大體框架利用規(guī)劃過程組關鍵詞“規(guī)劃”和第二列各關鍵詞構建規(guī)劃過程組要素：公式：規(guī)劃+列關鍵詞+管理利用監(jiān)控過程組關鍵詞“控制”和第二列各關鍵詞構建監(jiān)控過程組要素：公式：控制+列關鍵詞過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞不需要規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合4.1制定項目章程4實施整理變更控制4結束項目或階段范5范圍5.1規(guī)劃范圍管理說明：此過程對應的要素緊接啟動過程，因此，編號5控制范圍

也緊接啟動過程要素編號，因此行啟動過程沒有要素，因此，這里從5.1開始，下同進6時間關鍵詞：進度，項目時間管理中的“時間”在要素中都被進度替代6.1規(guī)劃進度管理6控制進度成7成本7.1規(guī)劃成本管理7控制成本質8質量8.1規(guī)劃質量管理8控制質量子9人資9.1規(guī)劃人資管理通10溝通10.1規(guī)劃溝通管理10控制溝通風11風險11.1規(guī)劃風險管理11規(guī)劃風險應對11控制風險勾12采購12.1規(guī)劃采購管理12控制采購12結束米購人13干系人13.1識別干系13.2規(guī)劃干系13控制干系人

人人管理參與說明：干系人不可能被控制，但能控制他的參與程度3.3.3通過3.3.1和3.3.2可以得出利用各列的關鍵詞和各行的關鍵詞構建過程組要素的公式：列關鍵詞+行關鍵詞+其他（可選項），其中第8、10、12、13知識領域可完全由以上公式構建：過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞不需要規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合4.1制定項目章程4實施整理變更控制4結束項目或階段范5范圍5.1規(guī)劃范圍管理5控制范圍進6時間6.1規(guī)劃進度管理6控制進度成7成本7.1規(guī)劃成本管理7控制成本質8質量8.1規(guī)劃質量管理8.2實施質量保證說明：執(zhí)行過程組列關鍵詞有兩個“管理”和“實施”，比較一下“管理質量保8.3控制質量此行填完了，后續(xù)可忽略，要素共3個，將剛才沒填的編號完成吧

證”和“實施質量保證”，顯然“實施”更貼切子9人資9.1規(guī)劃人資管理9管理項目團隊說明：此要素的關鍵詞還有”項目團隊"監(jiān)控過程組唯一沒有要素的領域通10溝通10.1規(guī)劃溝通管理10.2管理溝通說明：比較一下“管理溝通”和“實施溝通”那個說法更好？10控制溝通此行填完了，后續(xù)可忽略，要素共3個，將剛才沒填的編號完成吧風11風險11.1規(guī)劃風險管理11規(guī)劃風險應對11控制風險勾12采購12.1規(guī)劃采購管理12.2實施米購說明：“管理采購”也說的過去，但這是執(zhí)行過程組，用“實施”更貼切12.3控制米購12.4結束米購此行填完了，后續(xù)可忽略，要素共4個，將剛才沒填的編號完成吧人13干系13.1識13.2規(guī)13.3管13.4控此行填完

人別干系人劃干系人管理理干系人參與制干系人參與了，后續(xù)可忽略，要素共4個，將剛才沒填的編號完成吧將上述成果梳理一下，如果動手寫了，此處可忽略過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞不需要規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合4.1制定項目章程4實施整理變更控制4結束項目或階段范5范圍5.1規(guī)劃范圍管理5控制范圍進6時間6.1規(guī)劃進度管理6控制進度成7成本7.1規(guī)劃成本管理7控制成本質8質量8.1規(guī)劃質量管理8.2實施質量保證8.3控制質量3完成子9人資9.1規(guī)劃人資管理9管理項目團隊說明：此要素的關鍵詞還有”項目團隊"通10溝通10.1規(guī)劃溝通管理10.2管理溝通10控制溝通3完成風11風險11.1規(guī)劃風險管理11規(guī)劃11控制風險

風險應對勾12采購12.1規(guī)劃采購管理12.2實施米購12.3控制米購12.4結束米購4完成人13干系人13.1識別干系人13.2規(guī)劃干系人管理13.3管理干系人參與13.4控制干系人參與4完成3.5完善表格過程組啟動規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾要素數量關鍵詞不需要規(guī)劃管理、實施控制結束整4整合4.1制定項目章程4.2制定項目管理計劃說明：此條無法用上述公式，死記吧4.3指導與管理項目工作4.4監(jiān)控項目工作4.5實施整理變更控制說明：此處是唯一出現“監(jiān)控”關鍵詞的地方4.6結束項目或階段6完成范5范圍5.1規(guī)劃范圍管理5.2收集需求5.3定義范圍5.4創(chuàng)建WBS說明：回憶一下5.5確認范圍5.6控制范圍說明：控制一個壞人6完成

樓老師今天上課的開場白之前是不是要先確認他是不是壞人？同理，控制范圍之前是確認范圍進6時間6.1規(guī)劃進度管理6.2定義活動6.3排列活動順序6.4估算活動資源6.5估算活動持續(xù)時間6.6制定進度計劃說明：此處還有個關鍵詞“活動”6.7控制進度完成成7成本7.1規(guī)劃成本管理7.2估算成本7.3制定7.4控制成本完成

預算說明：先估算，后預算質8質量8.1規(guī)劃質量管理8.2實施質量保證8.3控制質量完成子9人資9.1規(guī)劃人資管理9.2組建項目團隊9.3建設項目團隊9.4管理項目團隊說明：1、 回憶一下第一節(jié)課成立學習小組，一個隊長要管理一個項目團隊，首先要組建，這件事是由樓老師完成的，組建完后，取隊名等過程，都是建設項目團隊的內容,最后才是管理。2、 此要素的關鍵詞還有”項目團隊”完成通10溝通10.1規(guī)10.2管理溝103

劃溝通管理通控制溝通完成風11風險規(guī)劃風險管理識別風險實施定性風險分析實施定量風險分析規(guī)劃風險應對說明：1、 識別、分析、應對是正常的邏輯順序2、 同樣，一般都是先定性，再定量11.6控制風險完成勾12采購12.1規(guī)劃采購管理12.2實施采購12.3控制采購12.4結束米購完成人13干系13.1識別干系13.2規(guī)劃干系人管理13.3管理干系人參與13.4控制干系人參完成3.6驗算把