展望新學(xué)期一起向未來-開學(xué)第一課主題班會課件_第1頁
展望新學(xué)期一起向未來-開學(xué)第一課主題班會課件_第2頁
展望新學(xué)期一起向未來-開學(xué)第一課主題班會課件_第3頁
展望新學(xué)期一起向未來-開學(xué)第一課主題班會課件_第4頁
展望新學(xué)期一起向未來-開學(xué)第一課主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

展望新學(xué)期

一起向未來開學(xué)第一課01看冬奧--奪金瞬間,傳奧運精神02憶寒假--金戈鐵馬,氣吞萬里03思成績--金榜題名墨尚新

04展未來--男兒欲遂平生志05定方圓--今日事、今日畢CONTENTS/目錄PART01看冬奧--奪金瞬間鳥巢上空焰火打出“立春”字樣《立春》表演讓人過目不忘冰雪五環(huán)從冰立方中雕刻出來小男孩吹響《我和我的祖國》176名普通人將國旗手手相傳冬奧會開幕式10個難忘瞬間大山孩子演唱《奧林匹克圣歌》500名孩子伴著《雪花》起舞致敬普通人,一起向未來主火炬采用“微火”方式最美中國紅!中國代表團入場短道速滑

混合2000接力金牌任子威

男子短道速滑1000米金牌

谷愛凌

自由式滑雪

女子大跳臺金牌高亭宇

男子短道速滑500米金牌奪金時刻

為國爭光、敢于拼搏的精神,鼓舞著冰雪運動員努力實現(xiàn)新的突破。每一次突破,都印刻著他們對祖國的深沉熱愛,對夢想的不懈追求。作為新時代的學(xué)生我們應(yīng)該怎樣突破自我呢?PART02憶寒假--金戈鐵馬調(diào)查:

寒假怎樣度過的?最有意義的事情是什么?你出門了嗎?冬奧會迎新年防疫情共游戲請選擇一個話題跟大家交流一下?PART03思成績--金榜題名墨尚新問題:

成績有進步,但你們還應(yīng)該更強!本學(xué)期繼續(xù)保持狀態(tài),展現(xiàn)5班王者風(fēng)范!

回想自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)狀態(tài),①人如逆水行舟,不進則退!

(同樣的分數(shù)在班級里名次差了很多)

②成績不會辜負真正努力的人!1.政治、歷史、英語、地理都考得不好。(背誦、課堂紀律、不自覺)。2.本學(xué)期在學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)上,一定要重視生物,地理。3.要求每人準備小筆記本寫出日計劃,在完成的那一項打勾。(不做言語的巨人,行動的矮子。)4.在班級(年級)內(nèi)確定一名“競爭對手”。(成績、言行、為人處事)期末考試反思:高效+執(zhí)行態(tài)度成績決心付出目標你付出了嗎?你學(xué)了嗎?你付出了多少?成績說明一切沒有任何借口不愛學(xué)習(xí)是可恥的貪圖安逸的人是丑陋的不經(jīng)歷中高考的人生是不完整的你真的想考高中嗎?你的目標是什么?平日里的學(xué)習(xí)效率怎么樣?老師的要求立刻去做了嗎?你能做到,為什么老是達不到目標?目標堅定嗎?PART04展未來--男兒欲遂平生志4時間緊任務(wù)重下學(xué)期有哪些變化?如何調(diào)整心態(tài)?超越自己經(jīng)過一個寒假之后,我們該如何最快進入狀態(tài)?思考13452為新學(xué)期做好準備1、不放棄自己2、不比智力比努力不比起點比進步3、別在吃苦的年紀選擇安逸5、不拼博的青春是不完美的4、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏為新學(xué)期做好準備01:敬畏每一堂課,做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)著和維護者我們的目標是什么?02:珍惜每一堂課,積極主動追求進步踏實投入(拒絕任何混日子的同學(xué))03:戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝競爭對手(尊重、尊嚴、成績)04:日常常規(guī)不扣分,爭取流動紅旗。PART0505定方圓--今日事、今日畢上課不管上什么課,都必須認真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。自習(xí)保持上學(xué)期的自我管理班級秩序,利用自習(xí)時間看書、完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班干部應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。班級紀律公約心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。成功在于堅持習(xí)慣是一個人的資本。你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息。你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。堅持與習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣心到、手到就是我們在認真聽課,積極思考的同時,要做好課堂筆記。老師講課的時候,只是起個引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時候時刻都要用心。眼到、口到就是聽課的時候,不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實際情境運用。一般的情況下,口到有三個需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時發(fā)問。養(yǎng)成良好習(xí)慣我要用全身心的愛去迎接今天--------------------愛的習(xí)慣堅持不懈,直到成功-----------------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-----------------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天--------------------珍惜時間的習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒--------------------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界-----------------------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價值---

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論